赠魏衍三首 其三

· 陈师道

敏捷为文笔不休,何妨缩手小迟留。
名驹已自思千里,老子终当让一头。

简要说明

这首诗是陈师道赠给魏衍的第三首诗,诗中对魏衍敏捷的文思给予肯定,同时劝他不妨放慢节奏,还表达出对魏衍才华的欣赏与自谦,认为魏衍未来前途远大,自己终会有所不及。

逐句注释

  • “敏捷为文笔不休”:
    • 字词:“敏捷”,指文思敏锐快捷;“文笔”,指文章写作。
    • 句意:你写文章文思敏捷,下笔不停。
  • “何妨缩手小迟留”:
    • 字词:“缩手”,这里指放慢写作速度;“迟留”,停留、迟缓。
    • 句意:为什么不可以放慢些速度,稍微停顿一下呢。
  • “名驹已自思千里”:
    • 字词:“名驹”,名贵的马,这里比喻魏衍;“思千里”,有驰骋千里的志向。
    • 句意:你就像名贵的马一样,已经有了远大的志向和抱负。
  • “老子终当让一头”:
    • 字词:“老子”,陈师道自称;“让一头”,表示甘拜下风。
    • 句意:我最终应当甘拜你下风。

现代译文

你写文章文思敏捷不停笔,
不妨放慢速度稍作歇息。
你如名驹已有千里之志,
我终究会对你甘拜下风。

创作背景

陈师道是北宋诗人,魏衍是他的学生。陈师道重视诗歌创作,对后辈多有教导。此诗具体创作时间不详,但应是陈师道看到魏衍写作才华出众、文思敏捷时所作。他一方面肯定魏衍的才华,另一方面也以过来人的身份给出建议,同时流露出对学生的欣赏与期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:以“名驹”来比喻魏衍,形象地写出魏衍才华出众且有远大志向,生动贴切,使读者能更直观地感受到魏衍的潜力。
    • 劝诫与期许结合:前两句是对魏衍的劝诫,希望他不要一味追求速度,后两句则是对魏衍的期许,表达出对他未来成就的看好,层次分明。
  • 语言特色:语言直白朴实,没有过多的修饰,却真挚地传达出诗人的情感。“何妨”“终当”等词的使用,使语气较为亲切,体现出师生之间的情谊。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既展现出老师对学生才华的认可与欣赏,又包含着对学生的关怀与劝勉。同时,诗人自谦“老子终当让一头”,更凸显出他的豁达胸怀和对后辈的鼓励。

常见问题

《赠魏衍三首 其三》的作者和朝代是什么?

《赠魏衍三首 其三》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《赠魏衍三首 其三》主要写了什么?

这首诗是陈师道赠给魏衍的第三首诗,诗中对魏衍敏捷的文思给予肯定,同时劝他不妨放慢节奏,还表达出对魏衍才华的欣赏与自谦,认为魏衍未来前途远大,自己终会有所不及。

《赠魏衍三首 其三》的创作背景是什么?

陈师道是北宋诗人,魏衍是他的学生。陈师道重视诗歌创作,对后辈多有教导。此诗具体创作时间不详,但应是陈师道看到魏衍写作才华出众、文思敏捷时所作。他一方面肯定魏衍的才华,另一方面也以过来人的身份给出建议,同时流露出对学生的欣赏与期许。

《赠魏衍三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :以“名驹”来比喻魏衍,形象地写出魏衍才华出众且有远大志向,生动贴切,使读者能更直观地感受到魏衍的潜力。 劝诫与期许结合 :前两句是对魏衍的劝诫,希望他不要一味追求速度,后两句则是对魏衍的期许,表达出对他未来成就的看好,层次分明。 语言特色 :语言直白朴实,没有过多的修饰,却真挚地传达出诗人的情感。“何妨”“终当”等词的使用,使语气较为亲...