送郑祠部

· 陈师道

持节还家未白头,有亲八十更何求。
又须急诏登天去,不为寒乡尽岁留。
四著儒冠甘送老,数经奇运得销忧。
拟登碣石临朝日,浩荡沧溟没白鸥。

简要说明

这首诗是陈师道送别郑祠部之作。诗中既表达了对郑祠部持节还家侍奉高堂的羡慕,又提及他将应诏入朝,不能久留寒乡。同时回顾自身,感慨自己一生与儒冠相伴、历经奇运,最后以想象郑祠部登碣石观沧海的壮阔景象作结,蕴含着对友人的美好期许。

逐句注释

  • “持节还家未白头,有亲八十更何求”:
    • 字词:“持节”,古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,这里指郑祠部奉命归乡;“白头”,头发变白,代指年老。
    • 句意:郑祠部持节回到家乡时还未年老,家中还有八十岁的双亲,还有什么可追求的呢。
  • “又须急诏登天去,不为寒乡尽岁留”:
    • 字词:“急诏”,紧急的诏书;“登天”,比喻入朝为官;“寒乡”,寒冷偏远的地方,这里指郑祠部家乡。
    • 句意:又必须奉紧急诏书入朝为官,不能为了家乡而整年停留。
  • “四著儒冠甘送老,数经奇运得销忧”:
    • 字词:“儒冠”,古代儒生戴的帽子,代指读书人;“奇运”,奇特的命运。
    • 句意:我一生多次戴着儒冠,甘愿终老,经历了许多奇特的命运才得以消解忧愁。
  • “拟登碣石临朝日,浩荡沧溟没白鸥”:
    • 字词:“拟”,打算;“碣石”,山名,在今河北昌黎北;“沧溟”,大海。
    • 句意:(想象郑祠部)打算登上碣石山去迎接朝阳,浩荡的大海中白鸥出没。

现代译文

你持节回到家乡时还未白发苍苍,家中有八十岁的双亲还有何所求。
又要奉紧急诏书入朝为官,不能为了家乡在此终老停留。
我多次戴着儒冠甘愿老去,历经诸多奇运才消解忧愁。
你打算登上碣石山去迎接朝阳,浩渺大海中白鸥自在隐没。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,穷困潦倒。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,郑祠部持节还家后又要奉诏入朝,陈师道在送别友人时写下此诗,在表达对友人的羡慕与祝福的同时,也融入了自身的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将郑祠部持节还家又将入朝的顺遂与自己“四著儒冠甘送老”的落寞形成对比,突出了两人不同的人生境遇,强化了诗人内心的感慨。
    • 想象:最后两句“拟登碣石临朝日,浩荡沧溟没白鸥”,运用想象的手法,描绘出一幅壮阔的画面,展现了对友人未来的美好想象,拓宽了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。诗人用平实的语言表达了对友人的复杂情感,既有羡慕,又有祝福,同时也抒发了自身的感慨,不事雕琢却能打动人心。
  • 意境营造:诗歌前半部分围绕友人的经历和自身的感慨展开,较为平实;后半部分通过想象友人登碣石观沧海的场景,营造出一种宏大、开阔的意境,使整首诗的情感得到升华,给人以雄浑壮阔之感。

常见问题

《送郑祠部》的作者和朝代是什么?

《送郑祠部》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《送郑祠部》主要写了什么?

这首诗是陈师道送别郑祠部之作。诗中既表达了对郑祠部持节还家侍奉高堂的羡慕,又提及他将应诏入朝,不能久留寒乡。同时回顾自身,感慨自己一生与儒冠相伴、历经奇运,最后以想象郑祠部登碣石观沧海的壮阔景象作结,蕴含着对友人的美好期许。

《送郑祠部》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,穷困潦倒。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,郑祠部持节还家后又要奉诏入朝,陈师道在送别友人时写下此诗,在表达对友人的羡慕与祝福的同时,也融入了自身的感慨。

《送郑祠部》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将郑祠部持节还家又将入朝的顺遂与自己“四著儒冠甘送老”的落寞形成对比,突出了两人不同的人生境遇,强化了诗人内心的感慨。 想象 :最后两句“拟登碣石临朝日,浩荡沧溟没白鸥”,运用想象的手法,描绘出一幅壮阔的画面,展现了对友人未来的美好想象,拓宽了诗歌的意境。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚。诗人用平实的语言表达了对友人的复杂情感,...