答魏衍黄预勉余作诗

· 陈师道

我诗浅短子贡墙,众目俯视无留藏。
句中有眼黄别驾,洗涤烦热生清凉。
人言我语胜黄语,扶竖夜燎齐朝光。
三年不见万里外,安得奋身置汝傍。
迩来诸子复秀发,曾未几见加端章。
剩欲摧藏让头角,岂是有意群儿伤。
于人无怨我何憾,爱者尚众犹吾乡。
平生不自解嘲诮,祸来亦复非周防。
我衰气索不自振,正赖好语能恢张。
诗家小魏新有声,旧传秀句西里黄。
后生学行阙师友,临路不进空回遑。
看君事业青云上,听渠螟𧎬生膏肓。

简要说明

这首诗是陈师道对魏衍和黄预勉励他作诗一事的回应。诗中既有对自身诗作的谦逊评价,也表达了对黄预独到眼光的赞赏,还提及与友人分别的感慨、对后起之秀的看法,最后表达对魏衍和黄预未来事业的期许。

逐句注释

  • “我诗浅短子贡墙,众目俯视无留藏”:
    • 字词:“子贡墙”,典出《论语》,子贡以墙为喻,说自己学问浅薄,如矮墙内的房屋一眼可见;“留藏”,隐藏。
    • 句意:我的诗浅薄短陋,就像子贡所说的矮墙内的东西,众人一眼就能把它看透,没有什么隐藏的内涵。
  • “句中有眼黄别驾,洗涤烦热生清凉”:
    • 字词:“句中有眼”,指能看出诗句中的精妙之处;“黄别驾”,指黄预;“洗涤”,消除。
    • 句意:黄预能看出诗句中的精妙,就像能消除人心中的烦热,带来清凉之感。
  • “人言我语胜黄语,扶竖夜燎齐朝光”:
    • 字词:“扶竖”,树立;“夜燎”,夜间的火炬;“朝光”,早晨的光亮。
    • 句意:有人说我的诗比黄预的好,但即便如此,我也不过是像在夜间树立的火炬,与早晨的光亮相比而已。
  • “三年不见万里外,安得奋身置汝傍”:
    • 字词:“安得”,怎么能够;“奋身”,奋力起身。
    • 句意:我们三年没见,相隔万里之遥,我怎么能奋力来到你们身旁呢。
  • “迩来诸子复秀发,曾未几见加端章”:
    • 字词:“迩来”,近来;“秀发”,才华出众;“端章”,端正庄重,这里指有更高的修养。
    • 句意:近来这些年轻人又都才华出众,但没见他们有更多端正庄重的修养。
  • “剩欲摧藏让头角,岂是有意群儿伤”:
    • 字词:“剩欲”,很想;“摧藏”,压抑;“头角”,才华、锋芒。
    • 句意:我很想压抑自己的才华,收敛锋芒,哪里是有意去伤害那些年轻人呢。
  • “于人无怨我何憾,爱者尚众犹吾乡”:
    • 字词:“憾”,遗憾。
    • 句意:我对别人没有怨恨,有什么可遗憾的呢,而且喜爱我的人还很多,就像在故乡一样。
  • “平生不自解嘲诮,祸来亦复非周防”:
    • 字词:“解嘲诮”,自我解嘲;“周防”,周密防备。
    • 句意:我平生不会自我解嘲,灾祸来了也没有办法周密防备。
  • “我衰气索不自振,正赖好语能恢张”:
    • 字词:“气索”,气息衰竭,这里指精神不振;“恢张”,振奋。
    • 句意:我衰老了,精神不振,全靠你们的好话来让我振奋起来。
  • “诗家小魏新有声,旧传秀句西里黄”:
    • 字词:“小魏”,指魏衍;“西里黄”,指黄预。
    • 句意:诗人魏衍最近名声渐起,而黄预以前就以秀美的诗句闻名。
  • “后生学行阙师友,临路不进空回遑”:
    • 字词:“学行”,学问和品行;“阙”,缺少;“回遑”,徘徊。
    • 句意:年轻人做学问和培养品行缺少师友的指导,面临前行的道路却不敢前进,只能白白地徘徊。
  • “看君事业青云上,听渠螟𧎬生膏肓”:
    • 字词:“青云上”,指很高的地位;“螟𧎬”,指害虫,这里比喻小人的谗言;“膏肓”,指病入膏肓,难以救治。
    • 句意:看着你们的事业蒸蒸日上,却也听到那些小人的谗言就像害虫一样侵蚀着你们。

