和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一

这首诗围绕秋日同文馆展开，描述了在同文馆的经历，以“鹤”“鸿”自比和借喻，表达自己仕途不顺，同时提及人才选拔如选木求珍，指出在清明时代人才不应被埋没，抒发对自身境遇的感慨和对人才被重用的期望。

• “秋日同文馆，官寮许暂依”：
  • 字词：“同文馆”，宋哲宗时的机构；“官寮”，即官僚，指官员；“许”，允许；“暂依”，暂时依托。
  • 句意：在秋日的时候来到同文馆，官员们允许我暂时依托于此。
• “卫轩留鹤住，楚泽滞鸿归”：
  • 字词：“卫轩”，卫懿公好鹤，为鹤建轩居住，这里用此典故；“楚泽”，楚国的水泽；“滞”，滞留。
  • 句意：像卫懿公为鹤建轩使其留下一样，我在这里停留，而如同大雁在楚泽滞留不能归一样，我仕途不顺被困于此。
• “木选山中胜，珍求世上稀”：
  • 字词：“胜”，优胜，这里指优质的木材；“珍”，珍宝。
  • 句意：选拔木材要选山中优质的，寻求珍宝要找世上稀有的。
• “清时方物贡，宁在箧中玑”：
  • 字词：“清时”，清明的时代；“方物贡”，各地进贡特产；“箧”，箱子；“玑”，不圆的珠子，泛指珍宝。
  • 句意：在这清明的时代，各地都在进贡特产，珍贵的宝物怎么能放在箱子里被埋没呢。

在秋天的时候我来到同文馆，
官员们准许我暂时在此安身。
我像那被卫轩留住的鹤，
又似滞留在楚泽不能归的鸿。
挑选木材要选山中的优质之木，
寻求珍宝要找世上稀有的物件。
在这清明的时代各地都在进贡特产，
珍贵的宝物怎能放在箱子里被埋没。

此诗作者为余干，具体创作时间不详。同文馆是宋哲宗时接待辽使等的地方，作者可能是在同文馆任职或参与相关事务时写下此诗。当时宋朝处于一定的发展阶段，从诗中“清时”可以推测作者认为所处时代相对清明，但自己仕途不顺，可能像诗中所表达的那样，有怀才不遇之感，借诗抒发自己的心境和对人才境遇的看法。

• 表现手法：
  • 用典：“卫轩留鹤住”运用卫懿公好鹤的典故，增添了诗歌的文化内涵，形象地表达出自己的滞留状态；“楚泽滞鸿归”以大雁滞留楚泽的形象，自比自己仕途受阻的境况。
  • 比喻：将人才比作“山中胜木”和“世上稀珍”，形象地强调人才的珍贵和应该被选拔重用。
• 语言特色：语言较为平实，以简洁的文字表达深刻的情感和观点。用词准确，如“留”“滞”等字生动地体现出作者的处境。
• 意境营造：诗中营造出一种秋日的略带落寞氛围，同文馆的场景，鹤、鸿的比喻，以及对人才境遇的感慨，共同构建出一种怀才不遇却又期望被发现的复杂意境，引发读者对人才命运的思考。