史馆盛学士以诗相贺因而答之

这首诗是北宋诗人杨亿答谢友人盛学士赠诗的唱和之作。全诗以二人的交往脉络为线索，先追忆昔日送别时的情谊，再叙写当下收到赠诗的欣喜，最后以吟咏诗篇后胸襟豁然作结，既表达了对友人深情厚谊的感念，也彰显了宋初馆阁文人的诗酒唱和雅趣与典雅文风。

1. 前年出守缙云城：前年我离京出任缙云郡的地方长官。出守：指京官外任为州郡长官。缙云城：即宋代处州缙云郡，今浙江丽水一带，为当时的地方行政区域。
2. 曾枉骊歌慰远行：您曾屈尊赠我送别之歌，慰藉我远行的孤寂。枉：谦辞，意为屈尊、劳驾。骊歌：源自古代送别之歌《骊驹》，后泛指送别之曲。
3. 今日代言青锁闼：如今我在宫禁馆阁之中，担任为朝廷草拟文诰的职务。代言：指馆阁官员替朝廷草拟诏令、文书的职责。青锁闼：皇宫青漆装饰的门户，代指朝廷宫禁之地，此处特指杨亿任职的史馆所在的宫苑区域。
4. 又披郢唱见深情：又拜读到您的高雅诗篇，更感受到您的深厚情谊。披：翻阅、展读。郢唱：典出《宋玉对楚王问》，原指楚国郢都的高雅乐曲《阳春白雪》，后以“郢唱”代指高雅的诗作。
5. 侧聆九奏都忘味：侧耳静听您的诗作，如同聆听多次演奏的雅乐，竟如孔子闻《韶》般沉醉得忘了食物的滋味。侧聆：侧耳倾听，以示恭敬郑重。九奏：古代指多次演奏的雅乐，此处比喻盛学士的诗篇音律优美、格调高雅。忘味：典出《论语·述而》“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”，形容诗作美妙动人，令人沉浸其中。
6. 连得双金自满籯：接连收到您的两篇赠诗，如同满箱的黄金般珍贵。双金：此处将盛学士的两首赠诗比作黄金，极言其价值珍贵。满籯：籯为竹制的箱子，典出《汉书·韦贤传》“遗子黄金满籯，不如一经”，此处反用其意，强调诗作的价值胜过黄金。
7. 红药阶前试吟嚼：在阶前红芍药花旁，试着吟咏品味您的诗篇。红药：红芍药，宋代馆阁庭院多种植芍药，是文人雅集的典型意象之一。吟嚼：吟咏玩味，细细体味诗句的意趣。
8. 胸中鄙吝一时平：心中所有鄙陋狭隘的念头，在此时都烟消云散。鄙吝：指庸俗、狭隘的心思。平：平息、消散。

回想前年离京赴任缙云郡守，您屈尊赠来骊歌，为我消解远行的愁绪。
如今我在宫禁馆阁草拟王言，又拜读您的郢曲佳篇，更觉情谊深厚。
侧耳静听，如聆九奏雅乐，竟如孔子闻韶般沉醉忘味；接连获赠珠玑诗句，满箱都是珍贵的金璧。
在阶前红芍药畔细细吟咏，胸中所有鄙俗狭隘，一时间都荡然无存。

杨亿为北宋西昆体诗派的核心代表人物，此诗为其馆阁任职期间的答赠之作。诗中“盛学士”学界主流观点认为即北宋名臣盛度（字用和），二人同为馆阁同僚，交往密切。此前杨亿曾外任缙云郡守，盛度曾赠诗送别；此次杨亿入京任史馆之职，盛度又以诗相贺，杨亿遂作此诗答谢。全诗体现了北宋初年馆阁文人以诗唱和的雅趣，也反映了西昆体诗人典雅蕴藉的创作风格。

1. 格律谨严，贴合近体：此诗为标准七言律诗，平仄粘对工整，押韵和谐（押“庚青”韵），符合宋初近体诗的格律规范，体现了西昆体对唐诗格律的继承与遵循。
2. 用典精切，典雅蕴藉：全诗多处化用经典典故，如“骊歌”“九奏忘味”“满籯黄金”“郢唱”等，均贴合诗中情境，既丰富了诗歌的文化内涵，又避免了西昆体常见的堆砌典故之弊，用典自然贴切，尽显典雅文风。
3. 脉络清晰，情感递进：全诗以交往时序为线索，先忆旧别，再叙今遇，后赞诗美，最后抒胸臆，情感层层递进：从对昔日情谊的追忆，到收到赠诗的欣喜，再到沉浸于诗篇后的胸襟开阔，情感真挚流畅，毫无雕琢之感。
4. 意象雅致，语言谦敬：“红药阶前”的意象不仅点明了馆阁庭院的雅致环境，更将吟咏诗篇的场景置于花前，营造出清幽雅致的文人雅集氛围。同时诗中“枉”“侧聆”等谦敬辞的运用，符合宋代文人唱和的礼仪规范，尽显文雅庄重的文人气质。