元日雪二首 其一

· 陈师道

半夜风如许,平明雪皓然。
帘疏穿琐细,竹压更婵娟。
窘兔走留迹,饥乌鸣乞怜。
遥忻炎海上,还复得新年。

简要说明

这首诗描绘了元日清晨的雪景,展现了雪后的自然景象,通过对雪中动物窘态的描写,营造出一种清寒的氛围,最后表达了对炎海地区人们能迎来新年的欣喜之情,情感基调既有清寒孤寂,又有对别处的关怀。

逐句注释

  • “半夜風如許,平明雪皓然”:
    • 字词:“如许”,如此;“平明”,天刚亮的时候;“皓然”,洁白的样子。
    • 句意:半夜里风刮得如此猛烈,到天亮时大雪一片洁白。
  • “簾疏穿瑣細,竹壓更嬋娟”:
    • 字词:“疏”,稀疏;“琐碎”,细小零碎,这里指雪花;“婵娟”,形容竹子姿态美好。
    • 句意:稀疏的帘子被细小的雪花穿过,竹子被雪压着却更显姿态美好。
  • “窘兔走留跡,饑烏鳴乞憐”:
    • 字词:“窘兔”,困窘的兔子;“饥乌”,饥饿的乌鸦。
    • 句意:困窘的兔子跑过留下脚印,饥饿的乌鸦鸣叫着乞求怜悯。
  • “遥忻炎海上,還復得新年”:
    • 字词:“遥忻”,远远地欣喜;“炎海”,炎热的海边,泛指南方炎热地区。
    • 句意:远远地为南方炎热海边的人们感到欣喜,他们又迎来了新的一年。

现代译文

半夜里狂风如此肆虐,
到天亮大雪洁白一片。
稀疏的帘子间雪花穿,
竹子被雪压更显娇妍。
困窘的兔子跑过留痕,
饥饿的乌鸦哀鸣乞怜。
遥想着南方炎热海边,
人们又迎来新的一年。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,家境贫寒。这首诗具体创作时间不详,但从“元日”可知是正月初一所作。在这样一个节日里,他可能在贫寒的环境中感受到雪后的清寒孤寂,同时也联想到南方地区的人们能正常地度过新年,从而写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:诗中“半夜风如许”“窘兔走留迹,饥鸟鸣乞怜”是动态描写,而“平明雪皓然”“帘疏穿琐碎,竹压更婵娟”是静态描写,动静结合,使诗歌画面生动丰富。
    • 对比映衬:将雪中兔子的困窘、乌鸦的饥饿与南方炎海地区人们能迎来新年的欣喜形成对比,一方面突出了自身所处环境的清寒孤寂,另一方面也表现出诗人对不同地区人们生活状态的关注。
  • 语言特色:语言质朴自然,如“如许”“皓然”“琐碎”“婵娟”等词的运用,简洁而准确地描绘出事物的特点和状态,没有过多的修饰却生动形象。
  • 意境营造:通过对元日雪景、雪中动物以及对南方的联想描写,营造出一种清寒、孤寂又带有希望的意境。前六句描绘的雪景和动物窘态,体现出清寒孤寂之感,最后两句对炎海地区的遥想,又带来一丝温暖和希望。

常见问题

《元日雪二首 其一》的作者和朝代是什么?

《元日雪二首 其一》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《元日雪二首 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了元日清晨的雪景,展现了雪后的自然景象,通过对雪中动物窘态的描写,营造出一种清寒的氛围,最后表达了对炎海地区人们能迎来新年的欣喜之情,情感基调既有清寒孤寂,又有对别处的关怀。

《元日雪二首 其一》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,家境贫寒。这首诗具体创作时间不详,但从“元日”可知是正月初一所作。在这样一个节日里,他可能在贫寒的环境中感受到雪后的清寒孤寂,同时也联想到南方地区的人们能正常地度过新年,从而写下此诗。

《元日雪二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :诗中“半夜风如许”“窘兔走留迹,饥鸟鸣乞怜”是动态描写,而“平明雪皓然”“帘疏穿琐碎,竹压更婵娟”是静态描写,动静结合,使诗歌画面生动丰富。 对比映衬 :将雪中兔子的困窘、乌鸦的饥饿与南方炎海地区人们能迎来新年的欣喜形成对比,一方面突出了自身所处环境的清寒孤寂,另一方面也表现出诗人对不同地区人们生活状态的关注。 语言特色 :语言质朴...