这首诗是陈师道悼念少子之作,表达了诗人对早夭少子的深切怀念与无尽悲痛,同时也流露出自身贫困无力抚养孩子的愧疚,以及对母亲思念孙子的感慨。
忆少子
端也早丰下,岁晚未可量。
我老不自食,安得如我长。
呱呱弃不子,退省未始忘。
吾母亦念我,与尔宁相望。
我老不自食,安得如我长。
呱呱弃不子,退省未始忘。
吾母亦念我,与尔宁相望。
简要说明
逐句注释
- “端也早丰下,岁晚未可量”:
- 字词:“端”,陈师道少子之名;“丰下”,指下巴丰满,旧时认为是富贵之相;“岁晚”,指未来、日后。
- 句意:端儿小时候下巴丰满,日后的发展本不可限量。
- “我老不自食,安得如我长”:
- 字词:“不自食”,不能养活自己;“安得”,怎么能。
- 句意:我年老穷困连自己都养活不了,怎么能让孩子像我一样长大受苦。
- “呱呱弃不子,退省未始忘”:
- 字词:“呱呱”,婴儿哭声;“弃不子”,抛弃孩子,这里指孩子夭折;“退省”,事后反省。
- 句意:孩子呱呱啼哭却不幸夭折,我事后常常回想,从未忘记。
- “吾母亦念我,与尔宁相望”:
- 字词:“宁相望”,怎么能互相看望,指阴阳两隔。
- 句意:我的母亲也思念我,可她和你却阴阳两隔无法相见。
现代译文
端儿小时候下巴丰满,
未来的成就本不可限量。
我年老穷困连自己都养不活,
又怎能让他像我一样受苦成长。
孩子呱呱啼哭却不幸夭折,
我事后常常回想,从未遗忘。
我的母亲也思念着我,
可她和你却阴阳两隔无法相望。
创作背景
陈师道生活贫困,家庭多有不幸。这首诗是他为悼念早夭的少子而作。在艰难的生活中,他连自己的生活都难以维持,孩子的夭折更让他陷入深深的痛苦与自责之中,同时也联想到母亲对孙子的思念,种种复杂的情感交织,促使他写下了这首感人至深的诗篇。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:诗人直接表达了对少子的怀念、自身无力抚养孩子的愧疚以及对母亲和孩子阴阳两隔的感慨,情感真挚强烈,让读者深切感受到他内心的痛苦。
- 对比衬托:“端也早丰下,岁晚未可量”描绘了孩子本有美好的未来,与现实中孩子的夭折形成鲜明对比,更突出了诗人的悲痛之情。
- 语言特色:语言质朴无华,用简洁直白的文字表达深沉的情感,没有过多的修饰,却更能打动人心。如“呱呱弃不子,退省未始忘”,简单的描述却饱含着无尽的哀伤。
- 意境营造:整首诗营造出一种哀伤、凄凉的意境,通过对孩子夭折这一悲剧事件的叙述,以及自身和母亲情感的抒发,让读者仿佛能感受到诗人在贫困与丧子之痛中的无奈与悲苦。
常见问题
《忆少子》的作者和朝代是什么?
《忆少子》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。
《忆少子》主要写了什么?
这首诗是陈师道悼念少子之作,表达了诗人对早夭少子的深切怀念与无尽悲痛,同时也流露出自身贫困无力抚养孩子的愧疚,以及对母亲思念孙子的感慨。
《忆少子》的创作背景是什么?
陈师道生活贫困,家庭多有不幸。这首诗是他为悼念早夭的少子而作。在艰难的生活中,他连自己的生活都难以维持,孩子的夭折更让他陷入深深的痛苦与自责之中,同时也联想到母亲对孙子的思念,种种复杂的情感交织,促使他写下了这首感人至深的诗篇。
《忆少子》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :诗人直接表达了对少子的怀念、自身无力抚养孩子的愧疚以及对母亲和孩子阴阳两隔的感慨,情感真挚强烈,让读者深切感受到他内心的痛苦。 对比衬托 :“端也早丰下,岁晚未可量”描绘了孩子本有美好的未来,与现实中孩子的夭折形成鲜明对比,更突出了诗人的悲痛之情。 语言特色 :语言质朴无华,用简洁直白的文字表达深沉的情感,没有过多的修饰,却更能打动...