这首诗描绘了秋日傍晚的景象,展现了秋景的独特韵味。诗人在欣赏秋景时,思绪却在世事与自然间徘徊,流露出对世事的感慨和对时光易逝的无奈之情。
秋怀四首 其二
小雨断复续,回斜落晚风。
寒心生蟋蟀,秋色傍梧桐。
草与遥山碧,花欺晚照红。
口须谈世事,目已失飞鸿。
寒心生蟋蟀,秋色傍梧桐。
草与遥山碧,花欺晚照红。
口须谈世事,目已失飞鸿。
简要说明
逐句注释
- “小雨断复续,回斜落晚风”:
- 字词:“断复续”,指雨时停时下;“回斜”,形容雨丝在风中曲折的样子。
- 句意:小雨一会儿停了一会儿又下起来,在晚风中曲折斜落。
- “寒心生蟋蟀,秋色傍梧桐”:
- 字词:“寒心”,因秋寒而心生寒意;“傍”,靠近。
- 句意:听到蟋蟀的叫声让人心中生出寒意,秋色似乎都围绕在梧桐树上。
- “草与遥山碧,花欺晚照红”:
- 字词:“与”,和;“欺”,这里有胜过、比……更艳丽的意思。
- 句意:地上的草和远处的山一样碧绿,花朵比夕阳的余晖还要红艳。
- “口须谈世事,目已失飞鸿”:
- 字词:“须”,应当;“失”,错过。
- 句意:口中正该谈论世间之事,眼睛却已经错过了飞过的鸿雁。
现代译文
小雨时断时续地下着,
在晚风中曲折斜斜地飘落。
听到蟋蟀的叫声让人寒意顿生,
秋色仿佛都聚集在梧桐树上。
地上的青草和远处的山峦一样碧绿,
花朵比那夕阳的余晖还要艳丽。
口中正该谈论世间的种种事情,
眼睛却已错过那飞过的鸿雁。
创作背景
陈师道生活在北宋时期,一生仕途坎坷,家境贫寒。他虽有才华却怀才不遇,生活困窘。这首诗创作于秋季,在这样的季节里,诗人可能因自然的变化而触景生情,借秋日之景抒发自己对人生、对世事的感慨。当时社会政治局势复杂,新旧党争不断,诗人身处其中,却无力改变现状,内心的苦闷与无奈在这首诗中有所体现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:“小雨断复续,回斜落晚风”是视觉描写,描绘出雨丝在风中的形态;“寒心生蟋蟀”是听觉描写,通过蟋蟀的叫声营造出秋夜的寒意,视听结合,丰富了诗歌的感官体验。
- 借景抒情:诗中前六句描绘了秋日的雨、蟋蟀、梧桐、草、山、花等景象,借这些秋景抒发了诗人内心的孤寂、惆怅和对时光流逝的感慨。
- 对比:“口须谈世事,目已失飞鸿”将诗人想要谈论世事的心思与眼睛错过飞鸿的现实形成对比,表现出诗人在关注世事与沉浸自然之间的矛盾,进一步深化了主题。
- 语言特色:语言质朴自然,用词精准。如“断复续”“回斜”生动地描绘出雨的状态;“欺”字将花朵的艳丽形象地表现出来,使诗歌具有很强的画面感。
- 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂的秋日意境。从时断时续的小雨,到带有寒意的蟋蟀声,再到错过飞鸿的遗憾,都让读者感受到诗人内心的落寞与无奈,仿佛置身于那个充满秋意的傍晚,与诗人一同感慨世事。
常见问题
《秋怀四首 其二》的作者和朝代是什么?
《秋怀四首 其二》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《秋怀四首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了秋日傍晚的景象,展现了秋景的独特韵味。诗人在欣赏秋景时,思绪却在世事与自然间徘徊,流露出对世事的感慨和对时光易逝的无奈之情。
《秋怀四首 其二》的创作背景是什么?
陈师道生活在北宋时期,一生仕途坎坷,家境贫寒。他虽有才华却怀才不遇,生活困窘。这首诗创作于秋季,在这样的季节里,诗人可能因自然的变化而触景生情,借秋日之景抒发自己对人生、对世事的感慨。当时社会政治局势复杂,新旧党争不断,诗人身处其中,却无力改变现状,内心的苦闷与无奈在这首诗中有所体现。
《秋怀四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :“小雨断复续,回斜落晚风”是视觉描写,描绘出雨丝在风中的形态;“寒心生蟋蟀”是听觉描写,通过蟋蟀的叫声营造出秋夜的寒意,视听结合,丰富了诗歌的感官体验。 借景抒情 :诗中前六句描绘了秋日的雨、蟋蟀、梧桐、草、山、花等景象,借这些秋景抒发了诗人内心的孤寂、惆怅和对时光流逝的感慨。 对比 :“口须谈世事,目已失飞鸿”将诗人想要谈论世事的...