惜玉蕊花有怀集贤王校书起

这首诗以春日玉蕊花将尽凋零之景起兴，借惜花之意抒发对集贤院同僚王校书的怀念之情：诗人眼见名花落尽，联想到友人终日雠校典籍、无暇赏玩，暗含对友人的牵挂与怅惘，将惜花与怀人融为一体。

1. 芳意将阑风又吹：
   芳意：指花卉的芳菲意态与生机；将阑：即将凋残、散尽，“阑”意为残、尽；风又吹：指东风吹拂，加速花的凋零。句意：花的芳菲意态即将散尽，偏偏又有东风吹来催落繁花。
2. 白云离叶雪辞枝：
   白云、雪：均以洁白之物比喻玉蕊花的花色与质感，凸显其素净轻盈；离叶：花瓣脱离花叶；辞枝：花朵辞别枝头。句意：如白云般的花瓣纷纷脱离花叶，似白雪般的花朵尽数辞别花枝。
3. 集贤雠校无闲日：
   集贤：即唐代集贤殿书院，官方藏书与校勘机构；雠校：指核对典籍文字异同，进行校勘整理；无闲日：整日忙碌没有空闲。句意：你在集贤院雠校典籍，整日忙碌不曾有闲暇之时。
4. 落尽瑶花君不知：
   瑶花：美玉般的花朵，此处特指玉蕊花，凸显其珍贵；落尽：尽数凋零。句意：待到这珍贵的玉蕊花尽数凋零，你却全然不知。

芳意将阑风又吹，白云离叶雪辞枝。
集贤雠校无闲日，落尽瑶花君不知。

用现代汉语诗意重构为：
花的芳菲将尽，东风又卷地吹来；
似云似雪的花瓣，纷纷脱离枝桠。
你在集贤院雠校典籍，日日无闲暇；
待到瑶花落尽，你却全然不知呀。

这首诗为白居易在长安为官期间所作，学界一般认为作于元和年间（806—820）。唐代长安集贤殿书院多植玉蕊花，此花花期短促、花色素洁，为当时知名胜景。诗人眼见院中玉蕊花尽数凋零，联想到同僚王校书在集贤院专职雠校典籍，终日忙碌无暇赏玩花事，遂借惜花之景抒发对友人的牵挂与怀念，契合诗题“有怀集贤王校书起”的主旨。

1. 借景抒情，情景交融：全诗以玉蕊花的凋零为核心意象，先铺陈花谢之景，再转写友人的政务忙碌，最后以“君不知”收束全篇，将惜花之怅与怀人之思紧密结合，景为情设，情因景生，含蓄蕴藉。
2. 比喻贴切，意象清丽：以“白云”“雪”喻玉蕊花，既精准写出其洁白无瑕的花色，又生动描摹出花瓣轻盈飘落的姿态，将名花的素净柔美具象化，极具画面美感。
3. 语言平易，风格自然：贴合白居易浅白晓畅的诗风，无生僻典故与晦涩措辞，以极简的文字传递细腻情感，不直言思念却将对友人的牵挂藏于花事之中，尽显含蓄之美。
4. 对比反衬，意蕴悠长：“无闲日”与“君不知”形成微妙对比，友人因政务忙碌错过花开花落，既凸显其勤勉奉公的状态，也侧面体现出诗人对友人的细致留意，暗含对时光流逝、花事匆匆的感慨，拓展了诗歌的情感层次。