送褚校书归旧山歌

· 韦应物

握珠不返泉,匣玉不归山。
明皇重士亦如此,忽怪褚生何得还。
方称羽猎赋,未拜兰台职。
汉箧亡书已暗传,嵩丘遗简还能识。
朝朝待诏青锁闱,中有万年之树蓬莱池。
世人仰望栖此地,生独徘徊意何为。
故山可往薇可采,一自人间星岁改。
藏书壁中苔半侵,洗药泉中月还在。
春风饮饯灞陵原,莫厌归来朝市喧。
不见东方朔,避世从容金马门。

简要说明

这首诗是韦应物送别友人褚校书归隐旧山之作,先盛赞褚生的才学与品格,再叙其辞官归隐的缘由,末以东方朔避世金马门的典故劝慰友人,既流露不舍与理解,也暗含对仕隐两全的通达之思。

逐句注释

  1. 握珠不返泉,匣玉不归山:握珠、匣玉均以珍宝喻怀才;泉、山代指隐遁的山林泉壑。此句谓褚生本有经天纬地之才,却未曾选择隐居山林,反而出仕为官。
  2. 明皇重士亦如此,忽怪褚生何得还:明皇即唐玄宗李隆基;重士指朝廷重视士人。此句谓玄宗向来器重才士,众人都不解褚生为何竟能辞官归隐。
  3. 方称羽猎赋,未拜兰台职:羽猎赋指西汉扬雄所作《羽猎赋》,代指杰出的文才;兰台为汉代宫廷藏书机构,后世以兰台代指秘书省等掌典籍、校勘文书的官职。此句谓褚生正以扬雄般的文才受人称道,却尚未正式拜授兰台一类的清要官职便决意辞官。
  4. 汉箧亡书已暗传,嵩丘遗简还能识:汉箧亡书典出《汉书·河间献王传》,指散佚的先秦古籍;嵩丘即嵩山,代指隐士隐居之地;遗简指古代遗存的典籍简册。此句盛赞褚生博学多识,能辨识散佚的古书与嵩山遗藏的古籍。
  5. 朝朝待诏青锁闱,中有万年之树蓬莱池:青锁闱指宫廷的青琐门,代指朝廷官署;待诏指等待皇帝诏令供职;万年之树、蓬莱池均为长安宫廷中的标志性景物,代指宫廷景致。此句叙写褚生此前在宫廷待诏供职的经历。
  6. 世人仰望栖此地,生独徘徊意何为:栖此地指在宫廷任职;徘徊指犹豫辞官的心境。此句谓世人都艳羡能在宫廷供职,唯独褚生心意徘徊,不知他究竟为何决意归隐。
  7. 故山可往薇可采,一自人间星岁改:故山指友人的旧居山林;薇可采化用伯夷、叔齐采薇首阳山的典故,代指归隐田园的闲适生活;星岁改指岁月流逝,谓离别京城已经多年。此句谓友人可以返回旧山,过采薇隐居的闲适生活。
  8. 藏书壁中苔半侵,洗药泉中月还在:藏书壁典出《汉书·鲁恭王传》,指古代藏书的壁室;苔半侵谓旧居的藏书处已被苔藓半覆,尽显清幽;洗药泉指隐士洗采药草的山泉。此句想象友人归隐旧山后的清幽景致,以景衬归隐之乐。
  9. 春风饮饯灞陵原,莫厌归来朝市喧:饮饯指设宴饯别;灞陵原位于长安附近,为古代送别之地;朝市喧指京城的喧嚣市井。此句点明饯别之地在灞陵原,劝慰友人不必厌弃日后重回京城的喧嚣。
  10. 不见东方朔,避世从容金马门:东方朔为西汉名士,曾在金马门待诏,以诙谐避世;金马门为汉代宫廷待诏之处。此句以东方朔典故劝慰友人,不必完全脱离世俗,亦可如东方朔般在朝堂之上从容避世,仕隐兼得。

