这首诗是陈师道送别法宝禅师之作。诗中先对法宝禅师的道行与声名进行赞誉,接着讲述与禅师之子的结识,再提及禅师近期的禅修状态,随后描述自己与禅师的相遇,最后表达从禅师处获得的感悟及对禅师的敬重。
送法宝禅师
望礼东南云,吾今独何后。
晚始识其子,瑶林一枝秀。
初闻饮光笑,复作空生瘦。
今年退后禅,袖手不肯叉。
真成菩萨魔,未免化城咎。
白月悬清光,大钟得辞扣。
知止一何勇,随缘岂无复。
丰台两禅子,三请期一觏。
翩然挈瓶盂,百里往相就。
古寺风雨余,触目初邂逅。
夙昔有静缘,欢然宛如旧。
教我早自异,业成谁得救。
世故已备尝,踌躇复何候。
钻火勿停手,时来自渠透。
殷勤礼白足,吾为太山溜。
简要说明
逐句注释
- “平生夫铁脚,道价喧宇宙”:
- 字词:“铁脚”,形容禅师修行刻苦,四处云游;“道价”,指修行的声望。
- 句意:法宝禅师一生修行勤奋,四处云游,他的修行声望传遍宇宙。
- “望礼东南云,吾今独何后”:
- 字词:“望礼”,遥望礼拜;“东南云”,表示禅师所在方向。
- 句意:我遥望礼拜东南方向,心想自己为何这么晚才知晓禅师。
- “晚始识其子,瑶林一枝秀”:
- 字词:“瑶林”,比喻优秀人才聚集之处;“一枝秀”,指杰出的人才。
- 句意:很晚才结识禅师的弟子,他是优秀群体中的杰出者。
- “初闻饮光笑,复作空生瘦”:
- 字词:“饮光”,即大迦叶,佛教禅宗人物;“空生”,指须菩提,也是佛教人物。
- 句意:最初听闻如饮光那样的妙理而欢喜,又像空生那样因修行而清瘦。
- “今年退后禅,袖手不肯叉”:
- 字词:“退后禅”,指在禅修上有所退步;“袖手不肯叉”,表示消极对待禅修。
- 句意:今年禅师在禅修上似乎有所退步,消极对待不再积极修行。
- “真成菩萨魔,未免化城咎”:
- 字词:“菩萨魔”,指妨碍菩萨修行的魔障;“化城”,佛教用语,指暂时休憩的地方。
- 句意:真的变成了妨碍菩萨修行的魔障,难免会陷入化城那样的误区。
- “白月悬清光,大钟得辞扣”:
- 字词:“白月”,指农历十五日前后,象征清净;“扣”,敲击。
- 句意:洁白的月亮高悬,发出清光,大钟也不再被敲击。
- “知止一何勇,随缘岂无复”:
- 字词:“知止”,知道适可而止;“随缘”,顺应机缘。
- 句意:知道适可而止是多么勇敢,顺应机缘难道就不会有转机吗。
- “丰台两禅子,三请期一觏”:
- 字词:“丰台”,地名;“禅子”,指僧人;“觏”,相见。
- 句意:丰台的两位僧人,多次邀请我与禅师相见。
- “翩然挈瓶盂,百里往相就”:
- 字词:“挈”,携带;“瓶盂”,僧人出行用具。
- 句意:我轻快地携带瓶盂,前往百里之外与禅师相见。
- “古寺风雨余,触目初邂逅”:
- 字词:“邂逅”,偶然相遇。
- 句意:在古寺经历风雨之后,我初次与禅师偶然相遇。
- “夙昔有静缘,欢然宛如旧”:
- 字词:“夙昔”,往昔;“静缘”,与静修相关的缘分。
- 句意:往昔就有静修的缘分,相见欢然如同老友。
- “教我早自异,业成谁得救”:
- 字词:“早自异”,早早自我改变;“业成”,指业障形成。
- 句意:禅师教导我要早早自我改变,业障形成后谁能拯救呢。
- “世故已备尝,踌躇复何候”:
- 字词:“世故”,世间的事情。
- 句意:世间之事我已尝遍,还犹豫等待什么呢。
- “钻火勿停手,时来自渠透”:
- 字词:“钻火”,比喻修行;“自渠透”,自然会通透。
- 句意:修行不要停手,时机到来自然会通透。
- “殷勤礼白足,吾为太山溜”:
