这首诗是陈师道次韵回山人赠沈东老之作。诗中表达了对沈东老的赞赏,认为他只需一杯酒便能领会深意,用六个字修身绰绰有余,还将沈东老与那些不懂得天上之乐的“痴子”对比,称赞其对世间道理的通达理解。
次韵回山人赠沈东老二首 其一
一杯领意不须沽,六字持身已有余。
痴子未知天上乐,先生今解世间书。
痴子未知天上乐,先生今解世间书。
简要说明
逐句注释
- “一杯领意不须沽”:
- 字词:“领意”,领会心意;“沽”,买酒。
- 句意:沈东老只需一杯酒就能领会其中的深意,不必再去买更多的酒。
- “六字持身已有余”:
- 字词:“六字”,具体所指未明确说明,可能是某种修身准则;“持身”,立身、修身。
- 句意:用这六个字来修身,对沈东老来说已经足够。
- “痴子未知天上乐”:
- 字词:“痴子”,指愚笨、不明事理的人;“天上乐”,可能指超脱尘世的快乐。
- 句意:那些愚笨的人不懂得超脱尘世的快乐。
- “先生今解世间书”:
- 字词:“先生”,指沈东老;“解”,理解、懂得。
- 句意:沈东老如今能够理解世间的道理。
现代译文
一杯酒下肚就能领会其中深意,无需再去买酒来喝。
用六个字修身已经绰绰有余。
那些愚笨的人不懂得超脱尘世的快乐,
而沈先生如今已能理解世间的道理。
创作背景
陈师道生活在北宋时期,他与当时的文人墨客交往频繁。“次韵”是按照别人诗歌的韵脚和顺序来写诗。这首诗是陈师道应回山人赠给沈东老的诗而作。沈东老是当时的一位人物,具体事迹不详,但从诗中可以看出他在陈师道眼中是一位通达事理、善于修身的人。具体创作时间难以精确确定,但大致是在陈师道活跃于文坛的时期。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了“痴子”与“先生”的对比,以“痴子未知天上乐”突出沈东老“今解世间书”的聪慧和对世间道理的领悟,使沈东老的形象更加鲜明。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人对沈东老的赞赏之情。用词质朴,却意味深长。
- 意境营造:整首诗营造出一种对沈东老智慧和修养的钦佩氛围。通过描述沈东老的饮酒领意、修身有余以及对世间道理的理解,展现出一种高雅、超脱的意境,让读者感受到沈东老不同于常人的精神境界。
常见问题
《次韵回山人赠沈东老二首 其一》的作者和朝代是什么?
《次韵回山人赠沈东老二首 其一》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《次韵回山人赠沈东老二首 其一》主要写了什么?
这首诗是陈师道次韵回山人赠沈东老之作。诗中表达了对沈东老的赞赏,认为他只需一杯酒便能领会深意,用六个字修身绰绰有余,还将沈东老与那些不懂得天上之乐的“痴子”对比,称赞其对世间道理的通达理解。
《次韵回山人赠沈东老二首 其一》的创作背景是什么?
陈师道生活在北宋时期,他与当时的文人墨客交往频繁。“次韵”是按照别人诗歌的韵脚和顺序来写诗。这首诗是陈师道应回山人赠给沈东老的诗而作。沈东老是当时的一位人物,具体事迹不详,但从诗中可以看出他在陈师道眼中是一位通达事理、善于修身的人。具体创作时间难以精确确定,但大致是在陈师道活跃于文坛的时期。
《次韵回山人赠沈东老二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了“痴子”与“先生”的对比,以“痴子未知天上乐”突出沈东老“今解世间书”的聪慧和对世间道理的领悟,使沈东老的形象更加鲜明。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人对沈东老的赞赏之情。用词质朴,却意味深长。 意境营造 :整首诗营造出一种对沈东老智慧和修养的钦佩氛围。通过描述沈东老的饮酒领意、修身有余以及对...