次韵答晁无斁

· 陈师道

女生愿有家,名妾以不聘。
田里亦慕君,又恶不由正。
欲行不问涂,已破宁顾甑。
耕蚕无一廛,庖井要三径。
还家忧患余,挽须儿女竞。
十年宁有此,一寒可无命。
平生晁夫子,得士公室庆。
稍无车马音,复作宾客请。
论文到韩李,念旧说苏郑。
长年断消息,独语谁和应。
此生恩未报,他日目不瞑。
归卧无好怀,扣门有佳听。
诗来雪霜后,更觉天宇浄。
少好老未工,持刃授子柄。

简要说明

这首诗是陈师道对晁无斁的次韵作答。诗中先以女子择偶自比,表达自己对入仕的态度和困境,接着叙述家庭的忧患和自身的贫寒,然后回忆与晁无斁的交往情谊,最后对晁无斁的诗作给予高度评价,表达自己对其恩情未报的愧疚。

逐句注释

  • “女生愿有家,名妾以不聘”:
    • 字词:“家”,指夫家;“聘”,古代婚姻六礼之一,男方请媒人向女方求婚。
    • 句意:女子希望能有个好归宿,但被称作妾是因为没有经过正式的聘娶之礼。
  • “田里亦慕君,又恶不由正”:
    • 字词:“田里”,指乡村之人,这里是诗人自指;“由正”,通过正当的途径。
    • 句意:我也仰慕您,但又厌恶不能通过正当途径与您交往。
  • “欲行不问涂,已破宁顾甑”:
    • 字词:“涂”,同“途”;“甑”,古代蒸食的瓦器。
    • 句意:想要前行却不问途径,既然已经打破了甑,又怎会再去顾惜它。比喻事情已经过去,就不再回头。
  • “耕蚕无一廛,庖井要三径”:
    • 字词:“廛”,古代城市平民的房地;“庖井”,厨房和水井;“三径”,指归隐者的住处。
    • 句意:没有一处可以耕种养蚕的土地,却想要有归隐的住处。
  • “还家忧患余,挽须儿女竞”:
    • 字词:“忧患余”,经历忧患之后;“挽须”,拉着胡须。
    • 句意:回到家中,经历忧患之后,孩子们争着拉我的胡须。
  • “十年宁有此,一寒可无命”:
    • 字词:“十年”,表示时间长久;“一寒”,指贫困。
    • 句意:十年前哪里会想到有这样的境遇,贫困到几乎要丢掉性命。
  • “平生晁夫子,得士公室庆”:
    • 字词:“晁夫子”,指晁无斁;“公室”,指官府。
    • 句意:您一生善于发现人才,得到贤士是官府的幸事。
  • “稍无车马音,复作宾客请”:
    • 字词:“车马音”,指客人来访的车马声。
    • 句意:您很久没有来访的消息,如今又再次发出宾客之请。
  • “论文到韩李,念旧说苏郑”:
    • 字词:“韩李”,指韩愈和李翱,二人以文章著称;“苏郑”,指苏武和郑众,二人有坚守气节的事迹。
    • 句意:我们谈论文章能说到韩愈和李翱,回忆旧友会提及苏武和郑众。
  • “长年断消息,独语谁和应”:
    • 字词:“长年”,长久;“和应”,应答。
    • 句意:长久没有您的消息,我独自说话又有谁来应答呢。
  • “此生恩未报,他日目不瞑”:
    • 字词:“恩”,指晁无斁的恩情。
    • 句意:这一生您的恩情还未报答,将来死了也难以瞑目。
  • “归卧无好怀,扣门有佳听”:
    • 字词:“好怀”,好心情;“佳听”,指晁无斁的诗。
    • 句意:我回来卧床,心情不佳,您敲门送来的诗却让我有了美好的听闻。
  • “诗来雪霜后,更觉天宇浄”:
    • 字词:“雪霜”,象征寒冷、艰难的处境。
    • 句意:您的诗在我历经艰难之后到来,更让我觉得天空都变得洁净了。
  • “少好老未工,持刃授子柄”:
    • 字词:“工”,精通;“持刃授子柄”,把刀的把柄交给您,比喻自己写诗不如对方,任由对方评说。
    • 句意:我年少时喜欢写诗,到老也没精通,现在把写诗的评判权交给您。