现代译文

怀藏珍宝却未曾归隐林泉,身藏美玉也未肯寄迹深山。
明皇向来器重天下才俊,众人都不解褚生为何竟能辞官归还。
你正以扬雄般的文才受人称道,尚未拜授兰台清职便决意退闲。
你早已暗通散佚的先秦古籍,更能辨识嵩山遗存的旧典遗编。
日日在青琐闱中待诏供职,身边环绕着万年古木与蓬莱池苑。
世人都艳羡能栖身此地,唯独你心意徘徊,究竟为何要辞官归隐?
旧山可返,薇菜可采,自从离别京城,岁月已经悄然改换。
你藏书的壁室早已被苔藓半侵,洗药的山泉依旧有月色常伴。
今日春风里在灞陵原为你饯行,切莫厌弃日后重回京城的市井喧阗。
你不见当年东方朔,便是在金马门中从容避世,自在安然。

创作背景

褚校书为韦应物友人,官职为校书郎,掌校勘宫廷典籍。此诗当作于长安时期,当时褚生决意辞官归隐旧山,韦应物设宴灞陵原为其饯别,遂作此诗相赠。韦应物一生历经盛唐、中唐,早年任玄宗侍卫,晚年历任地方刺史,仕隐观念通达,诗中既体现对友人才学的赏识,也流露对其归隐选择的理解与宽慰。

艺术赏析

  1. 用典繁密而自然:全诗多处化用古典典故,如“握珠匣玉”喻才学、“采薇”表归隐、“东方朔金马门”论仕隐两全,典故贴合情境,无堆砌之感,既丰富了诗歌内涵,也凸显了对友人的理解与赞誉。
  2. 结构层次清晰:诗歌先以“握珠不归山”起笔,盛赞友人才学,再叙其宫廷供职的经历与辞官的困惑,继而想象归隐后的闲适景致,最后以饯别场景与东方朔典故收束,层层递进,情感流转自然。
  3. 意境对比鲜明:前半部分写宫廷待诏的庄重华美,后半部分写归隐山林的清幽闲适,“藏书壁中苔半侵,洗药泉中月还在”以极简意象勾勒归隐之乐,与“朝朝待诏青锁闱”的宫廷场景形成强烈反差,凸显仕隐的不同境界。
  4. 歌行体的自由性:此诗为七言歌行,格律自由,韵脚多次转换,句式长短错落,符合歌行体“铺陈其事而直言之”的特点,适合抒发复杂的送别与劝慰之情。
  5. 通达的仕隐观:诗末以东方朔典故点明“避世从容金马门”的通达之思,既肯定了归隐的选择,也暗含不必完全脱离世俗的劝慰,体现了韦应物中庸圆融的人生态度。

常见问题

《送褚校书归旧山歌》的作者和朝代是什么?

《送褚校书归旧山歌》的作者是韦应物,页面按唐作品展示。

《送褚校书归旧山歌》主要写了什么?

这首诗是韦应物送别友人褚校书归隐旧山之作,先盛赞褚生的才学与品格,再叙其辞官归隐的缘由,末以东方朔避世金马门的典故劝慰友人,既流露不舍与理解,也暗含对仕隐两全的通达之思。

《送褚校书归旧山歌》的创作背景是什么?

褚校书为韦应物友人,官职为校书郎,掌校勘宫廷典籍。此诗当作于长安时期,当时褚生决意辞官归隐旧山,韦应物设宴灞陵原为其饯别,遂作此诗相赠。韦应物一生历经盛唐、中唐,早年任玄宗侍卫,晚年历任地方刺史,仕隐观念通达,诗中既体现对友人才学的赏识,也流露对其归隐选择的理解与宽慰。

《送褚校书归旧山歌》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典繁密而自然 :全诗多处化用古典典故,如“握珠匣玉”喻才学、“采薇”表归隐、“东方朔金马门”论仕隐两全,典故贴合情境,无堆砌之感,既丰富了诗歌内涵,也凸显了对友人的理解与赞誉。 2. 结构层次清晰 :诗歌先以“握珠不归山”起笔,盛赞友人才学,再叙其宫廷供职的经历与辞官的困惑,继而想象归隐后的闲适景致,最后以饯别场景与东方朔典故收束,层层递进,情感流转...