送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其一

· 陈师道

相逢今已晚,同府尚经年。
众口不成虎,诸公更荐贤。
两亲须薄禄,一障欲乘边。
往问颜夫子,何妨试着鞭。

简要说明

这首诗是陈师道送别杨侍禁时所作,表达了对友人相逢恨晚的感慨,肯定了友人得到举荐的才能,理解友人因赡养双亲而求取薄禄的心意,以及对友人前往边疆任职的鼓励,同时还嘱托友人去拜访颜、黄二公。

逐句注释

  • “相逢今已晚,同府尚经年”:
    • 字词:“经年”,经过一年或若干年。
    • 句意:如今才相逢已经觉得太晚了,我们同在官府共事也已经有好些年了。
  • “众口不成虎,诸公更荐贤”:
    • 字词:“众口不成虎”,化用“三人成虎”的典故,意思是尽管有众人的议论,但并没有形成不实的谣言;“荐贤”,推荐贤才。
    • 句意:虽然众人可能有不同的说法,但并没有形成谣言,各位公卿大臣还是举荐了你这个贤才。
  • “两亲须薄禄,一障欲乘边”:
    • 字词:“两亲”,指父母;“薄禄”,微薄的俸禄;“障”,边塞的城堡;“乘边”,防守边疆。
    • 句意:你为了赡养父母需要一份微薄的俸禄,现在你要前往一座边塞城堡去防守边疆。
  • “往问颜夫子,何妨试着鞭”:
    • 字词:“颜夫子”,指颜、黄二公;“着鞭”,原意是挥鞭,这里引申为努力进取。
    • 句意:你去拜访一下颜夫子,不妨努力进取一番。

现代译文

如今相逢已经觉得太晚,
同在官府共事也已多年。
众人议论未成不实谣言,
公卿大臣举荐你的贤才。
你为双亲需要微薄俸禄,
要去边塞城堡防守边疆。
你去拜访一下颜夫子吧,
不妨试着努力进取一番。

创作背景

陈师道生活在北宋时期,当时文坛人才辈出,社交活动频繁。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可知,是在友人杨侍禁得到举荐,要前往边疆任职时所作。杨侍禁与陈师道同府共事多年,彼此有一定的情谊,陈师道写此诗送别并表达关切与鼓励。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“众口不成虎”运用“三人成虎”的典故,使诗歌语言更具内涵,委婉地表达了尽管可能存在外界的议论,但杨侍禁的贤才还是得到了认可。
    • 叙事与抒情结合:诗中既有对与友人相逢、共事经历的叙述,如“相逢今已晚,同府尚经年”,又有对友人的鼓励与嘱托等抒情内容,如“何妨试着鞭”,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更有情感温度。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但情感真挚,以简洁的文字表达出对友人的关切、赞美与鼓励。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既有惜别之情,又充满积极向上氛围的意境。前几句表达相逢与举荐之事,体现出一种感慨与欣慰,后两句的鼓励则让整首诗的基调变得昂扬,展现出对友人未来的美好期许。

常见问题

《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其一》的作者和朝代是什么?

《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其一》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其一》主要写了什么?

这首诗是陈师道送别杨侍禁时所作,表达了对友人相逢恨晚的感慨,肯定了友人得到举荐的才能,理解友人因赡养双亲而求取薄禄的心意,以及对友人前往边疆任职的鼓励,同时还嘱托友人去拜访颜、黄二公。

《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其一》的创作背景是什么?

陈师道生活在北宋时期,当时文坛人才辈出,社交活动频繁。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可知,是在友人杨侍禁得到举荐,要前往边疆任职时所作。杨侍禁与陈师道同府共事多年,彼此有一定的情谊,陈师道写此诗送别并表达关切与鼓励。

《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“众口不成虎”运用“三人成虎”的典故,使诗歌语言更具内涵,委婉地表达了尽管可能存在外界的议论,但杨侍禁的贤才还是得到了认可。 叙事与抒情结合 :诗中既有对与友人相逢、共事经历的叙述,如“相逢今已晚,同府尚经年”,又有对友人的鼓励与嘱托等抒情内容,如“何妨试着鞭”,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更有情感温度。 语言特色 :语言质朴平实,没有...