次韵弟茂通立春四首

· 范浚

春生稚戏我难同,聊复题诗方絮红。
忽得池塘梦中语,知君句律有新功。

简要说明

这是一首立春时节的兄弟唱和之作,诗人借春日生机起笔,先叙自己暂题春诗的闲情,后以典故夸赞弟弟范茂通的诗作章法精进、意境精妙,既贴合节令氛围,又尽显兄弟间的诗文相知与亲昵情谊。

逐句注释

  1. 春生稚戏我难同:春生,指立春时节春意萌发;稚戏,指春日特有的天真烂漫的生机意趣,也可指春日景物如孩童嬉戏般灵动;我难同,自谦难以如弟弟般拥有这份对春日生机的敏锐感知与灵动诗思。
  2. 聊复题诗方絮红:聊复,姑且、暂且;题诗,即写诗;方絮红,正当柳絮初飞、春花绽红的春日时节,“絮红”兼写春日红白交织的盎然春景。
  3. 忽得池塘梦中语:化用谢灵运池塘梦句的典故,《南史·谢惠连传》载谢灵运梦见族弟谢惠连,顿悟得“池塘生春草,园柳变鸣禽”的佳句,后世以“池塘梦句”代指精妙天成的佳句,此处指弟弟忽然写出了如谢诗般自然精妙的诗句。
  4. 知君句律有新功:知,赞叹、知晓;君,指诗人弟弟范茂通;句律,指诗句的格律章法;新功,指弟弟在诗文创作上有了新的精进与成就。

现代译文

立春的生机意趣我难与同,姑且提笔题诗,正逢柳絮飘红、春花绽艳的春日。忽然得见你如谢灵运梦中所得的佳句,便知你在诗句格律间已有了新的功力。

创作背景

范浚为南宋婺州兰溪隐士,一生隐居讲学,未入仕途,与弟弟范潜(字茂通)感情深厚,常以诗文唱和。此诗为立春时节,诗人收到弟弟范茂通的立春唱和原诗后,依其韵脚所作的和诗,意在借春日景致抒发对弟弟诗文精进的赞赏,尽显兄弟间的文雅相知。

艺术赏析

  1. 用典自然贴切:以“池塘梦中语”的典故夸赞弟弟的诗作,既贴合春日节令(谢诗本为春日写景),又精准点出弟弟诗作的精妙天成,无生硬堆砌之感,尽显文雅意趣。
  2. 结构严谨清晰:全诗由春生之景起笔,次句点题“题诗”,后两句转赞弟弟的唱和之作,将节令、唱和、兄弟情谊融为一体,逻辑顺畅。
  3. 情感真挚内敛:语言浅近自然,无刻意雕琢之痕,将对弟弟的赞许与春日闲情融为一体,尽显兄弟间亲昵又克制的文雅情谊。
  4. 格律合规合韵:作为七言绝句,全诗以“红”“功”为韵脚,属于宋代诗韵中的东鸿韵,平仄协调,符合次韵唱和的格律要求。

常见问题

《次韵弟茂通立春四首》的作者和朝代是什么?

《次韵弟茂通立春四首》的作者是范浚,页面按宋作品展示。

《次韵弟茂通立春四首》主要写了什么?

这是一首立春时节的兄弟唱和之作,诗人借春日生机起笔,先叙自己暂题春诗的闲情,后以典故夸赞弟弟范茂通的诗作章法精进、意境精妙,既贴合节令氛围,又尽显兄弟间的诗文相知与亲昵情谊。

《次韵弟茂通立春四首》的创作背景是什么?

范浚为南宋婺州兰溪隐士,一生隐居讲学,未入仕途,与弟弟范潜(字茂通)感情深厚,常以诗文唱和。此诗为立春时节,诗人收到弟弟范茂通的立春唱和原诗后,依其韵脚所作的和诗,意在借春日景致抒发对弟弟诗文精进的赞赏,尽显兄弟间的文雅相知。

《次韵弟茂通立春四首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然贴切 :以“池塘梦中语”的典故夸赞弟弟的诗作,既贴合春日节令(谢诗本为春日写景),又精准点出弟弟诗作的精妙天成,无生硬堆砌之感,尽显文雅意趣。 2. 结构严谨清晰 :全诗由春生之景起笔,次句点题“题诗”,后两句转赞弟弟的唱和之作,将节令、唱和、兄弟情谊融为一体,逻辑顺畅。 3. 情感真挚内敛 :语言浅近自然,无刻意雕琢之痕,将对弟弟的赞许与春日...