送内

这首诗是陈师道送妻子回娘家之作，表达了夫妻间的离别之苦和不舍之情，同时也流露出对家庭生活的无奈和对未来团聚的期盼，情感真挚深沉。

• “麀麌顾其子，燕雀各有随”：
  • 字词：“麀（yōu）麌（yǔ）”，母鹿；“顾”，照顾。
  • 句意：母鹿呵护着它的幼崽，燕雀也各自相伴相随。
• “与子为夫妇，五年三别离”：
  • 字词：“子”，这里指妻子。
  • 句意：我和你结为夫妻，五年间已经经历了三次分离。
• “儿女岂不怀，母老妹已笄”：
  • 字词：“怀”，牵挂；“笄（jī）”，古代女子十五岁行笄礼，表示成年。
  • 句意：儿女们难道不让人牵挂吗？只是母亲年老，妹妹也已成年。
• “父子各从母，可喜亦可悲”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：父子各自跟随母亲，这既让人欣慰又让人悲伤。
• “关河万里道，子去何当归”：
  • 字词：“关河”，泛指山河；“何当”，何时。
  • 句意：隔着万里山河的道路，你这一去什么时候才能回来呢？
• “三岁不可道，白首以为期”：
  • 字词：“三岁”，并非实指三年，泛指时间长。
  • 句意：漫长的时间难以言说，只期望能白头偕老。
• “百亩未为多，数口可无饥”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：有百亩田地也不算多，但能让几口人免于饥饿。
• “吞声不敢尽，欲怨当归谁”：
  • 字词：“吞声”，忍住哭声；“归”，归向。
  • 句意：我忍住哭声不敢把话说尽，想要埋怨又能怪谁呢。

母鹿呵护着它的幼崽，
燕雀也都相伴相随。
我和你结为夫妻，
五年里却三次分离。
儿女们怎能不让人牵挂，
只是母亲年迈妹妹已成年。
父子各自跟随母亲，
这既让人欣慰又让人伤怀。
隔着万里山河的道路，
你这一去何时才能归来。
漫长的时间难以言说，
只盼能与你白头偕老。
百亩田地不算多，
却能让一家免于饥饿。
我忍住哭声不敢说尽心里话，
想要埋怨又能怪谁呢。

陈师道生活贫困，其岳父郭概时任单州（今山东单县）通判，为改善女儿女婿的生活，郭概接女儿回家。陈师道因贫不能赡养妻子儿女，只能送妻子去岳父家。此诗即作于送妻子离别之时，反映了他生活的困窘和与妻子分别的痛苦。

• 表现手法：
  • 比兴手法：开篇以“麀麌顾其子，燕雀各有随”起兴，用母鹿护子、燕雀相随的情景，引出夫妻离别之情，增添了诗歌的感染力。
  • 直抒胸臆：诗中多处直接表达情感，如“与子为夫妇，五年三别离”“子去何当归”等，直接抒发了离别之苦和对妻子归来的期盼。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，以平实的语言表达深沉的情感，更显真挚动人。如“吞声不敢尽，欲怨当归谁”，将诗人内心的无奈和痛苦刻画得淋漓尽致。
• 意境营造：通过描写家庭生活的无奈、离别时的不舍以及对未来的期盼，营造出一种凄凉、哀伤的意境，让读者深刻感受到诗人在贫困生活下的无奈与痛苦，以及对亲情的珍视。