和黄预感秋

这首诗是陈师道和黄预感秋之作。诗中先描绘了初秋时节暑气未消的景象，抒发了感慨；接着称赞黄预的新诗，表达彼此心意相合；然后自陈生活困窘，表明自己坚守气节，不与世俗同流合污的态度；最后以失眠听寒蛩作结，流露出内心的苦闷。

• “宿云护朝霜，秋阳佐残暑”：
  • 字词：“宿云”，昨夜的云；“佐”，辅助。
  • 句意：昨夜的云似乎在护着早晨的霜，秋日的太阳却还在助长着残余的暑气。
• “蝇痴驱复来，汗下拭莫御”：
  • 字词：“痴”，呆傻；“御”，抵御。
  • 句意：苍蝇呆傻地被赶走又飞回来，汗水不停地流，怎么擦也止不住。
• “庭梧自黄陨，风过成夜语”：
  • 字词：“陨”，坠落；“夜语”，指风吹梧桐叶发出的声音好像在夜里低语。
  • 句意：庭院里的梧桐树叶自然地黄了、掉落，风吹过，树叶沙沙作响如同在夜里低语。
• “幸是可怜生，胡然遽如许”：
  • 字词：“可怜生”，可爱的样子；“胡然”，为什么；“遽”，突然；“如许”，如此。
  • 句意：（梧桐）本是如此可爱，为什么突然就变成这样了呢。
• “黄生多新诗，如盆茧抽绪”：
  • 字词：“黄生”，指黄预；“盆茧”，在盆中结成的茧；“绪”，丝头。
  • 句意：黄预写了很多新诗，就像从盆茧中抽出丝绪一样源源不断。
• “唱高难款乃，隽永得㕮咀”：
  • 字词：“唱高”，指诗的格调高；“款乃”，本指行船摇橹声，这里表示应和；“隽永”，意味深长；“㕮咀”，咀嚼，这里指品味。
  • 句意：黄预的诗格调高，难以应和，但意味深长值得细细品味。
• “意合无古今，投暗有迎拒”：
  • 字词：“意合”，心意相合；“投暗”，投向黑暗，比喻怀才不遇；“迎拒”，接受和拒绝。
  • 句意：我们心意相合不分古今，但在怀才不遇的情况下，也会有被接受或拒绝的不同境遇。
• “名成弟子韩，价重先生楮”：
  • 字词：“弟子韩”，指韩愈的弟子；“先生楮”，指楮先生，纸的别称，这里指黄预的诗价值高。
  • 句意：黄预能像韩愈的弟子那样成就名声，他的诗也像纸张一样珍贵。
• “向来得斯人，孰谓余龃龉”：
  • 字词：“向来”，向来；“斯人”，这个人，指黄预；“龃龉”，不合。
  • 句意：向来能得到黄预这样的人，谁说我和人不合呢。
• “晚炊邻僧米，昼拾狙公芧”：
  • 字词：“狙公芧”，出自《庄子·齐物论》，指橡子。
  • 句意：晚上用邻居僧人的米做饭，白天去捡橡子。
• “甘酸皆适口，霜黄未登俎”：
  • 字词：“霜黄”，指经霜变黄的食物；“登俎”，摆上饭桌。
  • 句意：（捡来的食物）甜的酸的都合口味，只是经霜变黄的食物还没摆上饭桌。
• “门有曲逆车，谤甚北山女”：
  • 字词：“曲逆车”，曲逆侯陈平有安邦定国之才，这里指有才者来访；“北山女”，指北山的女子，典出《北山移文》，比喻那些表面清高，实际热衷名利的人，这里指遭人诽谤。
  • 句意：有像陈平那样有才的人来访，可我遭受的诽谤比北山的女子还多。
• “宁为沟中断，不作太仓鼠”：
  • 字词：“沟中断”，指沟中的断木，比喻困厄之人；“太仓鼠”，指粮仓里的老鼠，比喻贪图享受、不劳而获的人。
  • 句意：我宁愿做沟中的断木，也不做粮仓里的老鼠。
• “老退无好怀，续明然两炬”：
  • 字词：“老退”，年老而隐退；“然”，同“燃”；“炬”，火把。
  • 句意：年老隐退没有好心情，为了继续照明点燃了两支火把。
• “搔首不成眠，寒蛩促机杼”：
  • 字词：“搔首”，挠头；“寒蛩”，秋天的蟋蟀；“机杼”，织布机。
  • 句意：挠着头睡不着觉，寒蛩的叫声好像在催促着织布机。

昨夜的云护着早晨的霜，秋日的太阳却助长着残余的暑气。
苍蝇呆傻地被赶走又飞回来，汗水不停地流怎么擦也止不住。
庭院里的梧桐树叶黄了掉落，风吹过像在夜里低语。
（梧桐）本那么可爱，为何突然就成这样。
黄预写了很多新诗，像从盆茧中抽丝一样源源不断。
诗的格调高难以应和，意味深长值得细细品味。
我们心意相合不分古今，怀才不遇时也有不同境遇。
黄预能像韩愈弟子成名，他的诗也十分珍贵。
向来能有黄预这样的人，谁说我与人不合。
晚上用邻居僧人的米做饭，白天去捡橡子。
甜的酸的都合口味，经霜的食物还没上桌。
有有才的人来访，可我遭的诽谤比北山女子还多。
我宁愿做沟中的断木，也不做粮仓里的老鼠。
年老隐退没好心情，为照明点燃两支火把。
挠着头睡不着觉，寒蛩声似在催促织布机。

陈师道生活在北宋，一生贫困潦倒。他与黄预交往密切，二人志同道合。此诗创作时间虽难以精确确定，但应是在他经历了生活的诸多困苦、政治上不得志之时。当时他可能正处于生活的困境中，面对初秋的景象，触发了内心的感慨，同时借和黄预诗的机会，表达自己的心境和对友情的珍视。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的开头通过描写初秋宿云、秋阳、苍蝇、庭梧等景象，将暑气未消、秋意初现的情景展现出来，抒发了诗人内心的烦闷和对时光变化的感慨。如“宿云护朝霜，秋阳佐残暑”“庭梧自黄陨，风过成夜语”等句，景中含情。
  • 用典：多处运用典故，如“名成弟子韩，价重先生楮”用韩愈弟子的典故称赞黄预的才华和诗的价值；“狙公芧”“曲逆车”“北山女”“太仓鼠”等典故，使诗歌内容更丰富，表意更含蓄，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比：“宁为沟中断，不作太仓鼠”将困厄之人与贪图享受者进行对比，鲜明地表达了诗人坚守气节、不与世俗同流合污的态度。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，但却能准确地表达出诗人的情感和想法。如“蝇痴驱复来，汗下拭莫御”等句，以平实的语言描绘生活场景，生动形象。
• 意境营造：通过对初秋景象、生活困境以及与友人交往等内容的描写，营造出一种深沉、苦闷而又不失坚定的意境。既有对生活艰辛的无奈，又有对友情的珍视和对自身气节的坚守，使读者能感受到诗人复杂的内心世界。