这首诗是陈师道送别李奉议去亳州任判官时所作组诗中的第三首。诗中主要回忆了友人孙子实的为人和与自己的交往情谊,表达了对孙子实的赞美与思念之情,也通过询问近况流露出对友人的牵挂。
送李奉议亳州判官四首 其三
吾友孙子实,爱学吾所畏。
持身如处子,得句有余味。
交欢艰难际,凛然见名谊。
吾病卧里中,车马日一至。
遣医馈粱肉,忧憙见颜际。
殷勤劝加餐,代我破戒罪。
一别已三秋,君室乃其季。
轮囷见眼中,不作千里外。
因声问何如,胡不枉一字。
持身如处子,得句有余味。
交欢艰难际,凛然见名谊。
吾病卧里中,车马日一至。
遣医馈粱肉,忧憙见颜际。
殷勤劝加餐,代我破戒罪。
一别已三秋,君室乃其季。
轮囷见眼中,不作千里外。
因声问何如,胡不枉一字。
简要说明
逐句注释
- “吾友孙子实,爱学吾所畏”:
- 字词:“畏”,敬重。
- 句意:我的朋友孙子实,喜爱学习,这一点让我十分敬重。
- “持身如处子,得句有余味”:
- 字词:“持身”,立身、修身;“处子”,未出嫁的女子,形容其端庄、沉静。
- 句意:他修身律己如同端庄的处子,写出的诗句富有韵味。
- “交欢艰难际,凛然见名谊”:
- 字词:“交欢”,友好交往;“名谊”,名分和情谊。
- 句意:我们在艰难的境遇中友好交往,他的凛然正气体现出了名分和情谊。
- “吾病卧里中,车马日一至”:
- 字词:“里中”,乡里、家中。
- 句意:我生病卧在家中,他每天都会乘车马来探望我。
- “遣医馈粱肉,忧喜见颜际”:
- 字词:“馈”,赠送;“忧喜”,忧愁和欢喜;“颜际”,脸上。
- 句意:他为我请医生,还送来美食,他脸上流露出对我病情的忧愁和关心。
- “殷勤劝加餐,代我破戒罪”:
- 字词:“殷勤”,恳切、周到;“破戒罪”,打破戒律的罪过(可能诗人有饮食等方面的戒律)。
- 句意:他恳切地劝我多吃饭,还替我承担打破戒律的罪过。
- “一别已三秋,君室乃其季”:
- 字词:“三秋”,三年;“季”,这里可能指孙子实是李奉议的朋友(需结合更多背景确认)。
- 句意:我们分别已经三年了,你和孙子实是朋友。
- “轮囷见眼中,不作千里外”:
- 字词:“轮囷”,盘曲的样子,这里形容思念之情萦绕心头。
- 句意:思念之情在我眼中萦绕,仿佛他就在眼前,不觉得他远在千里之外。
- “因声问何如,胡不枉一字”:
- 字词:“因声”,托人带话;“胡”,为什么;“枉”,屈尊。
- 句意:托你带话问他近况如何,他为什么不写一封信给我呢。
现代译文
我的好友孙子实,爱学习让我敬重。
他修身如端庄处子,诗句韵味无穷。
艰难时刻我们结下友谊,他正气中显名分情谊。
我生病卧在家中,他每日乘车马来探望。
为我请医送美食,脸上满是忧喜。
他殷勤劝我多吃饭,还替我担破戒之责。
我们分别已三年,你和他是朋友。
思念之情萦绕眼前,不觉得他远在千里。
托你带话问他近况,他为何不写封信给我。
创作背景
陈师道生活在北宋时期,一生贫困,但在文学上有很高的成就。此诗创作具体时间难以精准确定,但从诗中“一别已三秋”可知,是在与孙子实分别三年之后,送别李奉议去亳州任判官时所作。诗人借送别之际,回忆与孙子实的交往,抒发对友人的思念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 以事写情:通过详细叙述孙子实在自己生病时的种种关怀举动,如“遣医馈粱肉,忧喜见颜际”“殷勤劝加餐,代我破戒罪”等,生动地展现出两人之间深厚的情谊,使情感表达真实而动人。
- 虚实结合:实写过去与孙子实的交往和分别后的思念,如“吾病卧里中,车马日一至”等;虚写通过李奉议询问孙子实的近况,如“因声问何如,胡不枉一字”,虚实结合,丰富了诗歌的内容和情感层次。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却充满真情。如“车马日一至”“殷勤劝加餐”等语句,简洁直白地描绘出生活场景,却能让读者深切感受到朋友间的真挚情谊。
- 情感表达:诗歌情感真挚深沉,从对孙子实为人和才学的赞美,到回忆两人交往的深厚情谊,再到表达分别后的思念和牵挂,层层递进,将诗人内心的情感淋漓尽致地展现出来,具有很强的感染力。
常见问题
《送李奉议亳州判官四首 其三》的作者和朝代是什么?
《送李奉议亳州判官四首 其三》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《送李奉议亳州判官四首 其三》主要写了什么?
这首诗是陈师道送别李奉议去亳州任判官时所作组诗中的第三首。诗中主要回忆了友人孙子实的为人和与自己的交往情谊,表达了对孙子实的赞美与思念之情,也通过询问近况流露出对友人的牵挂。
《送李奉议亳州判官四首 其三》的创作背景是什么?
陈师道生活在北宋时期,一生贫困,但在文学上有很高的成就。此诗创作具体时间难以精准确定,但从诗中“一别已三秋”可知,是在与孙子实分别三年之后,送别李奉议去亳州任判官时所作。诗人借送别之际,回忆与孙子实的交往,抒发对友人的思念。
《送李奉议亳州判官四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 以事写情 :通过详细叙述孙子实在自己生病时的种种关怀举动,如“遣医馈粱肉,忧喜见颜际”“殷勤劝加餐,代我破戒罪”等,生动地展现出两人之间深厚的情谊,使情感表达真实而动人。 虚实结合 :实写过去与孙子实的交往和分别后的思念,如“吾病卧里中,车马日一至”等;虚写通过李奉议询问孙子实的近况,如“因声问何如,胡不枉一字”,虚实结合,丰富了诗歌的内容和情...