姑苏城南湖陪曹使君游

· 罗隐

水蓼花红稻穗黄,使君兰棹泛回塘。
倚风荇藻先开路,迎旆凫鷖尽著行。
手里兵符神与术,腰间金印彩为囊。
少年太守勋庸盛,应笑燕台两鬓霜。

简要说明

这首诗是罗隐陪同苏州地方长官曹使君游姑苏城南湖的纪游之作。前四句铺绘南湖秋日水乡的清丽景致,后四句转写曹使君的显贵身份与卓著功业,末句以自身“两鬓霜”的自嘲收束,既展现了游赏宴饮的闲适雅兴,也暗含诗人自身科举屡挫、仕途失意的身世感慨,情感真挚内敛。

逐句注释

  1. 水蓼花红稻穗黄:水蓼,又名虞蓼,水生草本植物,秋季开淡红或紫红色花穗;稻穗黄指稻田成熟,色泽金黄。此句点明游赏时节为秋日,勾勒出南湖周边的风物底色。
  2. 使君兰棹泛回塘:使君,古代对州郡长官的尊称,此处指曹姓苏州刺史;兰棹,以兰木为桨,代指华美的游船;回塘,曲折环绕的湖塘。此句写曹使君乘舟游赏南湖的场景。
  3. 倚风荇藻先开路:倚风,顺着风势;荇藻,水生浮叶草本植物,即荇菜;先开路,游船驶过,荇藻被船桨分开,开出通路。此句以动态细节烘托游船行进的悠然。
  4. 迎旆凫鷖尽著行:旆,指官员出行的仪仗旗帜;凫鷖,野鸭与鸥鸟,为水乡常见水禽;尽著行,指水禽见仪仗而来,整齐排开行列。此句以禽鸟的动态呼应游赏队伍的威仪。
  5. 手里兵符神与术:兵符,古代调兵遣将的凭证,此处指曹使君兼领地方军事职权;神与术,指其兼具神妙的谋略与理政才干。
  6. 腰间金印彩为囊:金印,古代高级官员的印信;彩为囊,以彩色丝织物制作印囊,彰显身份显贵。此句刻画曹使君的官威与地位。
  7. 少年太守勋庸盛:少年太守,指曹使君年轻便出任地方长官;勋庸,功勋业绩。此句赞美曹使君年少得志、功业卓著。
  8. 应笑燕台两鬓霜:燕台,即战国燕昭王所筑黄金台,后世用以代指招贤纳士之地,此处暗指诗人自身求仕奔波的经历;两鬓霜,指鬓发斑白,喻指岁月流逝、仕途失意。此句以自嘲收束,暗含诗人对自身身世的感慨。

现代译文

南湖岸畔水蓼花红似火,稻田里稻穗已是一片金黄。
您乘着华美的兰舟,在曲折的湖塘间悠然泛游。
顺风吹动的荇藻,被船桨轻轻分开,让出前行的通路;
迎向仪仗的野鸭与鸥鸟,也齐齐排开了整齐的行列。
您手中握着兵符,兼具神妙的谋略与理政才干,
腰间的金印配着彩色印囊,尽显显贵威仪。
年少便出任太守,功勋业绩已然卓著,
想来应会笑我这在燕台求仕的人,早已两鬓斑白如霜。

创作背景

罗隐为晚唐著名诗人,一生科举屡试不第,辗转各地为幕僚,仕途坎坷。这首诗的创作时间大致为唐懿宗咸通年间,当时罗隐游历苏州,以宾客身份陪同时任苏州刺史的曹姓长官游赏城南湖。此时曹使君年轻有为,政绩卓著,而罗隐已年过半百,仍奔波求仕无门,故诗中在赞美友人的同时,也暗含自身迟暮失意的身世之感。关于曹使君的具体身份,学界尚有不同考证,但核心为晚唐苏州地方军政长官。

艺术赏析

  1. 结构章法严谨:全诗采用“景—事—情”的递进结构,前四句以清丽的水乡秋景开篇,铺绘游赏的闲适氛围;中间四句转写曹使君的身份与功业,紧扣“陪游”的主题;末句以自嘲收束,将个人身世感慨融入游赏场景,景、事、情融为一体。
  2. 写景生动传神:首句以“红”“黄”的色彩对比,勾勒出秋日南湖的鲜明底色;颔联“倚风荇藻先开路,迎旆凫鷖尽著行”对仗工整,以动态细节烘托游船行进的悠然,禽鸟列队的场景既贴合水乡风物,又暗合游赏队伍的威仪,画面感极强。
  3. 用典含蓄内敛:尾句“燕台”用战国燕昭王招贤的典故,既呼应了曹使君的显贵地位,又暗指诗人自身求仕无门的遭遇,不直接抒发失意,而是以自嘲的口吻委婉道出,情感真挚而不流于直白。
  4. 格律与风格契合:全诗为标准七言律诗,颔联、颈联严格对仗,平仄合规,整体语言浅近自然,又兼具冷隽峭拔的晚唐诗人典型风格,于闲适游赏中暗藏身世感慨。

常见问题

《姑苏城南湖陪曹使君游》的作者和朝代是什么?

《姑苏城南湖陪曹使君游》的作者是罗隐,页面按唐作品展示。

《姑苏城南湖陪曹使君游》主要写了什么?

这首诗是罗隐陪同苏州地方长官曹使君游姑苏城南湖的纪游之作。前四句铺绘南湖秋日水乡的清丽景致,后四句转写曹使君的显贵身份与卓著功业,末句以自身“两鬓霜”的自嘲收束,既展现了游赏宴饮的闲适雅兴,也暗含诗人自身科举屡挫、仕途失意的身世感慨,情感真挚内敛。

《姑苏城南湖陪曹使君游》的创作背景是什么?

罗隐为晚唐著名诗人,一生科举屡试不第,辗转各地为幕僚,仕途坎坷。这首诗的创作时间大致为唐懿宗咸通年间,当时罗隐游历苏州,以宾客身份陪同时任苏州刺史的曹姓长官游赏城南湖。此时曹使君年轻有为,政绩卓著,而罗隐已年过半百,仍奔波求仕无门,故诗中在赞美友人的同时,也暗含自身迟暮失意的身世之感。关于曹使君的具体身份,学界尚有不同考证,但核心为晚唐苏州地方军政长官。

《姑苏城南湖陪曹使君游》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构章法严谨 :全诗采用“景—事—情”的递进结构,前四句以清丽的水乡秋景开篇,铺绘游赏的闲适氛围;中间四句转写曹使君的身份与功业,紧扣“陪游”的主题;末句以自嘲收束,将个人身世感慨融入游赏场景,景、事、情融为一体。 2. 写景生动传神 :首句以“红”“黄”的色彩对比,勾勒出秋日南湖的鲜明底色;颔联“倚风荇藻先开路,迎旆凫鷖尽著行”对仗工整,以动态细节烘...