和魏衍同游阻风

· 陈师道

旧说春风亦世情,不应作意断人行。
绝须一怒催新句,更可多忧促短生。
胜日着忙端取怪,妙年得此未须惊。
悬知出处非吾事,已复星河烂漫晴。

简要说明

这首诗是陈师道与魏衍同游遇风受阻时所作。诗中表达了对春风似乎不通人情阻断行程的感慨,体现出诗人豁达的心境,以遇风受阻之事自我开解,认为不应为此过多忧虑,最后表示出对自身出处并不在意的超脱态度。

逐句注释

  • “旧说春风亦世情,不应作意断人行”:
    • 字词:“世情”,世间的人情世故;“作意”,故意、有意。
    • 句意:以前就听说春风也有像世间人情一样的时候,它不应该故意阻断我们前行的道路。
  • “绝须一怒催新句,更可多忧促短生”:
    • 字词:“绝须”,一定要;“促短生”,缩短寿命。
    • 句意:我们一定要因这受阻之事生发怒气来催生出新的诗句,怎么能因为过多的忧愁而缩短自己的寿命呢。
  • “胜日着忙端取怪,妙年得此未须惊”:
    • 字词:“胜日”,美好的日子;“端取怪”,招致怪异、惹人奇怪;“妙年”,年少之时。
    • 句意:在这美好的日子里如此匆忙赶路,实在是惹人奇怪,年少时遇到这样的事情不必惊慌。
  • “悬知出处非吾事,已复星河烂漫晴”:
    • 字词:“悬知”,料想;“出处”,指出仕和隐退;“烂漫晴”,晴朗的天空星光灿烂。
    • 句意:料想自己的出仕或隐退并非自己所能决定,如今已是星河灿烂、天空放晴。

现代译文

以前就听闻春风也像世间人情,
不该故意阻断我们前行的路程。
一定要因受阻之事催生出新诗句,
怎能因多忧愁而缩短自己寿命。
美好日子匆忙赶路实在太奇怪,
年少遇到这情况不必感到惊慌。
料想自己出仕隐退不由我做主,
此时已是星河灿烂天空放晴朗。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,生活贫困。这首诗是他与魏衍一同出游时,因风受阻而作。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出,他借此次出行遇阻之事,抒发了自己对人生境遇的感慨和豁达超脱的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中虽未对风阻之景进行细致描写,但以遇风受阻这一事件为契机,抒发了自己的情感和人生态度。如“旧说春风亦世情,不应作意断人行”,借春风阻断行程来表达对世事无常的感慨。
    • 自我开解:诗人通过“绝须一怒催新句,更可多忧促短生”“妙年得此未须惊”等语句,以积极的心态自我安慰,体现出一种达观的人生态度。
  • 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,却又蕴含着深刻的人生哲理。如“悬知出处非吾事”,直接表达出对自身命运的超脱态度,没有过多的修饰,但情感真挚。
  • 意境营造:整首诗营造出一种豁达、超脱的意境。诗人从遇风受阻的烦恼中跳脱出来,以乐观的心态面对,最后以“已复星河烂漫晴”结尾,给人一种雨过天晴、豁然开朗的感觉,展现出一种积极向上的精神境界。

常见问题

《和魏衍同游阻风》的作者和朝代是什么?

《和魏衍同游阻风》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《和魏衍同游阻风》主要写了什么?

这首诗是陈师道与魏衍同游遇风受阻时所作。诗中表达了对春风似乎不通人情阻断行程的感慨,体现出诗人豁达的心境,以遇风受阻之事自我开解,认为不应为此过多忧虑,最后表示出对自身出处并不在意的超脱态度。

《和魏衍同游阻风》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,生活贫困。这首诗是他与魏衍一同出游时,因风受阻而作。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出,他借此次出行遇阻之事,抒发了自己对人生境遇的感慨和豁达超脱的心境。

《和魏衍同游阻风》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中虽未对风阻之景进行细致描写,但以遇风受阻这一事件为契机,抒发了自己的情感和人生态度。如“旧说春风亦世情,不应作意断人行”,借春风阻断行程来表达对世事无常的感慨。 自我开解 :诗人通过“绝须一怒催新句,更可多忧促短生”“妙年得此未须惊”等语句,以积极的心态自我安慰,体现出一种达观的人生态度。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,却...