本诗以鹅的第一人称口吻与鹤对话,通过对比二者迥异的际遇:鹤借风高飞青云之上,鹅却被人驱遣混入鸭群,又以自身外形的出众(雪颈、霜毛、红掌)反问鹤“何处不如君”,抒发了虽遭逢困厄却不甘沉沦、坚信自身价值的复杂心境,兼具自嘲与自矜之意,是典型的托物言志之作。
鹅赠鹤
君因风送入青云,我被人驱向鸭群。
雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?
雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?
简要说明
逐句注释
- 君因风送入青云:君,对鹤的尊称;因风,凭借风力;青云,高空,此处代指高远顺遂的境遇。句意:你借着长风之力直上青云高空。
- 我被人驱向鸭群:我,鹅的自称;驱,驱赶、驱使;鸭群,指代世俗平庸、局促的处境。句意:我却被人驱遣,混落在鸭群之中。
- 雪颈霜毛红网掌:雪颈、霜毛,形容鹅雪白的脖颈与如同覆霜的白羽,亦暗合鹤的外形特征;红网掌,指鹅掌蹼呈红色,掌面如网状,为鹅的典型生理特征。句意:我有着雪白的脖颈、凝霜般的羽毛,还有红色的网状脚掌。
- 请看何处不如君:请看,请您审视;不如君,比不上你。句意:请您看看,我哪里比不上你呢?
现代译文
你借长风直上青云碧空,
我却被人驱遣,混落在鸭群之中。
我有雪色脖颈、凝霜般的白羽,
还有赤红色的网状掌蹼——
请你细看,我哪里竟不如你?
创作背景
本诗暂无确切创作年份,据学界主流观点,此诗为白居易仕途失意、沉沦下僚时所作。白居易一生怀抱兼济天下之志,却屡遭贬谪、辗转下僚,曾以“兼济”与“独善”的心态调整人生轨迹。本诗以鹅自喻,借禽鸟际遇的对比,抒发自己虽身处平庸困厄之境,却坚信自身才德不输他人的心境,既有对自身遭遇的自嘲,亦暗含不卑不亢的自我肯定。
艺术赏析
- 拟人托物,视角独特:全诗以鹅的第一人称叙事,将禽鸟赋予人的情感与意识,通过鹅与鹤的对话展开抒情,将抽象的人生际遇具象化为禽鸟的境遇,构思精巧别致。
- 对比鲜明,情感递进:前两句以“青云”与“鸭群”形成强烈反差,凸显二者际遇的天差地别;后两句笔锋一转,以自身外形的出众作为反驳,用反问句收束全篇,将从失意到自矜的情绪层层推进,既写出了不甘沉沦的不平,又体现了不依附世俗的自信。
- 语言平易,风格浅白:全诗采用通俗易懂的口语化表达,符合白居易“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的新乐府创作主张,无生僻典故与晦涩辞藻,却将情感表达得真挚自然,意境鲜活可感。虽未严格恪守近体诗格律,却以自然流畅的语言达成了音韵和谐的效果。
- 含蓄蕴藉,言外有意:表面是鹅与鹤的对话,实则暗喻诗人自身的人生处境——“鹤”对应仕途得志之人,“鸭群”对应世俗平庸的底层境遇,以禽鸟之事寄寓人生感慨,言简意赅却意蕴悠长。
常见问题
《鹅赠鹤》的作者和朝代是什么?
《鹅赠鹤》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《鹅赠鹤》主要写了什么?
本诗以鹅的第一人称口吻与鹤对话,通过对比二者迥异的际遇:鹤借风高飞青云之上,鹅却被人驱遣混入鸭群,又以自身外形的出众(雪颈、霜毛、红掌)反问鹤“何处不如君”,抒发了虽遭逢困厄却不甘沉沦、坚信自身价值的复杂心境,兼具自嘲与自矜之意,是典型的托物言志之作。
《鹅赠鹤》的创作背景是什么?
本诗暂无确切创作年份,据学界主流观点,此诗为白居易仕途失意、沉沦下僚时所作。白居易一生怀抱兼济天下之志,却屡遭贬谪、辗转下僚,曾以“兼济”与“独善”的心态调整人生轨迹。本诗以鹅自喻,借禽鸟际遇的对比,抒发自己虽身处平庸困厄之境,却坚信自身才德不输他人的心境,既有对自身遭遇的自嘲,亦暗含不卑不亢的自我肯定。
《鹅赠鹤》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 拟人托物,视角独特 :全诗以鹅的第一人称叙事,将禽鸟赋予人的情感与意识,通过鹅与鹤的对话展开抒情,将抽象的人生际遇具象化为禽鸟的境遇,构思精巧别致。 2. 对比鲜明,情感递进 :前两句以“青云”与“鸭群”形成强烈反差,凸显二者际遇的天差地别;后两句笔锋一转,以自身外形的出众作为反驳,用反问句收束全篇,将从失意到自矜的情绪层层推进,既写出了不甘沉沦的不平...