和刘元乐月夜寄贾耘老

· 陈师道

胡床欲上庾公楼,那复周南叹滞留。
皓魄光连鲛室午,疏星冷浸洞庭秋。
锦袍有兴思姑熟,桃楫无心问莫愁。
唤取长江来入社,不劳牛渚问行舟。

简要说明

这首诗是陈师道和刘元乐月夜寄给贾耘老之作。诗中通过描绘月夜之景,融入了丰富的典故和情感,表达了诗人超脱尘世的情怀和对自由、高雅境界的向往,既有对美景的欣赏,又有对人生境遇的豁达态度。

逐句注释

  • “胡床欲上庾公楼,那复周南叹滞留”:
    • 字词:“胡床”,一种可折叠的轻便坐具;“庾公楼”,即南楼,在今湖北武昌,东晋庾亮镇守武昌时曾与僚属在此赏月;“周南”,指洛阳,西汉司马谈曾留滞周南,未能参与封禅大典而感叹。
    • 句意:我想要登上庾公楼,哪还会像司马谈那样在周南感叹自己的滞留不得志呢。
  • “皓魄光连鲛室午,疏星冷浸洞庭秋”:
    • 字词:“皓魄”,指明月;“鲛室”,传说中鲛人所居之处,这里指水底;“午”,指正午,这里形容月光明亮如正午。
    • 句意:明亮的月光与水底相连,如同正午般明亮,稀疏的星星冷冷地浸泡在洞庭湖的秋色之中。
  • “锦袍有兴思姑熟,桃楫无心问莫愁”:
    • 字词:“锦袍”,指李白,李白曾着锦袍醉游采石矶;“姑熟”,今安徽当涂,是李白常游之地;“桃楫”,用桃木做的船桨;“莫愁”,古乐府中女子名,这里代指莫愁湖。
    • 句意:我如同李白一样有兴致想起姑熟的美景,却无心用桃楫去探访莫愁湖。
  • “唤取长江来入社,不劳牛渚问行舟”:
    • 字词:“入社”,加入诗社;“牛渚”,山名,在今安徽当涂西北长江边,传说谢尚曾在此听到袁宏吟诗,大为赞赏。
    • 句意:我要唤来长江加入我们的诗社,不用像谢尚那样在牛渚询问过往的行舟之人。

现代译文

我真想登上那庾公楼去,
不再像司马谈般哀叹滞留。
明亮的月光连着水底,
稀疏的星星浸在洞庭的秋意里。
我如李白般兴起思念姑熟,
却无心划船去探访莫愁湖。
唤来长江加入我们的诗社,
不用在牛渚询问行舟的诗友。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,生活贫困。这首诗具体创作时间难以确考,但从诗中可以看出,诗人在月夜之下,借景抒情,通过一系列的典故来表达自己的心境。可能是与友人相聚赏月时,有感而发,写下此诗寄给贾耘老,以诗会友,表达自己对自由、超脱境界的追求。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了庾公楼、周南、鲛室、锦袍、姑熟、莫愁、牛渚等多个典故,使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人的情感和志向。
    • 虚实结合:如“皓魄光连鲛室午,疏星冷浸洞庭秋”,既有对明月、疏星、洞庭湖等实景的描写,又有鲛室这样的虚景想象,虚实相生,营造出奇幻的意境。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准,如“连”“浸”等动词的使用,生动地描绘出月光与湖水、星星与秋色的融合,使画面富有动感。
  • 意境营造:通过描绘月夜的美景和运用典故,营造出一种空灵、旷达的意境。诗人在诗中展现出超脱尘世的情怀,将自己对自由、高雅境界的向往融入到这月夜之景中,使读者感受到一种远离世俗纷扰的宁静与豁达。

常见问题

《和刘元乐月夜寄贾耘老》的作者和朝代是什么?

《和刘元乐月夜寄贾耘老》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《和刘元乐月夜寄贾耘老》主要写了什么?

这首诗是陈师道和刘元乐月夜寄给贾耘老之作。诗中通过描绘月夜之景,融入了丰富的典故和情感,表达了诗人超脱尘世的情怀和对自由、高雅境界的向往,既有对美景的欣赏,又有对人生境遇的豁达态度。

《和刘元乐月夜寄贾耘老》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,生活贫困。这首诗具体创作时间难以确考,但从诗中可以看出,诗人在月夜之下,借景抒情,通过一系列的典故来表达自己的心境。可能是与友人相聚赏月时,有感而发,写下此诗寄给贾耘老,以诗会友,表达自己对自由、超脱境界的追求。

《和刘元乐月夜寄贾耘老》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了庾公楼、周南、鲛室、锦袍、姑熟、莫愁、牛渚等多个典故,使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人的情感和志向。 虚实结合 :如“皓魄光连鲛室午,疏星冷浸洞庭秋”,既有对明月、疏星、洞庭湖等实景的描写,又有鲛室这样的虚景想象,虚实相生,营造出奇幻的意境。 语言特色 :语言典雅,用词精准,如“连”“浸”等动词的使用...