十二时行孝文

· 白居易

日昳未,在家行孝兼行义。
莫取妻言兄弟疏,却[教]父母流双泪。

简要说明

这首诗是唐代诗人白居易的通俗伦理劝诫作品,以午后时辰起笔,围绕家庭伦理展开劝诫,核心反对因听信妻子挑拨而疏远兄弟,呼吁践行孝悌之道,避免父母伤心落泪,语言直白恳切,兼具教化价值与生活指引意义。

逐句注释

  1. 日昳未:日昳为古代十二时辰之一,又名日跌、日央,对应午后13时至15时,此处代指居家休憩的午后时段。
  2. 在家行孝兼行义:居家当同时践行孝顺父母的孝道与友爱兄弟的道义。
  3. 莫取妻言兄弟疏:切莫听信妻子的挑拨性言论,从而疏远自家兄弟。
  4. 却[教]父母流双泪:反倒让父母二人双双流下伤心的泪水。注:句中“[教]”为古用字,通“叫”,意为使、让。

现代译文

午后未时的光景里,居家当谨守孝悌与道义。切莫听信妻子的挑唆,疏远了自家兄弟,到头来反倒让父母双双泪落伤心。

创作背景

白居易一生推崇儒家伦理教化,秉持“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作理念,创作了诸多通俗教化类作品。《十二时行孝文》是其按十二时辰创作的系列劝孝诗文之一,该类作品语言浅白易懂,旨在向民间普及孝道与家庭和睦的伦理观念,契合中唐时期社会重建伦理秩序的现实需求,大概率创作于其晚年退居洛阳或任地方官推行教化的时期。(注:一说该类作品为民间劝孝文托名白居易,学界暂无定论,主流观点认为其为白居易所作)

艺术赏析

  1. 语言风格质朴通俗:全诗无生僻典故与繁复修辞,完全采用口语化的浅白表达,符合劝俗类作品易于传播、易于被大众接受的特点,体现了白居易一贯的写实通俗文风。
  2. 结构直白恳切:以时辰开篇点明场景,随后直接提出劝诫,通过“莫取”与“却教”的正反对比,将“疏远兄弟”与“父母落泪”的因果关系直接点明,情感真挚,直指人心,强化了教化效果。
  3. 紧扣儒家伦理核心:将孝与悌结合,点明兄弟和睦是父母安适的前提,呼应了儒家“修身齐家”的伦理逻辑,兼具文学性与社会教化意义。

常见问题

《十二时行孝文》的作者和朝代是什么?

《十二时行孝文》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《十二时行孝文》主要写了什么?

这首诗是唐代诗人白居易的通俗伦理劝诫作品,以午后时辰起笔,围绕家庭伦理展开劝诫,核心反对因听信妻子挑拨而疏远兄弟,呼吁践行孝悌之道,避免父母伤心落泪,语言直白恳切,兼具教化价值与生活指引意义。

《十二时行孝文》的创作背景是什么?

白居易一生推崇儒家伦理教化,秉持“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作理念,创作了诸多通俗教化类作品。《十二时行孝文》是其按十二时辰创作的系列劝孝诗文之一,该类作品语言浅白易懂,旨在向民间普及孝道与家庭和睦的伦理观念,契合中唐时期社会重建伦理秩序的现实需求,大概率创作于其晚年退居洛阳或任地方官推行教化的时期。(注:一说该类作品为民间劝孝文托名白居易,学界暂...

《十二时行孝文》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 语言风格质朴通俗 :全诗无生僻典故与繁复修辞,完全采用口语化的浅白表达,符合劝俗类作品易于传播、易于被大众接受的特点,体现了白居易一贯的写实通俗文风。 2. 结构直白恳切 :以时辰开篇点明场景,随后直接提出劝诫,通过“莫取”与“却教”的正反对比,将“疏远兄弟”与“父母落泪”的因果关系直接点明,情感真挚,直指人心,强化了教化效果。 3. 紧扣儒家伦理核心...