这首诗是陈师道登上凤凰山怀念苏轼之作。诗人由曾读过苏轼的诗,联想到不同时间的登临,感慨苏轼的才情与风采难以为继,通过描述自己在山间的游览,最后发出无人再问起苏轼的感慨,抒发了对苏轼的深切怀念之情。
登凤凰山怀子瞻 其二
数篇曾见使君诗,前后登临各一时。
妙舞新声难得继,清风明月却相宜。
朱阑行遍花间路,看尽当年题壁处。
更有何人问使君,青春欲尽花飞去。
妙舞新声难得继,清风明月却相宜。
朱阑行遍花间路,看尽当年题壁处。
更有何人问使君,青春欲尽花飞去。
简要说明
逐句注释
- “数篇曾见使君诗,前后登临各一时”:
- 字词:“使君”,对州郡长官的尊称,这里指苏轼;“各一时”,指不同的时间。
- 句意:曾经读过几篇您写的诗,我们前后登上凤凰山的时间各不相同。
- “妙舞新声难得继,清风明月却相宜”:
- 字词:“妙舞新声”,美妙的舞蹈和新颖的歌声,这里代指苏轼的才华和风采;“相宜”,合适、相配。
- 句意:您那美妙的才华和风采难以有人能继承,不过这清风明月倒是与此时此地很相配。
- “朱阑行遍花间路,看尽当年题壁处”:
- 字词:“朱阑”,红色的栏杆;“题壁处”,苏轼当年题诗的地方。
- 句意:我沿着花间的小路走遍了有红色栏杆的地方,看遍了当年您题诗的地方。
- “更有何人问使君,青春欲尽花飞去”:
- 字词:“青春”,指春天;“花飞去”,象征美好事物的消逝。
- 句意:还有谁会再问起您呢,春天快要过去,花儿纷纷飘落。
现代译文
曾经读过您的几篇诗作,
我们前后登上凤凰山已时过境迁。
您那美妙的才华风采难以有人继承,
只有这清风明月与此刻相称。
我沿着花间小路走遍红栏杆旁,
看遍了您当年题诗的地方。
如今还有谁会再问起您呀,
春天将尽花儿纷纷飘落。
创作背景
陈师道是北宋诗人,他非常敬仰苏轼。苏轼曾在多地任职,凤凰山或许是苏轼曾游历并留下诗作之处。陈师道登上凤凰山,看到苏轼当年留下的痕迹,联想到苏轼的才情与人品,以及苏轼当时的遭遇等,遂写下此诗以表达对苏轼的怀念之情。苏轼一生仕途坎坷,多次被贬,陈师道创作此诗时,苏轼可能已不在人世或者正处于人生困境,这更增添了陈师道的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:以“妙舞新声难得继”与“清风明月却相宜”形成对比,突出苏轼才华的独特和难以企及,用清风明月的永恒来衬托苏轼风采的易逝。
- 借景抒情:“青春欲尽花飞去”借春天将尽、花儿飘落的景象,抒发了美好事物消逝、无人再关注苏轼的感慨,寄寓了诗人对苏轼的深切怀念和对时光流逝、人事变迁的叹惋。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却饱含深情。如“数篇曾见使君诗”直白地表达了自己读过苏轼的诗,“更有何人问使君”直接抒发了对无人再问起苏轼的疑问与感慨。
- 意境营造:通过描述自己在凤凰山的所见所感,营造出一种清幽、寂寥的意境。朱阑、花间路、题壁处等场景,都带有一种历史的沧桑感,而“青春欲尽花飞去”更增添了一种凄凉的氛围,将诗人对苏轼的怀念之情融入到这特定的意境之中,使读者能深刻感受到诗人内心的情感。
常见问题
《登凤凰山怀子瞻 其二》的作者和朝代是什么?
《登凤凰山怀子瞻 其二》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《登凤凰山怀子瞻 其二》主要写了什么?
这首诗是陈师道登上凤凰山怀念苏轼之作。诗人由曾读过苏轼的诗,联想到不同时间的登临,感慨苏轼的才情与风采难以为继,通过描述自己在山间的游览,最后发出无人再问起苏轼的感慨,抒发了对苏轼的深切怀念之情。
《登凤凰山怀子瞻 其二》的创作背景是什么?
陈师道是北宋诗人,他非常敬仰苏轼。苏轼曾在多地任职,凤凰山或许是苏轼曾游历并留下诗作之处。陈师道登上凤凰山,看到苏轼当年留下的痕迹,联想到苏轼的才情与人品,以及苏轼当时的遭遇等,遂写下此诗以表达对苏轼的怀念之情。苏轼一生仕途坎坷,多次被贬,陈师道创作此诗时,苏轼可能已不在人世或者正处于人生困境,这更增添了陈师道的感慨。
《登凤凰山怀子瞻 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :以“妙舞新声难得继”与“清风明月却相宜”形成对比,突出苏轼才华的独特和难以企及,用清风明月的永恒来衬托苏轼风采的易逝。 借景抒情 :“青春欲尽花飞去”借春天将尽、花儿飘落的景象,抒发了美好事物消逝、无人再关注苏轼的感慨,寄寓了诗人对苏轼的深切怀念和对时光流逝、人事变迁的叹惋。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却饱含深情。...