寄都下故人示王子安

· 陈师道

湖海相忘日自疏,经年不作一行书。
世间惟有韩康伯,肯为渊源住岁余。

简要说明

这首诗主要表达了诗人与都下故人因相隔湖海、时日渐久联系疏淡的感慨,同时借韩康伯的典故,称赞王子安能够长久地维持与自己的情谊。

逐句注释

  • “湖海相忘日自疏,经年不作一行书”:
    • 字词:“湖海相忘”,取自“相忘于江湖”之意,指彼此因距离远而逐渐淡忘;“经年”,经过一年或若干年;“一行书”,指一封信。
    • 句意:彼此相隔湖海,随着时间推移关系自然变得疏远,多年都没有写过一封信。
  • “世间惟有韩康伯,肯为渊源住岁余”:
    • 字词:“韩康伯”,东晋人;“渊源”,殷浩的字,东晋时期重要人物。此处“韩康伯”“渊源”是用典。
    • 句意:世间只有像韩康伯这样的人,才肯为了情谊像当年他追随殷浩那样,和我相处一年多。

现代译文

我们相隔湖海渐渐淡忘,关系日益疏远,
多年来都不曾互通音信。
世间只有像韩康伯这样重情之人,
愿意为了情谊和我相伴一年多。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,生活贫困。这首诗创作的具体时间不详,但从诗中可以推测,他与都下故人可能因各自境遇、距离等原因联系渐少,而王子安却能与他长久相处,诗人借此诗表达对王子安的感激与赞赏。

艺术赏析

  • 表现手法:运用了用典的手法,以韩康伯追随殷浩的典故来比喻王子安与自己的情谊,使诗歌内涵更加丰富,含蓄地表达了对王子安的高度赞扬。
  • 语言特色:语言平实自然,直白地表达出自己与故人关系的变化,以及对王子安的认可,没有过多的修饰,却情真意切。
  • 情感表达:前两句通过叙述与都下故人关系的疏远,为后两句赞美王子安的情谊做铺垫,形成鲜明对比,突出了王子安重情重义的形象,情感真挚动人。

常见问题

《寄都下故人示王子安》的作者和朝代是什么?

《寄都下故人示王子安》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《寄都下故人示王子安》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人与都下故人因相隔湖海、时日渐久联系疏淡的感慨,同时借韩康伯的典故,称赞王子安能够长久地维持与自己的情谊。

《寄都下故人示王子安》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,一生仕途不顺,生活贫困。这首诗创作的具体时间不详,但从诗中可以推测,他与都下故人可能因各自境遇、距离等原因联系渐少,而王子安却能与他长久相处,诗人借此诗表达对王子安的感激与赞赏。

《寄都下故人示王子安》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用了用典的手法,以韩康伯追随殷浩的典故来比喻王子安与自己的情谊,使诗歌内涵更加丰富,含蓄地表达了对王子安的高度赞扬。 语言特色 :语言平实自然,直白地表达出自己与故人关系的变化,以及对王子安的认可,没有过多的修饰,却情真意切。 情感表达 :前两句通过叙述与都下故人关系的疏远,为后两句赞美王子安的情谊做铺垫,形成鲜明对比,突出了王子安重情重义的形...