现代译文

女子都希望有个好夫家,被称作妾是因未受正式聘娶。
我这乡野之人也仰慕您,却厌恶不能走正当途径交往。
想前行却不问路在何方,就像甑已打破何必再顾惜。
我连一处耕种养蚕之地都没有,却还想着归隐的居所。
回到家历经忧患之后,孩子们争着来拉我的胡须。
十年前怎会料到有此境遇,贫困几乎让我丢掉性命。
您一生善于发现贤才,得贤士是官府的幸事。
您许久没了来访消息,如今又发出宾客之请。
我们谈论文学能说到韩愈李翱,回忆旧友会提及苏武郑众。
长久没了您的音信,我独自说话无人应答。
这一生您的恩情未报,死也难以瞑目。
我卧床心情不佳,您敲门送来好诗。
您的诗在我艰难后到来,更让我觉天空洁净。
我年少爱诗到老未精,写诗好坏任由您评。

创作背景

陈师道一生仕途不顺,生活贫困。晁无斁是他的朋友,晁无斁写诗给他,他便以此诗次韵作答。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出陈师道当时生活困苦,且长久未与晁无斁联系,收到晁无斁的诗后有感而发写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗开篇以女子择偶自比,将自己渴望与晁无斁交往却又希望通过正当途径的心理生动形象地表现出来,使情感表达更加委婉含蓄。
    • 用典:“已破宁顾甑”运用了孟敏堕甑不顾的典故,体现出诗人对过去之事不再留恋的态度;“论文到韩李,念旧说苏郑”则通过提及韩愈、李翱、苏武、郑众等历史人物,增添了诗歌的文化底蕴,也表明了诗人与晁无斁之间交流的高雅和情谊的深厚。
  • 语言特色:语言质朴自然,以平实的语言表达深沉的情感。如“还家忧患余,挽须儿女竞”,用简单的描述就勾勒出家庭生活场景和自身的困境,使读者能够真切感受到诗人的生活状态和内心情绪。
  • 情感表达:情感真挚,层次丰富。从表达自己对交往方式的态度,到叙述家庭的忧患和自身的贫寒,再到回忆与晁无斁的情谊以及对其诗作的赞美和恩情未报的愧疚,情感层层递进,将诗人复杂的心境展现得淋漓尽致。

常见问题

《次韵答晁无斁》的作者和朝代是什么?

《次韵答晁无斁》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《次韵答晁无斁》主要写了什么?

这首诗是陈师道对晁无斁的次韵作答。诗中先以女子择偶自比,表达自己对入仕的态度和困境,接着叙述家庭的忧患和自身的贫寒,然后回忆与晁无斁的交往情谊,最后对晁无斁的诗作给予高度评价,表达自己对其恩情未报的愧疚。

《次韵答晁无斁》的创作背景是什么?

陈师道一生仕途不顺,生活贫困。晁无斁是他的朋友,晁无斁写诗给他,他便以此诗次韵作答。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出陈师道当时生活困苦,且长久未与晁无斁联系,收到晁无斁的诗后有感而发写下此诗。

《次韵答晁无斁》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗开篇以女子择偶自比,将自己渴望与晁无斁交往却又希望通过正当途径的心理生动形象地表现出来,使情感表达更加委婉含蓄。 用典 :“已破宁顾甑”运用了孟敏堕甑不顾的典故,体现出诗人对过去之事不再留恋的态度;“论文到韩李,念旧说苏郑”则通过提及韩愈、李翱、苏武、郑众等历史人物,增添了诗歌的文化底蕴,也表明了诗人与晁无斁之间交流的高雅和情谊的深厚...