现代译文

我的诗浅薄短陋,就像子贡所说的矮墙内的东西,众人一眼就能看透。
黄预能看出诗句中的精妙,就像能消除人心中的烦热,带来清凉。
有人说我的诗比黄预的好,但我不过像夜间的火炬与晨光相比。
我们三年没见,相隔万里,我怎么能来到你们身旁呢。
近来年轻人才华出众,但没见他们有更多端正的修养。
我很想收敛锋芒,并非有意伤害那些年轻人。
我对人没有怨恨,没什么遗憾,喜爱我的人还很多,就像在故乡。
我不会自我解嘲,灾祸来了也无法防备。
我衰老不振,全靠你们的好话让我振奋。
诗人魏衍最近有名声了,黄预以前就以秀句闻名。
年轻人做学问缺师友指导,面临前路不敢前进,只能徘徊。
看着你们事业高升,却也听到小人谗言侵蚀着你们。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,一生仕途坎坷,生活贫困,但他在诗歌创作上有很高的成就。这首诗具体创作时间不详,从诗中“三年不见万里外”等内容推测,可能是陈师道与魏衍、黄预分别一段时间后,二人勉励他作诗,他有感而发写下此诗,诗中既有对自身处境的感慨,也有对友人的期许和对后学的关注。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“子贡墙”这一典故,形象地表达了自己对自身诗作的谦逊态度,增添了诗歌的文化内涵。
    • 对比:“人言我语胜黄语,扶竖夜燎齐朝光”将自己和黄预的诗进行对比,突出了自己的谦逊,同时也暗示了诗歌水平的差异。
  • 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢,以平实的语言表达真挚的情感。如“我衰气索不自振,正赖好语能恢张”直白地表达了自己的衰老和对友人鼓励的依赖。
  • 情感表达:情感丰富而复杂,既有对自身诗才的自谦,又有对友人的感激和赞赏,还流露出对年轻人的期望以及对小人谗言的担忧,使诗歌具有深厚的情感底蕴。

常见问题

《答魏衍黄预勉余作诗》的作者和朝代是什么?

《答魏衍黄预勉余作诗》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《答魏衍黄预勉余作诗》主要写了什么?

这首诗是陈师道对魏衍和黄预勉励他作诗一事的回应。诗中既有对自身诗作的谦逊评价,也表达了对黄预独到眼光的赞赏,还提及与友人分别的感慨、对后起之秀的看法,最后表达对魏衍和黄预未来事业的期许。

《答魏衍黄预勉余作诗》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,一生仕途坎坷,生活贫困,但他在诗歌创作上有很高的成就。这首诗具体创作时间不详,从诗中“三年不见万里外”等内容推测,可能是陈师道与魏衍、黄预分别一段时间后,二人勉励他作诗,他有感而发写下此诗,诗中既有对自身处境的感慨,也有对友人的期许和对后学的关注。

《答魏衍黄预勉余作诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“子贡墙”这一典故,形象地表达了自己对自身诗作的谦逊态度,增添了诗歌的文化内涵。 对比 :“人言我语胜黄语,扶竖夜燎齐朝光”将自己和黄预的诗进行对比,突出了自己的谦逊,同时也暗示了诗歌水平的差异。 语言特色 :语言质朴自然,不事雕琢,以平实的语言表达真挚的情感。如“我衰气索不自振,正赖好语能恢张”直白地表达了自己的衰老和对友人...