寄邓州杜侍郎

这首诗是陈师道寄给邓州杜侍郎的作品。诗中先描绘了南阳百姓对杜侍郎的热烈欢迎，展现其深受爱戴；接着赞美杜侍郎的风采、品德和文采；又回忆杜侍郎对自己昔日卧病时的关怀；最后表达对杜侍郎的祝福，希望他长寿并能得到更高的职位，自己也愿长期向其输纳物资。

• “南阳老幼如云屯，连日城东候使君”：
  • 字词：“云屯”，像云一样聚集；“使君”，对州郡长官的尊称，这里指杜侍郎。
  • 句意：南阳的老人和小孩像云一样聚集在一起，连日来在城东等候杜侍郎。
• “后者排前旁捷出，争先见面作殷勤”：
  • 字词：“殷勤”，热情周到。
  • 句意：后面的人挤开前面的人，从旁边快速钻出来，争着上前和杜侍郎见面，表现得十分热情。
• “六年重来已白发，一日再见回青春”：
  • 字词：“六年”，指杜侍郎再次来到南阳的时间间隔。
  • 句意：六年过去了，杜侍郎再来时已经有了白发，但人们见他一面就好像又回到了青春时光。
• “道傍过者怪相问，共言杜母真吾亲”：
  • 字词：“杜母”，用东汉杜诗为南阳太守，有惠政，百姓称他为“杜母”的典故，这里指杜侍郎。
  • 句意：路边经过的人奇怪地互相询问，大家都说杜侍郎就像我们的亲人一样。
• “使君虽老心尚壮，文采风流诸谢上”：
  • 字词：“诸谢”，指南朝宋、齐时期的谢灵运、谢朓等以文采著称的谢氏家族成员。
  • 句意：杜侍郎虽然年纪大了，但心境依然豪迈，他的文采风流超过了谢家诸位才子。
• “名家从昔杜陵人，盛德于今丈人行”：
  • 字词：“杜陵人”，指唐代诗人杜甫，因杜甫祖籍杜陵；“丈人行”，长辈。
  • 句意：杜家向来是名家，从以前的杜甫就是，如今杜侍郎品德高尚，是我们的长辈。
• “我昔卧病老彭城，画船鸣鼓千里行”：
  • 字词：“彭城”，今江苏徐州；“画船鸣鼓”，指杜侍郎派人乘船带着礼物来看望自己。
  • 句意：我过去在彭城卧病，杜侍郎派人乘船鸣鼓，千里迢迢来看望我。
• “致书馈奠初未识，丁宁劳苦如平生”：
  • 字词：“馈奠”，赠送祭品等慰问物品；“丁宁”，再三嘱咐。
  • 句意：杜侍郎送信并赠送慰问物品，我们起初并不相识，但他再三叮嘱，关怀备至，就像老朋友一样。
• “人言此事今未有，古人中求还得否”：
  • 句意：人们说这样的事如今很少有了，到古人中去寻找还能找到吗？
• “忘年屈势不虚辱，公自为德吾何取”：
  • 字词：“忘年”，不拘年龄辈分；“屈势”，降低身份；“虚辱”，谦词，指对方屈尊。
  • 句意：杜侍郎不顾年龄差距和身份地位，屈尊关怀我，他是在行善积德，我有什么值得他这样做呢。
• “菊潭之水甘且洁，潭上秋花照山白”：
  • 字词：“菊潭”，在邓州。
  • 句意：菊潭的水甘甜又洁净，潭边秋天的花把山都照白了。
• “请公酌此寿百年，奕奕长为此邦伯”：
  • 字词：“邦伯”，州郡长官。
  • 句意：请杜侍郎用这菊潭水酌酒，祝愿您长命百岁，精神饱满地长久做这地方的长官。
• “孰先一州后四方，重金叠盖登庙堂”：
  • 字词：“重金叠盖”，指高官的仪仗；“庙堂”，朝廷。
  • 句意：先治理好一个州，然后治理四方，带着隆重的仪仗进入朝廷担任要职。
• “请从今日至云来，月三十斛输洛阳”：
  • 字词：“三十斛”，数量词，指物资；“洛阳”，可能是杜侍郎所在之地。
  • 句意：请让我从今天开始，直到您高升，每月输送三十斛物资到洛阳。

南阳的老人小孩像云朵般聚集，
连日在城东等候杜侍郎您到来。
后面的人挤开前面从旁钻出来，
争着和您见面，热情又实在。
六年过去您再来已添了白发，
可大家见您一面似重回青春。
路边行人奇怪地互相来询问，
都说您就像我们亲爱的亲人。
您虽年老但心境依然很豪迈，
文采风流超过谢家各位英才。
杜家向来是名家出了杜甫，
如今您品德高尚是我们长辈。
我从前在彭城卧病身体糟糕，
您派人乘船鸣鼓千里来关照。
送信送礼我们起初并不相识，
关怀备至像老朋友一样周到。
人们说这样的事如今已少见，
到古人中寻找是否还能找到。
您不顾身份年龄屈尊来待我，
您是行善积德我哪有这功劳。
菊潭的水甘甜又如此洁净，
潭边秋花把山峦都照得雪白。
请您用这水酌酒祝您寿百年，
精神饱满长久做这地方长官。
先治好一州再去把四方治理，
带着隆重仪仗进入朝廷任职。
请让我从今天直到您高升时，
每月送三十斛物资到洛阳去。

陈师道一生仕途坎坷，生活贫困。杜侍郎在他卧病彭城时，虽与他素不相识，却派人千里迢迢送信并赠送慰问物品，给予他关怀。此诗创作于杜侍郎再次到南阳任职时，陈师道借此诗表达对杜侍郎的感激、赞美以及美好的祝愿。

• 表现手法：
  • 侧面描写：诗开篇通过描写南阳百姓如云朵般聚集在城东等候杜侍郎，以及百姓争着与他见面、对他的称赞等场景，从侧面烘托出杜侍郎深受百姓爱戴，为官深得民心。
  • 用典：“杜母”“诸谢”“杜陵人”等典故的运用，丰富了诗歌的内涵。“杜母”典故进一步强调杜侍郎有惠政；“诸谢”突出其文采出众；“杜陵人”则将杜侍郎与杜甫联系起来，暗示其家族的名家风范和他自身的品德才情。
  • 对比：“六年重来已白发，一日再见回青春”，将杜侍郎的白发与人们见他后“回青春”形成对比，既表现出时间对人的影响，又突出杜侍郎的风采依旧，能给人带来活力和希望。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。如“人言此事今未有，古人中求还得否”，以直白的语言表达出对杜侍郎关怀自己这一行为的高度赞扬和惊叹。同时，诗歌用词通俗易懂，使诗歌具有较强的感染力，能让读者真切感受到诗人对杜侍郎的感激和敬意。
• 情感表达：诗歌情感丰富且层层递进。先写百姓对杜侍郎的欢迎和爱戴，展现其为官的德政；接着赞美杜侍郎的风采和品德；再回忆其对自己的关怀，表达感激之情；最后真诚地送上祝福并表示愿意长期支持他，情感真挚而热烈，将诗人对杜侍郎的敬重和感恩之情表现得淋漓尽致。