这首诗是陈师道送别苏迨之作。诗中高度赞扬了苏迨的才学与品德,既肯定他有渊博的学识和飞扬的文采,又提到他超凡的悟解。同时,诗人对苏迨追逐世俗功名略有劝诫之意,最后表达了对未来重逢的担忧和对能收到苏迨书信的期待。
送苏迨
胸中历历著千年,笔下源源赴百川。
真字飘扬今有种,清谈绝倒古无传。
出尘悟解多为路,随世功名小着鞭。
白首相逢恐无日,几时笔札到林泉。
真字飘扬今有种,清谈绝倒古无传。
出尘悟解多为路,随世功名小着鞭。
白首相逢恐无日,几时笔札到林泉。
简要说明
逐句注释
- “胸中历历著千年,笔下源源赴百川”:
- 字词:“历历”,清晰、分明的样子;“著”,留存、包含。
- 句意:苏迨胸中清晰地装着千年的历史知识,笔下文思泉涌,如同百川奔腾。
- “真字飘扬今有种,清谈绝倒古无传”:
- 字词:“真字”,可能指楷书,也可理解为真实的文字表达;“飘扬”,形容书法或文采飞扬;“种”,这里有传承、后继有人之意;“清谈”,魏晋时期崇尚的一种谈玄论道的风气;“绝倒”,指令人极为佩服。
- 句意:苏迨在书法或文字表达上风采飞扬,如今有了这样的人才传承;他的清谈见解令人极为佩服,这种水平在古代都很少有流传。
- “出尘悟解多为路,随世功名小着鞭”:
- 字词:“出尘”,超脱尘世;“悟解”,领悟、理解;“着鞭”,即加鞭,比喻努力向前。
- 句意:超脱尘世的领悟会有很多途径和收获,而追逐世俗的功名只需稍微努力即可。
- “白首相逢恐无日,几时笔札到林泉”:
- 字词:“白首”,指年老;“笔札”,书信;“林泉”,指隐居之地。
- 句意:担心年老时没有机会再相逢了,不知道什么时候能收到你寄到我隐居之地的书信。
现代译文
你胸中清晰地装着千年的历史,
笔下文思如百川般源源不断。
书法或文字表达风采飞扬,后继有人,
清谈见解令人倾倒,古往今来都少见。
超脱尘世的领悟有很多途径,
追逐世俗功名只需稍加努力。
担心年老后再难有相逢之日,
不知何时能收到你寄到我隐居处的书信。
创作背景
陈师道生活在北宋时期,与苏家父子兄弟交往密切。苏迨是苏轼之子,这首诗创作于送别苏迨之时。当时的北宋文坛人才辈出,文化交流频繁,陈师道以诗表达对苏迨的欣赏、期望和惜别之情。具体创作时间虽难以确切知晓,但应是在他们交往过程中的某一次分别之际。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“出尘悟解多为路,随世功名小着鞭”将超脱尘世的领悟和追逐世俗功名进行对比,突出诗人对苏迨在人生追求上的劝诫与期望。
- 夸张:“胸中历历著千年,笔下源源赴百川”运用夸张手法,强调苏迨学识的渊博和文思的充沛,给人以强烈的印象。
- 语言特色:语言精炼,用词准确生动。如“历历”“源源”“飘扬”“绝倒”等词,简洁而形象地描绘出苏迨的才学特点。
- 情感表达:诗歌既有对苏迨才学的高度赞美,又有对其人生选择的关切劝诫,最后还流露出深深的惜别之情和对未来交流的期待,情感丰富而真挚,层层递进,使整首诗富有感染力。
常见问题
《送苏迨》的作者和朝代是什么?
《送苏迨》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《送苏迨》主要写了什么?
这首诗是陈师道送别苏迨之作。诗中高度赞扬了苏迨的才学与品德,既肯定他有渊博的学识和飞扬的文采,又提到他超凡的悟解。同时,诗人对苏迨追逐世俗功名略有劝诫之意,最后表达了对未来重逢的担忧和对能收到苏迨书信的期待。
《送苏迨》的创作背景是什么?
陈师道生活在北宋时期,与苏家父子兄弟交往密切。苏迨是苏轼之子,这首诗创作于送别苏迨之时。当时的北宋文坛人才辈出,文化交流频繁,陈师道以诗表达对苏迨的欣赏、期望和惜别之情。具体创作时间虽难以确切知晓,但应是在他们交往过程中的某一次分别之际。
《送苏迨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“出尘悟解多为路,随世功名小着鞭”将超脱尘世的领悟和追逐世俗功名进行对比,突出诗人对苏迨在人生追求上的劝诫与期望。 夸张 :“胸中历历著千年,笔下源源赴百川”运用夸张手法,强调苏迨学识的渊博和文思的充沛,给人以强烈的印象。 语言特色 :语言精炼,用词准确生动。如“历历”“源源”“飘扬”“绝倒”等词,简洁而形象地描绘出苏迨的才学特点。 情...