寄黄充

· 陈师道

俗子推不去,可人费招呼。
世事每如此,我生亦何娱。
黄生后来秀,纯茂静者徒。
不见动经月,来亦不须臾。
人事已好乖,可复自作疏。
子虽向人懒,胜处不可孤。
迨此田事休,仍当寒雨余。
深知阻泥泞,步屐意何如。

简要说明

这首诗是陈师道写给友人黄充的。诗中先感慨世俗之人难以推却,而志同道合的朋友难以相聚,表达了对世事的无奈。接着夸赞黄充是后起之秀,为人纯朴美好,是个安静的人。又感叹人事多变,不应疏远,希望黄充不要辜负彼此的情谊。最后邀请黄充在农事结束、寒雨过后前来相聚,即便路途有泥泞阻碍,也询问他是否愿意前来。

逐句注释

  • “俗子推不去,可人費招呼”:
    • 字词:“俗子”,指世俗之人;“可人”,指能与自己投合的人;“招呼”,呼唤、邀请。
    • 句意:世俗之人总是纠缠着推也推不掉,而合心意的人却很难邀请到。
  • “世事每如此,我生亦何娛”:
    • 字词:“每”,常常;“娛”,快乐。
    • 句意:世事常常就是这样,我的生活又有什么快乐可言呢。
  • “黄生後來秀,純茂靜者徒”:
    • 字词:“後來秀”,后起之秀;“純茂”,纯朴美好;“靜者徒”,指安静、有涵养的人。
    • 句意:黄生你是后起之秀,为人纯朴美好,是个安静有涵养的人。
  • “不見動經月,來亦不須臾”:
    • 字词:“動經月”,动不动就过了一个月;“須臾”,片刻。
    • 句意:我们不见面动不动就过了一个月,即便你来相聚的时间也很短暂。
  • “人事已好乖,可復自作疏”:
    • 字词:“人事”,人世间的事情;“乖”,违背、不顺;“自作疏”,自己主动疏远。
    • 句意:人事本来就很不顺,我们怎么可以自己再主动疏远呢。
  • “子雖向人懶,勝處不可孤”:
    • 字词:“向人懶”,指与人交往比较疏懒;“勝處”,指美好的情分、机会;“孤”,辜负。
    • 句意:你虽然与人交往比较疏懒,但我们之间美好的情分可不能辜负。
  • “迨此田事休,仍當寒雨餘”:
    • 字词:“迨”,等到;“田事休”,农事结束;“寒雨餘”,寒雨过后。
    • 句意:等到农事结束,又正值寒雨过后。
  • “深知阻泥濘,步屐意何如”:
    • 字词:“阻泥濘”,被泥泞所阻碍;“步屐”,指步行前来。
    • 句意:我深知道路会被泥泞阻碍,你步行前来的意愿如何呢。

现代译文

世俗之人纠缠着怎么也推不掉,
合心意的人却很难把他邀请到。
世事常常就是这般令人无奈,
我的生活又有什么快乐可找。
黄生你是后起的优秀人物,
为人纯朴美好是安静的同道。
我们不见面动不动就过了一月,
即便相聚时间也短得实在太少。
人事本来就已如此不顺遂,
我们怎可再主动把情谊轻抛。
你虽然与人交往有些疏懒,
但美好情分可不能辜负了。
等到农事结束寒雨也已停歇,
我深知道路或许会泥泞难跑。
不知你是否愿意步行来相聚,
心中到底是怎么想的可知道?

创作背景

陈师道生活在北宋时期,一生仕途坎坷,生活贫困,但他在文学上颇有造诣。黄充是他的友人,从诗中可以看出他们之间情谊深厚。这首诗具体创作时间不详,但应是在陈师道与黄充交往期间,当时可能两人聚少离多,陈师道有感而发写下此诗,表达对友情的珍视和对相聚的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗开篇将“俗子”与“可人”进行对比,突出了诗人对不同人的态度,也体现出诗人在人际交往中的无奈。
    • 直抒胸臆:如“世事每如此,我生亦何娛”直接抒发了诗人对世事的感慨和生活的无奈;“人事已好乖,可復自作疏”则直接表达了对友情不应疏远的看法。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,以平实的语言表达真挚的情感,如“深知阻泥濘,步屐意何如”,直白地询问友人是否愿意克服困难前来相聚,体现出与友人交往的真诚。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,先写交友的不如意,为下文引出对黄充的夸赞和友情的重视做铺垫。后部分邀请黄充相聚,情感层层递进,将诗人对友情的渴望和珍惜之情展现得淋漓尽致。

常见问题

《寄黄充》的作者和朝代是什么?

《寄黄充》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《寄黄充》主要写了什么?

这首诗是陈师道写给友人黄充的。诗中先感慨世俗之人难以推却,而志同道合的朋友难以相聚,表达了对世事的无奈。接着夸赞黄充是后起之秀,为人纯朴美好,是个安静的人。又感叹人事多变,不应疏远,希望黄充不要辜负彼此的情谊。最后邀请黄充在农事结束、寒雨过后前来相聚,即便路途有泥泞阻碍,也询问他是否愿意前来。

《寄黄充》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,一生仕途坎坷,生活贫困,但他在文学上颇有造诣。黄充是他的友人,从诗中可以看出他们之间情谊深厚。这首诗具体创作时间不详,但应是在陈师道与黄充交往期间,当时可能两人聚少离多,陈师道有感而发写下此诗,表达对友情的珍视和对相聚的期盼。

《寄黄充》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗开篇将“俗子”与“可人”进行对比,突出了诗人对不同人的态度,也体现出诗人在人际交往中的无奈。 直抒胸臆 :如“世事每如此,我生亦何娛”直接抒发了诗人对世事的感慨和生活的无奈;“人事已好乖,可復自作疏”则直接表达了对友情不应疏远的看法。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰,以平实的语言表达真挚的情感,如“深知阻泥濘,步屐意何如”,...