这首诗是陈师道送杨侍禁时所作,主要表达了诗人想向黄居士问候却终年未写信的遗憾,托杨侍禁帮忙打听消息,同时提到杨侍禁家中父母依赖其俸禄生活,希望有人能为其吹嘘举荐。
送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二
多问黄居士,终年欠一书。
因人候消息,有使报何如。
向晚逢杨子,真堪托后车。
亲年方赖禄,不惜借吹嘘。
因人候消息,有使报何如。
向晚逢杨子,真堪托后车。
亲年方赖禄,不惜借吹嘘。
简要说明
逐句注释
- “多问黄居士,终年欠一书”:
- 字词:“黄居士”,可能指黄庭坚;“终年”,一整年。
- 句意:要多多问候黄居士,我一整年都没给他写一封信了。
- “因人候消息,有使报何如”:
- 字词:“因人”,通过别人;“候”,问候、打听;“使”,使者,这里指传递消息的人。
- 句意:想通过别人去打听他的消息,要是有传递消息的人来,你就告诉我情况如何。
- “向晚逢杨子,真堪托后车”:
- 字词:“向晚”,傍晚;“杨子”,指杨侍禁;“托后车”,托付随行之人帮忙办事,这里指托付杨侍禁帮忙带话问候。
- 句意:傍晚的时候遇到了杨侍禁,真的可以托付你帮忙带话问候。
- “亲年方赖禄,不惜借吹嘘”:
- 字词:“亲年”,父母的年纪;“赖”,依赖;“禄”,俸禄;“吹嘘”,吹嘘、举荐。
- 句意:杨侍禁你的父母年纪大了正依赖你的俸禄生活,我不会吝啬为你吹嘘举荐。
现代译文
你要多多问候黄居士,我一整年都没给他写过信。
想托人去打听他的消息,要是有使者来就告诉我情况怎样。
傍晚的时候遇到了你杨侍禁,真的可以托付你帮忙问候。
你父母年纪大了正依赖你的俸禄生活,我一定不吝惜为你吹嘘举荐。
创作背景
陈师道生活在北宋时期,与黄庭坚等交往密切。这首诗创作的具体时间不详,但从诗中可以推测是在他与杨侍禁相遇后,托其向黄庭坚问候并表示会为杨侍禁举荐。当时文人之间交往频繁,相互问候、举荐也是常见之事,而陈师道一生仕途不顺,深知生活的艰难,所以对杨侍禁家中父母依赖其俸禄生活的情况表示理解,并愿意帮忙。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:整首诗语言直白,直接表达了自己想问候黄庭坚的心意以及要为杨侍禁举荐的想法,情感真挚,没有过多的委婉含蓄。
- 叙事与抒情结合:诗中既有对托杨侍禁带话问候黄庭坚这一事件的叙述,又有对杨侍禁的同情以及愿意帮忙举荐的情感抒发,使诗歌内容丰富。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有使用华丽的辞藻和复杂的修辞手法,以平实的语言传达出深厚的情感,体现了陈师道诗歌“朴拙”的风格特点。
- 意境营造:整首诗没有刻意营造特别的意境,而是以一种日常交往的场景和情感为主要内容,给人一种亲切、真实的感觉,展现出朋友之间相互关心、相互帮助的情谊。
常见问题
《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二》的作者和朝代是什么?
《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二》主要写了什么?
这首诗是陈师道送杨侍禁时所作,主要表达了诗人想向黄居士问候却终年未写信的遗憾,托杨侍禁帮忙打听消息,同时提到杨侍禁家中父母依赖其俸禄生活,希望有人能为其吹嘘举荐。
《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二》的创作背景是什么?
陈师道生活在北宋时期,与黄庭坚等交往密切。这首诗创作的具体时间不详,但从诗中可以推测是在他与杨侍禁相遇后,托其向黄庭坚问候并表示会为杨侍禁举荐。当时文人之间交往频繁,相互问候、举荐也是常见之事,而陈师道一生仕途不顺,深知生活的艰难,所以对杨侍禁家中父母依赖其俸禄生活的情况表示理解,并愿意帮忙。
《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗语言直白,直接表达了自己想问候黄庭坚的心意以及要为杨侍禁举荐的想法,情感真挚,没有过多的委婉含蓄。 叙事与抒情结合 :诗中既有对托杨侍禁带话问候黄庭坚这一事件的叙述,又有对杨侍禁的同情以及愿意帮忙举荐的情感抒发,使诗歌内容丰富。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有使用华丽的辞藻和复杂的修辞手法,以平实的语言传达出深厚的情...