何郎中出示黄公草书四首 其三

· 陈师道

四海声名何水曹,新诗旧德自相高。
一官早要称三字,二鬓何须著两毛。

简要说明

这首诗是陈师道为何郎中出示的黄公草书所写组诗中的第三首,主要表达了对何水曹的赞誉,肯定其在诗名与品德方面的高超,同时劝慰何水曹不必因两鬓斑白而介怀,体现出对友人的欣赏与宽慰之情。

逐句注释

  • “四海声名何水曹”:
    • 字词:“四海”,指天下、全国;“声”,声誉;“何水曹”,这里指何郎中,以古代官职代称,“水曹”是一种官职。
    • 句意:何水曹在天下都享有很高的声誉。
  • “新诗旧德自相高”:
    • 字词:“新诗”,新创作的诗歌;“旧德”,过去积累的品德、德行;“自相高”,指诗名和品德相互映衬,都很高。
    • 句意:他新创作的诗歌和过去积累的品德都非常出众,二者相互辉映。
  • “一官早要称三字”:
    • 字词:“一官”,指担任的官职;“三字”,此处具体含义较模糊,可能是指何水曹担任的官职名称有三个字,也可能有其他象征意义,学界尚无定论。
    • 句意:他早就应该凭借担任的官职而被人熟知。
  • “二鬓何须著两毛”:
    • 字词:“二鬓”,两鬓;“两毛”,指两鬓斑白。
    • 句意:两鬓斑白又何必在意呢。

现代译文

何水曹在天下都声名远扬,
新诗佳作与高尚品德交相辉映。
早就该因这官职而被人称道,
两鬓斑白又何须挂在心上。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,与当时众多文人交往密切。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是何郎中向陈师道出示黄公草书时,陈师道有感而发所写。当时何郎中或许因年龄增长两鬓斑白而有所感慨,陈师道借此诗表达对他的赞誉与劝慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 以赞代劝:诗中先对何水曹的声名、诗才和品德进行高度赞扬,在赞誉之中自然地引出对他不必为两鬓斑白而忧虑的劝慰,使劝慰之语更加委婉且易于接受。
    • 对比衬托:将何水曹的“新诗”与“旧德”相提并论,通过二者相互衬托,突出何水曹在文学创作和品德修养方面的全面优秀。
  • 语言特色:语言简洁明快,直抒胸臆。用“四海声名”“自相高”等词语直接表达对何水曹的高度评价,没有过多的修饰,却能有力地传达出诗人的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种豁达、积极的意境。诗中对何水曹的夸赞以及对其年龄问题的劝慰,传递出一种乐观向上的态度,让读者感受到诗人与友人之间真挚的情谊和豁达的胸怀。

常见问题

《何郎中出示黄公草书四首 其三》的作者和朝代是什么?

《何郎中出示黄公草书四首 其三》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《何郎中出示黄公草书四首 其三》主要写了什么?

这首诗是陈师道为何郎中出示的黄公草书所写组诗中的第三首,主要表达了对何水曹的赞誉,肯定其在诗名与品德方面的高超,同时劝慰何水曹不必因两鬓斑白而介怀,体现出对友人的欣赏与宽慰之情。

《何郎中出示黄公草书四首 其三》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,与当时众多文人交往密切。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是何郎中向陈师道出示黄公草书时,陈师道有感而发所写。当时何郎中或许因年龄增长两鬓斑白而有所感慨,陈师道借此诗表达对他的赞誉与劝慰。

《何郎中出示黄公草书四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 以赞代劝 :诗中先对何水曹的声名、诗才和品德进行高度赞扬,在赞誉之中自然地引出对他不必为两鬓斑白而忧虑的劝慰,使劝慰之语更加委婉且易于接受。 对比衬托 :将何水曹的“新诗”与“旧德”相提并论,通过二者相互衬托,突出何水曹在文学创作和品德修养方面的全面优秀。 语言特色 :语言简洁明快,直抒胸臆。用“四海声名”“自相高”等词语直接表达对何水曹的高度...