送赵承议

这首诗是陈师道送别赵承议之作。诗中赞扬了赵承议家族的隐德，对其子孙成才表示欣慰，提及颍水期待好诗、道山有宗英等，回忆了与赵承议相处的时光，最后鼓励赵承议不要因读书暂时未获大成效而放弃努力。

• “先生隠德世难名，晚见诸孙也自成”：
  • 字词：“隐德”，不为人知的德行；“名”，形容、说出；“自成”，自己有所成就。
  • 句意：先生有不为人知的高尚德行，世间难以用言语形容，晚年看到诸位孙子也都有所成就。
• “颍水向来须好句，道山今日有宗英”：
  • 字词：“颍水”，水名，颍水流域有很多名胜古迹，是文人墨客喜爱的地方，这里代指适合创作好诗的地方；“道山”，宋代指秘书省，这里借指文化学术之地；“宗英”，宗族中的杰出人才。
  • 句意：颍水向来需要好的诗句来描绘，如今道山有了宗族中的杰出人才。
• “林湖更觉追随尽，巾帽犹堪语笑倾”：
  • 字词：“追随”，跟随相处；“巾帽”，代指人；“语笑倾”，尽情谈笑。
  • 句意：在林湖间相处更觉得相处的时光就要结束了，戴着巾帽的我们还能尽情谈笑。
• “勤苦读书终不补，未须墙角弃长檠”：
  • 字词：“不补”，没有得到应有的回报；“长檠”，长的灯架，代指读书的工具。
  • 句意：虽然勤苦读书最终可能没有得到应有的回报，但也不必把长檠扔到墙角放弃读书。

先生您有着不为人知的高尚德行，世间难以用言语来形容。
到了晚年，您看到孙子们都有所成就，也该欣慰了。
颍水这个向来美好的地方，需要有好诗来相配，如今道山有了您这样的宗族英才。
在林湖间相伴的日子，感觉就要结束了，可我们还能戴着巾帽尽情谈笑。
虽然勤苦读书最终也许没有得到预期的回报，但也别把读书的家伙扔到墙角放弃努力。

陈师道生活在北宋时期，他与当时许多文人有交往。这首诗具体创作时间不详，但应是他送别赵承议时所作。赵承议家族可能有隐德传统，其子孙成才，陈师道与赵承议交往密切，在送别之际写下此诗，既表达对其家族的赞美，也对赵承议进行劝慰与鼓励。

• 表现手法：
  • 用典：“颍水”“道山”等词运用典故，增添了诗歌的文化内涵，借颍水的诗意氛围和道山的文化象征，表达对赵承议的赞美与期待。
  • 借景抒情：“林湖更觉追随尽”，通过描绘林湖之景，抒发了与赵承议相处时光即将结束的不舍之情。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚。如“未须墙角弃长檠”，以通俗易懂的话语表达了对赵承议坚持读书的鼓励。
• 意境营造：诗中营造出一种既有对家族兴盛欣慰，又有离别不舍，同时充满鼓励之情的意境。前几句对赵承议家族及本人成就的赞扬，奠定了欣慰的基调；“林湖”句体现离别愁绪；最后两句又转为积极鼓励，使整首诗的意境丰富而有层次。