新秋

· 白居易

二毛生镜日,一叶落庭时。
老去争由我,愁来欲泥谁?
空销闲岁月,不见旧亲知。
唯弄扶床女,时时强展眉。

简要说明

本诗为白居易晚年闲居之作,以新秋时节的寻常景物起兴,通过镜中斑白之发、庭院飘落之叶,抒发了自身衰老无措、旧友离散的孤寂愁思,唯有年幼扶床的幼女能稍解愁绪,于迟暮怅惘中透出一丝温情慰藉。

逐句注释

二毛生镜日,一叶落庭时。
注释:二毛:头发斑白(半黑半白),代指年老;生镜日:照镜时发现鬓生白发的时刻。此句化用“见一叶落而知岁之将暮”的典故,以庭前落叶点明新秋时节,与镜中白发共同烘托出迟暮氛围。

老去争由我,愁来欲泥谁?
注释:老去:衰老、年老;:通“怎”,表反问。泥(nì):纠缠、黏附,此处形容愁绪缠扰心头,无处排遣。此联以反问直抒胸臆,道出对衰老无力掌控、愁绪无从诉说的无奈。

空销闲岁月,不见旧亲知。
注释:空销:白白消磨;闲岁月:指闲居时的闲散时光。亲知:亲友旧识。此联写闲居度日的怅惘与旧友凋零的悲凉。

唯弄扶床女,时时强展眉。
注释::逗弄、抚弄;扶床女:尚需扶床学步的幼女。强展眉:勉强舒展紧蹙的眉头,露出一丝笑颜。此联以幼女的天真灵动,反衬出诗人整体的孤寂落寞,于愁绪中透出一丝暖意。

现代译文

当镜中映出鬓边斑白的发丝,
当庭院飘下第一片秋的落叶。
衰老哪里是我能自主的事?
愁绪翻涌,又能向谁倾诉纠缠?
白白消磨这闲散的悠悠岁月,
旧日的亲友早已无从相见。
唯有逗弄扶床学步的小女,
时时才能勉强舒展紧蹙的眉尖。

创作背景

此诗为白居易晚年退居洛阳善和里时所作,约在会昌年间(841-846年),时年诗人已六十余岁。此前他历经宦海沉浮,晚年辞官闲居,身体渐衰,昔日同僚、亲友多已离世,日常独处唯有幼女相伴。新秋时节,见镜中白发、庭前落叶,触景生情,写下此诗抒发迟暮之悲与孤寂之感,同时流露对幼女的依恋与慰藉。

艺术赏析

  1. 格律工整,起兴自然:全诗为标准五言律诗,首联“二毛生镜日,一叶落庭时”对仗工整,以镜中白发、庭前落叶的典型意象起兴,将秋景与自身迟暮状态融为一体,开篇即奠定清冷怅惘的基调。
  2. 语言浅白,情感真挚:承袭白居易“浅切平易”的诗歌风格,无晦涩典故,用词直白如话,却精准传递出内心的愁绪,符合其“老妪能解”的创作追求。
  3. 层次分明,反衬有力:全诗情感层层递进:由秋景触发迟暮之思,再到衰老无措、亲友离散的落寞,最后以幼女的“强展眉”形成反衬——短暂的欢颜更凸显出平日的愁苦,于温情中暗藏更深的孤寂。
  4. 细节传神,意象典型:“二毛”“落叶”是古典诗词中常见的衰老、秋暮意象,精准烘托氛围;“扶床女”的细节生动具体,将迟暮老人与幼女的温情场景具象化,让全诗的情感更具感染力。
  5. 反问强化情绪:颔联“老去争由我,愁来欲泥谁”以反问句式,直接抒发对衰老无力、愁绪无处排遣的无奈,将内心的悲戚直白地展现出来,感染力极强。

常见问题

《新秋》的作者和朝代是什么?

《新秋》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《新秋》主要写了什么?

本诗为白居易晚年闲居之作,以新秋时节的寻常景物起兴,通过镜中斑白之发、庭院飘落之叶,抒发了自身衰老无措、旧友离散的孤寂愁思,唯有年幼扶床的幼女能稍解愁绪,于迟暮怅惘中透出一丝温情慰藉。

《新秋》的创作背景是什么?

此诗为白居易晚年退居洛阳善和里时所作,约在会昌年间(841 846年),时年诗人已六十余岁。此前他历经宦海沉浮,晚年辞官闲居,身体渐衰,昔日同僚、亲友多已离世,日常独处唯有幼女相伴。新秋时节,见镜中白发、庭前落叶,触景生情,写下此诗抒发迟暮之悲与孤寂之感,同时流露对幼女的依恋与慰藉。

《新秋》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整,起兴自然 :全诗为标准五言律诗,首联“二毛生镜日,一叶落庭时”对仗工整,以镜中白发、庭前落叶的典型意象起兴,将秋景与自身迟暮状态融为一体,开篇即奠定清冷怅惘的基调。 2. 语言浅白,情感真挚 :承袭白居易“浅切平易”的诗歌风格,无晦涩典故,用词直白如话,却精准传递出内心的愁绪,符合其“老妪能解”的创作追求。 3. 层次分明,反衬有力 :全诗情...