本诗为白居易寄赠挚友元稹的长篇代言书诗开篇,以回忆为核心,记述二人贞元年间同登科第、同授校书郎后的深厚交游:从初识相知到共赏风月、同游胜地,再到戏谑唱和的日常,尽显二人无间的挚友情谊。
代书诗一百韵寄微之
身名同日授,心事一言知。
[贞元中,与微之同登科第,俱授秘书省校书郎,始相识也。
]肺腑都无隔,形骸两不羁。
疏狂属年少,闲散为官卑。
分定金兰契,言通药石规。
交贤方汲汲,友直每偲偲。
有月多同赏,无杯不共持。
秋风拂琴匣,夜雪卷书帷。
高上慈恩塔,幽寻皇子陂。
唐昌玉蕊会,崇敬牡丹期。
[唐昌观玉蕊,崇敬寺牡丹,花时多与微之有期。
]笑劝迂辛酒,闲吟短李诗。
[辛大丘度,性迂嗜酒。
李
简要说明
逐句注释
- 忆在贞元岁,初登典校司:贞元为唐德宗年号(785-805年);典校司即秘书省校书郎,掌校勘宫廷典籍,为唐代中下级文官。句意:追忆贞元年间,我与你初登科第,一同被授予校书郎之职。
- 身名同日授,心事一言知:身名指官职与声名;一言知指一语之间便知晓彼此心意。句意:我们的官职与声名同日授予,内心的想法无需多言便能彼此洞悉。
- [贞元中,与微之同登科第,俱授秘书省校书郎,始相识也。]:原诗自注,点明二人初识的契机。
- 肺腑都无隔,形骸两不羁:肺腑指内心;无隔指毫无隔阂;形骸代指自身言行;不羁指不受世俗拘束。句意:我们内心毫无隔阂,言行之间也都随性不羁。
- 疏狂属年少,闲散为官卑:疏狂指狂放不羁;官卑指校书郎品级仅为正九品上,属于低微闲职。句意:年少时我们都性情疏狂,所任官职低微清闲。
- 分定金兰契,言通药石规:金兰契出自《周易·系辞上》,后指情同手足的深厚友情;药石规指像治病药石一样的直言规劝,即诤友间的恳切劝诫。句意:我们早已定下金兰般的深厚情谊,言语间也能以诤友的姿态互相规劝。
- 交贤方汲汲,友直每偲偲:汲汲指急切追求的样子;偲偲出自《论语·子路》,指互相督促勉励。句意:结交贤才时我们都急切用心,作为正直的朋友更是时常互相督促。
- 有月多同赏,无杯不共持:句意:每逢月朗风清,便一同赏月;只要有美酒,便不会独自持饮。
- 秋风拂琴匣,夜雪卷书帷:琴匣指存放琴具的匣子;书帷指书房的帐幔。句意:秋风轻拂过琴匣,夜雪卷起了书房帷帐,描绘二人共处的雅致日常。
- 高上慈恩塔,幽寻皇子陂:慈恩塔即长安大慈恩寺大雁塔,为唐代著名登高胜地;皇子陂为长安城南的清幽名胜陂塘。句意:一同登上高耸的慈恩雁塔,一同寻访城南清幽的皇子陂塘。
- 唐昌玉蕊会,崇敬牡丹期:唐昌观为长安道观,以玉蕊花闻名;崇敬寺为长安寺院,以牡丹盛放著称;期指预先约定的赏花之约。句意:唐昌观玉蕊花开时我们相约同游,崇敬寺牡丹盛放时也有会面之期。
- [唐昌观玉蕊,崇敬寺牡丹,花时多与微之有期。]:原诗自注,补充说明二人相约赏花的具体场景。
- 笑劝迂辛酒,闲吟短李诗:迂辛指辛大丘度,为人迂阔却嗜酒,是二人的友人;“短李”因文本未竟仅存前半句,原注亦未写完,推测指称某李姓友人(如李绅,时人有“短李”之称)。句意:笑着劝迂阔的辛大饮酒,闲暇时一同吟咏李姓友人的诗作。
- [辛大丘度,性迂嗜酒。李:原诗自注未完结,仅提及辛丘度的性情与喜好,后续内容缺失。
现代译文
追忆那贞元盛世的年岁,
我与你初登科第,同掌校书之职。
功名与官位同日颁授,
心事无需多言,便已彼此洞悉。
我们肝胆相照毫无隔阂,
