和裴侍中南园静兴见示

· 白居易

池馆清且幽,高怀亦如此。
有时帘动风,尽日桥照水。
静将鹤为伴,闲与云相似。
何必学留侯,崎岖觅松子?

简要说明

这首诗是白居易为唱和裴侍中《南园静兴见示》而作的闲适诗,以描绘南园清幽景致开篇,既呼应友人的闲居意兴,也借景抒发了自身安闲自适的襟怀;末尾反用张良求仙的典故,表达对奔波求仙的不屑,推崇当下平淡自足的生活状态。

逐句注释

  1. 池馆清且幽:池馆指池塘边的馆舍园林,清且幽意为清幽雅致。
  2. 高怀亦如此:高怀指高尚闲适的襟怀,此句意为裴侍中的心境正如这南园景致一般清寂旷远。
  3. 有时帘动风:偶尔有清风掀动帘幕,以细微动态烘托环境的静谧。
  4. 尽日桥照水:尽日即整日,桥照水指桥影倒映在水中,描绘南园水畔的静态景致。
  5. 静将鹤为伴:将仙鹤作为相伴的知己,鹤在古典诗词中常象征隐逸、高洁的品格。
  6. 闲与云相似:闲适的心境与流云一般自在舒展,无拘无束。
  7. 何必学留侯:留侯指汉初名臣张良,其晚年功成身退,曾欲随仙人赤松子遨游,后世常以此作为明哲保身、隐逸求仙的典范。此句意为不必效仿张良的选择。
  8. 崎岖觅松子:崎岖指奔波劳碌、道路艰险,松子即仙人赤松子,此处代指求仙访道的活动,意为不必辛苦奔波寻访仙人。

现代译文

南园的池馆清幽又雅致,
您的襟怀正与这景致相称。
偶有清风掀动帘幕轻晃,
整日里桥影都映在清波之中。
静时以仙鹤为友相伴,
闲时心境与流云一般悠然舒展。
又何必效仿留侯张良,
奔波劳碌去寻访仙人赤松子呢?

创作背景

这首诗是白居易晚年在洛阳任太子宾客分司东都时期的唱和之作。当时朝堂党争渐起,白居易与裴度等重臣皆退居洛阳,以诗酒唱和、闲居静养为乐。裴度先作《南园静兴见示》一诗抒发闲居之兴,白居易以此诗相和,呼应原诗的“静兴”主题,抒发自己厌倦仕途奔波、向往平淡闲适生活的心境。

艺术赏析

  1. 意境营造与手法:全诗以白描手法铺写南园景致,先以“池馆清且幽”总起,再通过“帘动风”的细微动态与“桥照水”的静态景致结合,烘托出环境的静谧清幽;后以“鹤为伴”“云相似”将主观情志融入景物,将闲适心境具象化,营造出淡远空灵的隐逸意境。
  2. 典故运用:末尾化用张良与赤松子的典故,反其意而用之。张良功成身退寻仙本是后世文人推崇的“明哲保身”之例,诗人却反问“何必学留侯”,否定了为求仙而奔波劳碌的行为,更推崇当下安闲自适的日常,既贴合“静兴”的主题,也暗含对官场纷争的疏离态度。
  3. 语言与格律:全诗语言平易浅切,符合白居易“老妪能解”的创作特色,无晦涩用典,以直白自然的笔触传递出闲适恬淡的情感。此诗并非严格的近体律诗,仅以自然的章法铺陈,整体节奏舒缓松弛,与主题高度契合。
  4. 结构逻辑:全诗由景入情,先描绘南园实景,再抒发闲居心境,最后以议论点明主旨,层层递进,章法严谨完整。

常见问题

《和裴侍中南园静兴见示》的作者和朝代是什么?

《和裴侍中南园静兴见示》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《和裴侍中南园静兴见示》主要写了什么?

这首诗是白居易为唱和裴侍中《南园静兴见示》而作的闲适诗,以描绘南园清幽景致开篇,既呼应友人的闲居意兴,也借景抒发了自身安闲自适的襟怀;末尾反用张良求仙的典故,表达对奔波求仙的不屑,推崇当下平淡自足的生活状态。

《和裴侍中南园静兴见示》的创作背景是什么?

这首诗是白居易晚年在洛阳任太子宾客分司东都时期的唱和之作。当时朝堂党争渐起,白居易与裴度等重臣皆退居洛阳,以诗酒唱和、闲居静养为乐。裴度先作《南园静兴见示》一诗抒发闲居之兴,白居易以此诗相和,呼应原诗的“静兴”主题,抒发自己厌倦仕途奔波、向往平淡闲适生活的心境。

《和裴侍中南园静兴见示》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意境营造与手法 :全诗以白描手法铺写南园景致,先以“池馆清且幽”总起,再通过“帘动风”的细微动态与“桥照水”的静态景致结合,烘托出环境的静谧清幽;后以“鹤为伴”“云相似”将主观情志融入景物,将闲适心境具象化,营造出淡远空灵的隐逸意境。 2. 典故运用 :末尾化用张良与赤松子的典故,反其意而用之。张良功成身退寻仙本是后世文人推崇的“明哲保身”之例,诗人却...