同前

这段文字主要展现了婆婆暗自欣喜的心情，她希望儿媳的丈夫能够早日科举高中。婆婆设想其夫高中后能带来荣耀，儿媳可以穿戴金冠霞帔，自己也能有“孺人”的身份。

• “婆婆暗自喜，得你嫁夫婿”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：婆婆心里暗暗高兴，因为有你嫁给了我的儿子。
• “图它此去时，早攀月桂枝”：
  • 字词：“它”通“他”；“攀月桂枝”，古代以“蟾宫折桂”比喻科举及第，“月桂枝”象征科举功名。
  • 句意：指望他这次去参加科举，能够早日考中。
• “金冠霞帔，有分妆束你”：
  • 字词：“金冠霞帔”，指华丽的服饰，是古代贵族妇女的礼服；“有分”，有机会、有缘分。
  • 句意：等他考中了，你就有机会穿戴金冠霞帔。
• “我称孺人”：
  • 字词：“孺人”，古时称大夫的妻子，明清时为七品官的母亲或妻子的封号，也通用为妇人的尊称。
  • 句意：到时候我也能被称为孺人了。

婆婆我心里暗自欢喜，
庆幸你嫁给了我的儿子。
只盼着他这一去科举，
能够早日金榜题名。
等他高中之后啊，
你就有机会穿上金冠霞帔。
我也能有个“孺人”的称号啦。

《张协状元》是南宋时期的作品，是中国现存最早的南戏剧本。南宋时期，科举制度是文人进入仕途、改变命运的重要途径，社会上对科举中第极为看重。科举高中不仅能给个人带来功名利禄，也能使整个家族荣耀。这段文字体现了当时社会普遍的观念，婆婆期望儿媳的丈夫能够科举成功，从而为家庭带来地位和财富的提升。

• 表现手法：
  • 直白抒情：直接表达婆婆内心的喜悦和期望，没有过多的修饰，情感真挚自然，让读者能清晰感受到婆婆对科举高中的期盼。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓厚的生活气息，符合民间戏曲的特点，易于被广大民众理解和接受。通过简洁的语言生动地展现了人物的心理和想法。
• 人物塑造：短短几句便生动地塑造出了婆婆的形象，她的世俗、对家族荣耀的渴望跃然纸上，使读者能快速了解人物的性格和内心世界。同时也从侧面反映了当时社会的价值取向和人们的普遍心态。