这首七言律诗是史安之依节度使梁公原诗韵脚所作的唱和之作。诗人登临高山堂,先铺陈堂前开阔辽远、四季常青的山水胜景,继而抒发对美景的雅爱,同时表达未能追随梁公同游的遗憾,以及胸中激荡的远大志向。
高山堂和节度使梁公韵
岩嶂远供千叠翠,松篁还耸四时青。
登临雅爱恣吟笔,图画尤宜作座屏。
我欲从君游未得,壮心方欲翥南溟。
简要说明
逐句注释
- 阁凭嵬构敞杆扃:嵬构,指高耸巍峨的建筑(此处即高山堂);杆扃,指楼阁的栏杆与门窗。句意为:高阁依托着巍峨的建筑结构,敞开了所有的栏杆与门窗。
- 一望尘凡目暂醒:尘凡,指世俗的纷扰与凡俗杂念;醒,此处指涤荡烦扰后耳目清明。句意为:放眼望去,俗世的烦扰瞬间消散,双眼暂时变得清明舒爽。
- 岩嶂远供千叠翠:岩嶂,像屏障一样矗立的山峦;供,呈现、铺展;千叠翠,层层叠叠的翠绿山色。句意为:远处的山峦层层叠叠,铺展出一片浓郁的翠绿。
- 松篁还耸四时青:篁,指竹子;耸,高耸挺立;四时青,四季常青。句意为:苍松与翠竹高耸挺立,一年四季都透着青葱之色。
- 登临雅爱恣吟笔:登临,登高赏景;雅爱,高雅的志趣与喜爱;恣,纵情、肆意;吟笔,指写诗的笔墨。句意为:登高赏景正合我高雅的志趣,让人忍不住纵情挥毫作诗。
- 图画尤宜作座屏:座屏,置于座席前的装饰屏风。句意为:这般景致尤为适合绘成图画,作为座屏摆在案头。
- 我欲从君游未得:从君,追随您(指梁公);游,游赏山水。句意为:我想要追随您一同游赏此景,却没能如愿。
- 壮心方欲翥南溟:翥(zhù),振翅高飞;南溟,出自《庄子·逍遥游》,指南方的大海,此处代指高远的志向所在。句意为:胸中的壮志正要像大鹏一样,振翅飞向高远的南溟长空。
现代译文
高阁倚着巍峨的楼宇,敞开了所有的栏杆与门窗。
放眼望去,俗世的烦扰一扫而空,双眼霎时变得清明。
远处山峦层层叠叠,铺展成一片翠绿;
苍松翠竹高耸挺立,四季都透着青葱。
登高赏景正合我意,让人忍不住纵情挥毫;
这般佳景,最适合绘成座屏摆在案前。
我想要追随您同游此景,却未能如愿;
胸中壮志正要振翅,飞向那南溟的长空。
创作背景
史安之的生平史料记载较少,学界一般认为其为北宋中后期文人。这首诗是典型的和韵诗,即依照梁公原作《高山堂》的韵脚进行唱和。高山堂应为一处登高望远的风景名胜,梁公时任节度使,曾登堂题诗,史安之依其韵脚创作此诗。彼时诗人登临此堂,目睹眼前胜景,有感而发,既抒发对山水之美的赞叹,也流露了自身的志向与未能同游的遗憾。
艺术赏析
- 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,首句入韵,韵脚“扃、醒、青、屏、溟”均属平水韵“九青”部,严格遵循律诗押韵规则。颔联“岩嶂远供千叠翠,松篁还耸四时青”对仗精工,“岩嶂”对“松篁”(景物对景物)、“远供”对“还耸”(状动对状动)、“千叠翠”对“四时青”(数量+色彩对数量+色彩),展现出极高的炼句功力。
- 景情交融,层次分明:全诗先写景后抒情,前四句铺陈高山堂开阔辽远的景致,以“嵬构”“岩嶂”“松篁”等意象营造出高洁清雅的氛围;后四句由景生情,先写赏景赋诗、绘景为屏的雅兴,再转抒未能同游的遗憾与“翥南溟”的壮志,情感层层递进,自然流畅。
- 用典贴切,意境开阔:末句“壮心方欲翥南溟”化用《庄子·逍遥游》中“鹏之徙于南冥也”的典故,以大鹏振翅高飞的形象将抽象的壮志具象化,既呼应了前文登高望远的开阔意境,又彰显了诗人豪迈的胸襟,使全诗格调由清雅转向昂扬。
- 唱和得体,兼具雅趣:作为和韵诗,全诗严格遵循原诗韵脚,既贴合唱和的场合氛围,又通过自身的景物描写与情感抒发,展现出独立的审美意趣,体现了宋代文人唱和的雅致之风。
常见问题
《高山堂和节度使梁公韵》的作者和朝代是什么?
《高山堂和节度使梁公韵》的作者是史安之,页面按宋作品展示。
《高山堂和节度使梁公韵》主要写了什么?
这首七言律诗是史安之依节度使梁公原诗韵脚所作的唱和之作。诗人登临高山堂,先铺陈堂前开阔辽远、四季常青的山水胜景,继而抒发对美景的雅爱,同时表达未能追随梁公同游的遗憾,以及胸中激荡的远大志向。
《高山堂和节度使梁公韵》的创作背景是什么?
史安之的生平史料记载较少,学界一般认为其为北宋中后期文人。这首诗是典型的 和韵诗 ,即依照梁公原作《高山堂》的韵脚进行唱和。高山堂应为一处登高望远的风景名胜,梁公时任节度使,曾登堂题诗,史安之依其韵脚创作此诗。彼时诗人登临此堂,目睹眼前胜景,有感而发,既抒发对山水之美的赞叹,也流露了自身的志向与未能同游的遗憾。
《高山堂和节度使梁公韵》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准七言律诗,首句入韵,韵脚“扃、醒、青、屏、溟”均属平水韵“九青”部,严格遵循律诗押韵规则。颔联“岩嶂远供千叠翠,松篁还耸四时青”对仗精工,“岩嶂”对“松篁”(景物对景物)、“远供”对“还耸”(状动对状动)、“千叠翠”对“四时青”(数量+色彩对数量+色彩),展现出极高的炼句功力。 2. 景情交融,层次分明 :全诗先写景后抒...