奉赠韦左丞丈二十二韵

这首诗是杜甫客居长安期间赠给尚书左丞韦济的干谒诗，以强烈对比开篇抒发怀才不遇的愤懑，自述早年才志与济世抱负，继而倾诉壮年困顿干谒的窘迫与失意，最后致谢韦济的赏识与举荐，全篇饱含诗人对自身遭遇的感慨与家国理想。

纨袴不饿死，儒冠多误身。
纨袴：原指富贵子弟的细绢华服，代指纨绔权贵子弟。儒冠：儒生所戴冠帽，代指寒门读书人。句意谓富贵子弟安然终老，读书人却常被仕途耽误。
丈人试静听，贱子请具陈。
丈人：对长辈的尊称，此处指韦济。贱子：杜甫自谦之词。具陈：详细陈述。句意谓请您暂且静听，让我把身世经历一一细说。
甫昔少年日，早充观国宾。
甫：杜甫自称。观国宾：语出《周礼》，指入朝观览国家礼乐的宾客，此处代指杜甫早年以才名入京参与科举或礼遇。句意谓我少年时，便早早得以作为入京观礼的宾客。
读书破万卷，下笔如有神。
破万卷：形容读书极多、融会贯通。句意谓读遍万卷诗书，提笔作文便如有神助，极言治学与创作造诣之高。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
扬雄：西汉著名辞赋家。子建：曹植的字，三国魏顶尖诗人。料：自比。敌：匹敌。亲：比肩。句意谓我的辞赋可与扬雄媲美，诗歌可追曹植风神。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
李邕：唐代知名文学家、书法家，当时声望极高。王翰：唐代边塞诗人，以《凉州词》闻名。卜邻：选择做邻居，指主动交好。句意谓李邕主动求见相识，王翰愿与我为邻，极言早年声名远播。
自谓颇挺出，立登要路津。
挺出：才能出众。要路津：指仕途显要位置。句意谓自忖才能超群，本以为很快便能登上高位。
致君尧舜上，再使风俗淳。
致君：辅佐君王。尧舜：传说中的贤明君主。句意谓我的志向是辅佐君王超越尧舜，让天下风俗重回淳朴盛世。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
此意：指上述济世安民的志向。萧条：落空失意。行歌：失意漫游时边走边唱。隐沦：隐居遁世。句意谓这份志向终究落空，如今漫游行歌并非真正的隐士。
骑驴三十载，旅食京华春。
骑驴：古代贫寒士子出行的典型标识。旅食：寄食他乡，指客居长安谋生。京华：指京城长安。句意谓我骑驴奔走已三十载，在长安春光里艰难寄食谋生。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
朝：早晨。扣：叩访。肥马尘：权贵车马扬起的尘土。句意谓清晨叩访富贵门庭，傍晚跟在权贵车马后奔波。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
残杯冷炙：权贵施舍的剩酒残食。潜悲辛：暗中藏着难言的辛酸。句意谓到处只能分得残羹冷炙，内心处处藏着悲苦。
主上顷见征，欻然欲求伸。
主上：指唐玄宗。顷：近来。见征：被朝廷征召。欻然：忽然。求伸：施展抱负。句意谓近来皇上曾征召我，本以为终于能施展平生之志。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
青冥：高空，比喻仕途高位。垂翅：翅膀下垂，比喻仕途受挫。蹭蹬：困顿失意。纵鳞：鱼自由畅游，比喻施展抱负。句意谓本欲高飞却垂翅难举，欲畅游却困于浅滩，极言仕途不顺。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
厚：指韦济的厚待与举荐。真：指情意真切诚恳。句意谓十分惭愧您对我这般厚待，也深知您的真心。
每于百僚上，猥诵佳句新。
百僚：百官。猥：谦辞，犹言“辱蒙”。句意谓您常在百官面前，称扬我的新作诗句。

富贵子弟安然终老不遭困厄，
儒生冠带却总被仕途耽误。
请您暂且静听我细细诉说，
让我把平生经历一一陈说。
我少年之时便已有才名，
早早入京成为观礼的宾客。
读遍万卷诗书融会贯通，
提笔作文便如有神助。
辞赋可与扬雄比肩，
诗歌堪比曹植的风神。
李邕主动求见欲相识，
王翰愿与我做邻相交。
自忖才能出众远超常人，
以为很快便能登上显要仕途。
只盼辅佐君王超越尧舜，
再使天下风俗重回淳朴盛世。
谁知这份志向终究落空，
如今漫游行歌并非隐遁山林。
骑驴奔走已经三十载，
客居长安在春光里艰难谋生。
清晨叩访富贵人家的门庭，
傍晚跟在权贵车马后扬起的尘土中奔波。
到处只能吃别人剩下的酒食，
内心深处处处藏着难言的辛酸。
近来皇上曾征召我入朝，
本以为终于能施展平生抱负。
却不料高空垂翅难飞，
浅滩困鱼不得畅游。
十分惭愧您对我这般厚待，
也深知您的情意真切诚恳。
您常在百官面前，
称扬我的新作诗句。

这首诗写于唐玄宗天宝七载（748年），此时杜甫客居长安已近十年。此前他科举落第，辗转干谒权贵却始终未能获得施展抱负的机会，生活困顿窘迫。时任尚书左丞的韦济素来赏识杜甫才华，曾多次向朝中官员举荐他，杜甫遂写下此诗赠别，既倾诉怀才不遇的失意愤懑，抒发早年济世之志，也致谢韦济的知遇之恩。

1. 对比开篇定调：首联用“纨袴不饿死”与“儒冠多误身”形成强烈反差，直击封建社会寒门士子与权贵子弟的不平待遇，开门见山奠定全诗悲愤的情感基调。
2. 铺陈自述与用典：中间以铺陈笔法自述早年才学与抱负，连用扬雄、曹植、李邕、王翰等典故，既夸饰自身才华与早年声名，也反衬出晚年困顿的落差，情感真挚不浮夸。
3. 细节刻画窘迫：“朝扣富儿门，暮随肥马尘”“残杯与冷炙”等细节，生动勾勒出杜甫干谒权贵时的卑微与辛酸，极具画面感，让读者直观感受到诗人的困顿处境。
4. 情志起伏自然：既有“致君尧舜上，再使风俗淳”的豪迈济世之志，也有“此意竟萧条”“潜悲辛”的失意愤懑，将个人遭遇与时代困境结合，兼具个人抒情与社会批判意义。
5. 格律与语言特色：全诗为五言古体，虽不拘于近体诗的严格平仄，但句式整饬，对仗工整，语言质朴沉郁，既体现了杜甫早期诗作的艺术特色，也为其后期“沉郁顿挫”的诗风奠定了基础。