送高学士知越

· 杨亿

万壑千岩古剡中,锦旗朱毂此临戎。
酒厨岁取公田秫,樵舸朝分射的风。
阁吏蒸青藏史牍,席宾簪玳奉谈丛。
海邦讼息多幽赏,禹穴寄书为一空。

简要说明

这是一首送别赠诗,为友人高学士出任越州知州而作。全诗以雅丽笔触,预想越州的山水胜景、地方风物、政务秩序与文人雅集生活,既赞美了越地的富庶风雅,也寄寓了对友人治政清简、尽享山水之趣的美好期许。

逐句注释

  1. 万壑千岩古剡中:剡中,今浙江嵊州一带,古属越州,以山水秀丽闻名天下。此句点明越州之地自古便有万壑千岩的绝美自然风光。
  2. 锦旗朱毂此临戎:锦旗,官员赴任的仪仗旗帜;朱毂,红色的车毂,代指高官所乘的华美车马;临戎,此处非指战事,而是指赴任治理一方军政事务。此句写高学士带着隆重的仪仗赴越州就任知州。
  3. 酒厨岁取公田秫:公田,官府所有的经营性田地;秫,糯稻,可用于酿酒。此句谓州中酒厨每年取用公田所产糯稻酿酒,体现地方供应优渥、生活闲适。
  4. 樵舸朝分射的风:樵舸,打柴的小船;射的,射的山,今浙江绍兴东南的越中名胜;风,指江上江风。此句勾勒越地清晨的日常风物:打柴的小船迎着射的山方向的江风行驶。
  5. 阁吏蒸青藏史牍:阁吏,州府的属吏;蒸青,古代制茶工艺,将茶叶蒸后焙干以保风味;藏史牍,收藏府中文史典籍与公务文书。此句谓属吏会备好蒸青好茶,妥善保管典籍文书,体现州府政务井然有序。
  6. 席宾簪玳奉谈丛:簪玳,以玳瑁为发簪,代指宾客服饰华贵;谈丛,指文人雅集的谈议聚会。此句写宴席上宾客衣冠华美,雅谈不断,尽显宾主之盛与文人雅趣。
  7. 海邦讼息多幽赏:海邦,越州地处沿海,故称;讼息,讼事平息,谓政务清简、百姓安居乐业;幽赏,悠然欣赏山水胜景。此句谓越地地方政务清简,官员有充足闲暇游赏山水。
  8. 禹穴寄书为一空:禹穴,相传为大禹藏书之处,位于今浙江绍兴会稽山;寄书,指留存的古代典籍。此句谓高学士到任后可畅游禹穴,寄情诗书,当地胜景与典籍皆可供其尽情赏览,暗含对其文教兴邦的期许。

现代译文

越州自古便有万壑千岩的秀丽风光,今日你乘朱轮华毂、携锦缎仪仗赴任此方。
州中酒厨年年取用公田糯稻佳酿,清晨打柴的小船迎着射的山的江风驶过。
府吏蒸好青茶保管好文史典籍,宴会上宾客簪着玳瑁簪雅谈不绝。
越地沿海政务清简处处可悠然赏玩,你到任后可畅游禹穴,尽览诗书胜景。

创作背景

此诗为北宋西昆体代表诗人杨亿送别友人高绅所作。高绅字公仪,曾任翰林学士,后出知越州(今浙江绍兴)。西昆体诗歌多以唱和赠别为主题,讲究辞藻典雅、用典精工,此诗也体现了这一派风格:全诗以预想友人赴任后的生活场景为核心,既贴合越地的历史文化底蕴,也暗含对友人治政才能的肯定与美好祝愿。

艺术赏析

  1. 格律对仗:全诗为标准七言律诗,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗工整:如“酒厨”对“樵舸”、“岁取”对“朝分”,“阁吏”对“席宾”、“蒸青”对“簪玳”,声律和谐,辞藻雅致,符合西昆体的格律追求。
  2. 用典精工:多处化用越地历史典故,如“剡中”“射的山”“禹穴”,既贴合送赴越州任的主题,又增添了诗歌的文化厚重感,体现了文人赠诗的典雅意趣。
  3. 虚实结合:首联实写友人赴任的仪仗场景,其余六句均为预想之景,从地方风物、政务秩序到文人雅集、山水赏玩,层层铺展,既展现了越地的富庶风雅,也寄托了对友人的美好期许。
  4. 风格雅丽:全诗选用“锦旗朱毂”“簪玳”“蒸青”等典雅词汇,语言华美凝练,符合西昆体“温润精丽”的风格特点,尽显文人赠别诗的雅致格调。

常见问题

《送高学士知越》的作者和朝代是什么?

《送高学士知越》的作者是杨亿,页面按宋作品展示。

《送高学士知越》主要写了什么?

这是一首送别赠诗,为友人高学士出任越州知州而作。全诗以雅丽笔触,预想越州的山水胜景、地方风物、政务秩序与文人雅集生活,既赞美了越地的富庶风雅,也寄寓了对友人治政清简、尽享山水之趣的美好期许。

《送高学士知越》的创作背景是什么?

此诗为北宋西昆体代表诗人杨亿送别友人高绅所作。高绅字公仪,曾任翰林学士,后出知越州(今浙江绍兴)。西昆体诗歌多以唱和赠别为主题,讲究辞藻典雅、用典精工,此诗也体现了这一派风格:全诗以预想友人赴任后的生活场景为核心,既贴合越地的历史文化底蕴,也暗含对友人治政才能的肯定与美好祝愿。

《送高学士知越》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律对仗 :全诗为标准七言律诗,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗工整:如“酒厨”对“樵舸”、“岁取”对“朝分”,“阁吏”对“席宾”、“蒸青”对“簪玳”,声律和谐,辞藻雅致,符合西昆体的格律追求。 2. 用典精工 :多处化用越地历史典故,如“剡中”“射的山”“禹穴”,既贴合送赴越州任的主题,又增添了诗歌的文化厚重感,体现了文人赠诗的典雅意趣。 3. 虚...