- 字词:“白足”,指僧人;“太山溜”,泰山上的滴水,比喻坚持不懈。
- 句意:我殷勤礼拜禅师,愿像泰山上的滴水一样坚持不懈。
现代译文
法宝禅师一生修行勤奋四处云游,
他的修行声望早已传遍了宇宙。
我遥望礼拜东南方向的云朵,
后悔自己如今才知晓他的名头。
很晚我才结识他优秀的弟子,
宛如瑶林之中一枝独秀的新秀。
起初听闻禅理如饮光般欢喜,
又像空生那样因修行日渐清瘦。
今年禅师在禅修上似乎退后,
消极袖手不再积极努力参修。
真的成了妨碍修行的魔障啊,
难免陷入化城那样的小成就。
洁白月亮高悬散发着清光,
大钟也不再被人敲响弹奏。
知道适可而止是多么勇敢,
顺应机缘难道不会有新筹。
丰台的两位僧人多次邀请,
我轻快携瓶盂百里去聚首。
古寺历经风雨我初次相见,
往昔静缘让我们欢如老友。
禅师教我早早自我去改变,
业障形成后谁能把我搭救。
世间之事我已全部都尝遍,
还犹豫等待到底为了何由。
修行就像钻火不要停下手,
时机一到自然就会通透。
我殷勤礼拜这位高僧大德,
愿如泰山滴水般坚持不休。
创作背景
陈师道生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容可知,是陈师道结识法宝禅师及其弟子后所作。可能是在丰台僧人多次邀请下,陈师道前往与禅师相见,有感于禅师的修行及教诲,从而创作了这首送别诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“饮光”“空生”“化城”等佛教典故,使诗歌内容更具文化内涵,也准确地表达了禅理和诗人的感悟。
- 叙事与抒情结合:先叙述法宝禅师的声名、自己结识禅师及其弟子的过程、与禅师相遇的情景,最后抒发从禅师处获得的感悟及对禅师的敬重之情,叙事清晰,抒情真挚。
- 语言特色:语言质朴自然,虽用了不少佛教术语,但结合上下文能让读者较好理解。诗句简洁有力,如“钻火勿停手,时来自渠透”,以通俗的比喻传达深刻的修行道理。
- 意境营造:通过对古寺风雨、白月清光等景象的描写,营造出一种清幽、静谧且带有禅意的氛围,与诗歌所表达的禅修感悟相契合,使读者能感受到一种超脱尘世的宁静与思考。
常见问题
《送法宝禅师》的作者和朝代是什么?
《送法宝禅师》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《送法宝禅师》主要写了什么?
这首诗是陈师道送别法宝禅师之作。诗中先对法宝禅师的道行与声名进行赞誉,接着讲述与禅师之子的结识,再提及禅师近期的禅修状态,随后描述自己与禅师的相遇,最后表达从禅师处获得的感悟及对禅师的敬重。
《送法宝禅师》的创作背景是什么?
陈师道生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容可知,是陈师道结识法宝禅师及其弟子后所作。可能是在丰台僧人多次邀请下,陈师道前往与禅师相见,有感于禅师的修行及教诲,从而创作了这首送别诗。
《送法宝禅师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“饮光”“空生”“化城”等佛教典故,使诗歌内容更具文化内涵,也准确地表达了禅理和诗人的感悟。 叙事与抒情结合 :先叙述法宝禅师的声名、自己结识禅师及其弟子的过程、与禅师相遇的情景,最后抒发从禅师处获得的感悟及对禅师的敬重之情,叙事清晰,抒情真挚。 语言特色 :语言质朴自然,虽用了不少佛教术语,但结合上下文能让读者较好理解。...