这是组诗《留别王元治师中谭纯益三首》中的七言律诗,以春日为背景,先追忆儿时嬉游旧景、抒发羁旅思乡之憾,再对比自身漂泊与友人归隐的不同处境,追忆与友人载酒论诗的欢聚时光,最后以不忍闻送别曲、想象他日花开重逢收束,饱含离别不舍、羁旅愁思,亦暗含对归隐生活的向往。
留别王元治师中谭纯益三首
君今旧隐治三径,我尚他州寄一枝。
载酒犹惭来问字,对花深欲共论诗。
不堪又听阳关曲,想见酴醾喷雪时。
简要说明
逐句注释
- 儿钓童游几梦思:儿钓,童年垂钓嬉戏;童游,幼年结伴同游。意为儿时垂钓、同伴嬉游的旧景,多少次在梦中浮现。
- 春风千里恨归心:春风点明春日时节,亦暗指归途迢遥;恨归心,因无法归家而心生憾恨。
- 君今旧隐治三径:旧隐,友人先前的隐居之地;治三径,化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒,松菊犹存”,指修整归隐园径,安度隐居生活。
- 我尚他州寄一枝:他州,异乡;寄一枝,化用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”,指寄身他乡,暂居一隅。
- 载酒犹惭来问字:载酒,携酒登门拜访;来问字,化用汉代扬雄典故,有人载酒从扬雄问学,此处自谦受友人教诲,才疏难当。
- 对花深欲共论诗:面对春日繁花,满心渴望与友人一同吟诗论道,追忆欢聚时光。
- 不堪又听阳关曲:阳关曲,即《阳关三叠》,由王维《送元二使安西》演变而来的经典送别名曲,意为不忍再听闻这送别的曲调。
- 想见酴醾喷雪时:酴醾(tú mí),春季开花的蔷薇科植物,花姿洁白繁盛;喷雪,形容酴醾花开如雪绽放的样子。此处想象他日酴醾花开如雪的景致,暗含对重逢的期许。
现代译文
儿时垂钓、同伴嬉游的旧景,
多少次在梦中萦回。
春风吹过千里征途,
归乡不得的憾恨萦绕心头。
如今你已归隐故里,修整园径安度余生;
我却仍漂泊异乡,寄身一隅暂度光阴。
曾携酒登门受教,自愧才疏难当君之指教;
每当面对繁花,总想与你一同吟诗论道。
如今不忍再听那送别的《阳关三叠》,
遥想他日酴醾花开如雪之时,当是重逢共赏之期。
创作背景
胡寅为南宋初年学者、官员,因反对秦桧议和屡遭贬谪,长期辗转外放、寄身异乡。这首诗是他与旧友王元治、师中、谭纯益告别时所作:此时友人已归隐田园,而自己仍仕途漂泊,既有对过往同游时光的怀念,对归乡的殷切期盼,也因自身漂泊与友人归隐的反差生出怅惘,临别之际的不舍与羁旅愁思融为一体,情感真挚恳切。学界关于此诗的具体创作年份暂无定论,主流观点认为作于胡寅外放贬谪期间。
艺术赏析
- 用典自然贴切:全诗多处化用经典典故,如“三径”“寄一枝”“问字”“阳关曲”,均贴合情境,既丰富了诗歌内涵,又不显得生硬堆砌,精准传递出诗人的处境与心境。
- 对仗工整鲜明:颔联“君今旧隐治三径,我尚他州寄一枝”与颈联“载酒犹惭来问字,对花深欲共论诗”均为工对,前者以自身与友人的处境形成强烈对比,后者追忆欢聚时光,强化了情感张力。
- 意境与情感层次分明:全诗以春日为底色,从追忆旧梦、抒发归思,到对比处境、追忆欢聚,再到临别伤感、寄寓重逢期许,情感层层递进,由愁转思再转期许,余韵悠长。末句以想象中的“酴醾喷雪”收束,将离别伤感转化为对未来重逢的美好期待,弱化了离别的悲戚,增添了温情底色。
- 格律合规严谨:此诗为标准七言律诗,平仄协调、押韵严谨(押平水韵“四支”部),符合近体诗格律规范,读来朗朗上口。
常见问题
《留别王元治师中谭纯益三首》的作者和朝代是什么?
《留别王元治师中谭纯益三首》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。
《留别王元治师中谭纯益三首》主要写了什么?
这是组诗《留别王元治师中谭纯益三首》中的七言律诗,以春日为背景,先追忆儿时嬉游旧景、抒发羁旅思乡之憾,再对比自身漂泊与友人归隐的不同处境,追忆与友人载酒论诗的欢聚时光,最后以不忍闻送别曲、想象他日花开重逢收束,饱含离别不舍、羁旅愁思,亦暗含对归隐生活的向往。
《留别王元治师中谭纯益三首》的创作背景是什么?
胡寅为南宋初年学者、官员,因反对秦桧议和屡遭贬谪,长期辗转外放、寄身异乡。这首诗是他与旧友王元治、师中、谭纯益告别时所作:此时友人已归隐田园,而自己仍仕途漂泊,既有对过往同游时光的怀念,对归乡的殷切期盼,也因自身漂泊与友人归隐的反差生出怅惘,临别之际的不舍与羁旅愁思融为一体,情感真挚恳切。学界关于此诗的具体创作年份暂无定论,主流观点认为作于胡寅外放贬谪期间。
《留别王元治师中谭纯益三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然贴切 :全诗多处化用经典典故,如“三径”“寄一枝”“问字”“阳关曲”,均贴合情境,既丰富了诗歌内涵,又不显得生硬堆砌,精准传递出诗人的处境与心境。 2. 对仗工整鲜明 :颔联“君今旧隐治三径,我尚他州寄一枝”与颈联“载酒犹惭来问字,对花深欲共论诗”均为工对,前者以自身与友人的处境形成强烈对比,后者追忆欢聚时光,强化了情感张力。 3. 意境与情感...