同前

这段文字节选自《张协状元》，围绕是否让“秀才”来这一事情展开了几个人物之间的对话，展现出人物不同的态度和简单的交流场景，透露出轻松随意的氛围。

• “要你须着这秀才”：
  • 字词：“着”，让、使。
  • 句意：需要你让这位秀才来。
• “(净)我着它伊休要来”：
  • 字词：“净”，戏曲角色行当；“它伊”，第三人称代词，相当于“他”；“休”，不要。
  • 句意：（净这个角色说）我让他不要来。
• “(末)你两个贫胎苦肥”：
  • 字词：“末”，戏曲角色行当；“贫胎”，骂人的话，意为贫贱的家伙；“苦肥”，含义较模糊，可能是一种夸张、调侃的说法，类似“穷酸还不知收敛”之类的意思。
  • 句意：（末这个角色说）你们两个贫贱的家伙还不知收敛。
• “(生)没紧要休得要系怀”：
  • 字词：“生”，戏曲角色行当；“没紧要”，不要紧、没关系；“系怀”，放在心上。
  • 句意：（生这个角色说）没关系，不要把这事放在心上。

得让你安排这位秀才来。
（净）我已经让他别来了。
（末）你们两个穷酸还不知收敛。
（生）别在意，这事没什么大不了的。

《张协状元》是南宋时期的作品，是目前所知最早的南戏剧本。南宋时期，城市经济繁荣，市民阶层壮大，戏曲艺术得到了快速发展。南戏作为一种新兴的戏曲形式，在民间广泛流传。《张协状元》以民间故事为蓝本，反映了当时社会的生活风貌和人们的思想观念。这段对话可能是在故事发展的某个情节中，人物之间关于秀才相关事情的交流。

• 表现手法：
  • 对话推动情节：通过几个角色之间的简短对话，直接展现人物之间的矛盾和态度，推动故事的发展，使情节在简单的交流中得以展开。
  • 人物语言个性化：不同角色的语言体现出不同的性格特点，如“净”的坚决拒绝，“末”的指责，“生”的劝慰，使人物形象初步得以塑造。
• 语言特色：语言具有浓厚的口语化色彩，通俗易懂，符合戏曲面向大众的特点，能让观众轻松理解剧情和人物的意图。
• 情境营造：短短几句对话营造出一种轻松、日常的交流情境，使读者或观众仿佛置身于当时的场景之中，感受到人物之间的互动和氛围。