言行之间也都随性不羁。
年少疏狂,本就不拘小节,
所任官职低微,终日清闲无事。
早定下金兰般的深厚情谊,
直言规劝也如药石般恳切。
结交贤才时我们都急切用心,
作为挚友更时时互相督促勉励。
每逢月朗风清,便一同赏月,
有美酒佳酿,必共举酒杯。
秋风轻拂过琴匣,
夜雪卷动了书房的帷帐。
一同登上高耸的慈恩雁塔,
一同寻访城南清幽的皇子陂塘。
唐昌观的玉蕊花开时我们相约,
崇敬寺的牡丹盛放时也有会面之期。
笑着劝那迂阔的辛大饮酒,
闲暇时一同吟咏李姓友人的诗篇。
创作背景
本诗是白居易寄赠挚友元稹的长篇代言书诗,元稹字微之,二人是中唐元白诗派的核心代表,为一生挚友。贞元十九年(803年),白居易与元稹同登书判拔萃科,俱授秘书省校书郎,自此相识相交,此后同历宦海、唱和不断。这首《代书诗一百韵》原本为百韵长篇,以书信体形式追忆二人交游往事、抒发思念之情,现存文本仅为开篇片段,展现了二人早年同官共游的纯真情谊。
艺术赏析
- 叙事脉络清晰,以回忆为核心:全诗以“忆”字起笔,从初识授官到日常共处、同游胜地,按时间顺序串联交游片段,情感真挚自然。
- 语言浅白流畅,贴合元白诗派风格:全诗采用浅切直白的语言,仅用少量经典典故,符合元白诗派“文章合为时而著”的写实主张,易于传递真挚情感。
- 对仗工整,意境清雅:多处运用对偶修辞,如“有月多同赏,无杯不共持”“秋风拂琴匣,夜雪卷书帷”,句式整齐,意象鲜明,既展现二人共处的雅致生活,又营造出清幽静雅的氛围。
- 细节生动,尽显挚友温情:“笑劝迂辛酒”以生活化细节,展现二人随性亲昵的相处状态,无刻意雕琢却尽显真挚情谊;原诗自注补充具体交游场景,让回忆更具真实感。
- 文本未竟说明:现存文本至“闲吟短李诗”即中断,后续内容及原诗自注均未完成,无法对全诗完整内容进行赏析。
常见问题
《代书诗一百韵寄微之》的作者和朝代是什么?
《代书诗一百韵寄微之》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《代书诗一百韵寄微之》主要写了什么?
本诗为白居易寄赠挚友元稹的长篇代言书诗开篇,以回忆为核心,记述二人贞元年间同登科第、同授校书郎后的深厚交游:从初识相知到共赏风月、同游胜地,再到戏谑唱和的日常,尽显二人无间的挚友情谊。
《代书诗一百韵寄微之》的创作背景是什么?
本诗是白居易寄赠挚友元稹的长篇代言书诗,元稹字微之,二人是中唐元白诗派的核心代表,为一生挚友。贞元十九年(803年),白居易与元稹同登书判拔萃科,俱授秘书省校书郎,自此相识相交,此后同历宦海、唱和不断。这首《代书诗一百韵》原本为百韵长篇,以书信体形式追忆二人交游往事、抒发思念之情,现存文本仅为开篇片段,展现了二人早年同官共游的纯真情谊。
《代书诗一百韵寄微之》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 叙事脉络清晰,以回忆为核心 :全诗以“忆”字起笔,从初识授官到日常共处、同游胜地,按时间顺序串联交游片段,情感真挚自然。 2. 语言浅白流畅,贴合元白诗派风格 :全诗采用浅切直白的语言,仅用少量经典典故,符合元白诗派“文章合为时而著”的写实主张,易于传递真挚情感。 3. 对仗工整,意境清雅 :多处运用对偶修辞,如“有月多同赏,无杯不共持”“秋风拂琴匣,...