这首诗是白居易为友人崔侍御诞子所作的和诗,前半部分盛赞新生儿的祥瑞美好,抒发对友人得子的由衷欣喜;后半部分借典故抒发自己终身无子嗣的怅惘之情,于贺喜之辞中暗含身世之叹,情感真挚动人。
崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和
洞房门上挂桑弧,香水盆中浴凤雏。
还似初生三日魄,嫦娥满月即成珠。
爱惜肯将同宝玉,喜欢应胜得王侯。
弄璋诗句多才思,愁杀无儿老邓攸。
还似初生三日魄,嫦娥满月即成珠。
爱惜肯将同宝玉,喜欢应胜得王侯。
弄璋诗句多才思,愁杀无儿老邓攸。
简要说明
逐句注释
- 洞房门上挂桑弧:洞房门指新生儿所在的内室之门;桑弧为桑木制作的弓,古代生男孩时会将桑弧悬挂于门左,象征男孩长大后兼具勇武与担当,此句点明崔侍御家诞育男婴。
- 香水盆中浴凤雏:凤雏本指凤凰幼雏,此处喻指新生男婴;古代诞子后有洗儿习俗,以香汤沐浴新生儿寓意洁净吉祥,此句描写崔家为新生儿沐浴的温馨场景。
- 还似初生三日魄:三日魄指农历每月初三的新月,此处呼应“孩子三日”的题意,形容新生儿初生三日的娇憨模样。
- 嫦娥满月即成珠:传说月中嫦娥圆满之时会化生出珍珠;此句以新月初生、满月成珠的意象,比喻新生儿如稚嫩新月,未来终将成长为光彩照人的珍贵人才(一说以嫦娥喻崔侍御之妻,然主流解读以自然意象喻人才成长)。
- 爱惜肯将同宝玉:肯将意为“岂肯将”,此句写崔侍御对新生儿的珍视,将其视作宝玉一般爱惜。
- 喜欢应胜得王侯:应胜意为“远胜”,此句极言友人得子的喜悦之情,远超获得王侯爵位的欣喜。
- 弄璋诗句多才思:弄璋指古代生男孩时让孩子把玩美玉(璋),后以“弄璋”代指生男孩;此句称赞崔侍御所作贺生诗才思敏捷、诗文精妙。
- 愁杀无儿老邓攸:邓攸为西晋名臣,战乱中为救侄子舍弃亲子,后终身无子嗣,时人叹其“天道无知”;此处白居易以邓攸自比,抒发自己到老无子的愁苦与怅惘。
现代译文
内室门楣高挂桑木弓,香汤盆里正浴凤凰雏。
恰似初生三日的新月,嫦娥圆满之时便成珠。
珍爱之心岂肯轻于宝玉,喜悦之情远胜拜相封侯。
你写的弄璋诗章才思敏捷,只愁我如老邓攸终身无儿。
创作背景
这首诗收录于《白氏长庆集》卷十六,作于白居易分司东都洛阳的大和年间(827-835年)。当时崔姓侍御(一说为崔咸)在儿子出生三日后,将自己所作的贺生诗赠予白居易,白居易遂作两首七绝相和。白居易晚年与妻子杨氏无子,此前多次在诗作中流露对无嗣的遗憾,此次在友人的贺喜之诗中,自然融入了自身的身世之感。
艺术赏析
- 章法结构:全诗分为两首七绝,前一首专咏新生儿的祥瑞与美好,以“桑弧”“凤雏”等吉祥意象烘托喜庆氛围;后一首先赞友人诗才与得子之喜,再转笔抒发自身无儿的怅惘,由贺喜转入自伤,情感转折自然,于乐中见哀,对比鲜明。
- 用典精妙:多处贴合主题运用传统典故,“桑弧”“弄璋”紧扣生男孩的题旨,贴切自然;“邓攸无儿”的典故既贴合白居易自身处境,又避免直白抒情的生硬,使愁绪更显沉郁厚重。
- 语言风格:整体平易浅切,符合白居易“老妪能解”的诗风,无生僻字词,却能将喜庆与怅惘两种情感表达得淋漓尽致,情感真挚不做作。
- 意象营造:以“初生三日魄”“嫦娥满月珠”的自然意象喻新生儿,将对孩子未来的美好期许融入其中,意境温馨雅致,兼具吉祥寓意与文学美感。
- 格律合规:两首七绝均符合唐代近体诗的平仄韵律,三四句以流水对衔接自然,读来朗朗上口,富有音乐美。
常见问题
《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和》的作者和朝代是什么?
《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和》主要写了什么?
这首诗是白居易为友人崔侍御诞子所作的和诗,前半部分盛赞新生儿的祥瑞美好,抒发对友人得子的由衷欣喜;后半部分借典故抒发自己终身无子嗣的怅惘之情,于贺喜之辞中暗含身世之叹,情感真挚动人。
《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和》的创作背景是什么?
这首诗收录于《白氏长庆集》卷十六,作于白居易分司东都洛阳的大和年间(827 835年)。当时崔姓侍御(一说为崔咸)在儿子出生三日后,将自己所作的贺生诗赠予白居易,白居易遂作两首七绝相和。白居易晚年与妻子杨氏无子,此前多次在诗作中流露对无嗣的遗憾,此次在友人的贺喜之诗中,自然融入了自身的身世之感。
《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构 :全诗分为两首七绝,前一首专咏新生儿的祥瑞与美好,以“桑弧”“凤雏”等吉祥意象烘托喜庆氛围;后一首先赞友人诗才与得子之喜,再转笔抒发自身无儿的怅惘,由贺喜转入自伤,情感转折自然,于乐中见哀,对比鲜明。 2. 用典精妙 :多处贴合主题运用传统典故,“桑弧”“弄璋”紧扣生男孩的题旨,贴切自然;“邓攸无儿”的典故既贴合白居易自身处境,又避免直白抒情...