这首诗是贺铸寄给有捷上人的,诗中回忆了有捷上人当年为避畏途,乘船泛于隋渠的经历,表达了对有捷上人经历的感慨,以及对操舟之人在千里风波中渡其前行的感恩与触动。
寄有捷上人
捷也当年避畏途,寄身一叶泛隋渠。
定须惭愧操舟子,千里风波汝渡吾。
定须惭愧操舟子,千里风波汝渡吾。
简要说明
逐句注释
- “捷也当年避畏途,寄身一葉泛隋渠”:
- 字词:“捷”,指有捷上人;“畏途”,令人害怕的路途,比喻艰难危险的处境;“一叶”,形容船小,这里指有捷上人乘坐的小船;“隋渠”,即隋朝开凿的运河。
- 句意:有捷上人当年为了避开艰难危险的处境,将自己置身于一艘小船上在隋渠中漂流。
- “定須慙愧操舟子,千里風波汝渡吾”:
- 字词:“操舟子”,划船的人;“汝”,你;“渡吾”,渡我。
- 句意:想来一定是要对那划船的人感到惭愧啊,在千里的风波中是你渡我前行。
现代译文
有捷上人当年躲避那艰难险境,
把自己托付在小船泛游隋渠。
想来定该对那划船人感到惭愧,
千里风波中是你渡我顺利前行。
创作背景
贺铸生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,经历丰富。关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓,但从诗的内容推测,可能是在听闻有捷上人当年一段躲避困境、乘船远行的经历后有感而发。有捷上人当年可能因遭遇了某些让他觉得艰难危险的事情,选择乘船在隋渠上漂泊,贺铸由此写下此诗表达对这段经历的感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事抒情:整首诗以叙事的方式展开,先叙述有捷上人避畏途、泛隋渠的经历,接着表达对操舟人的惭愧之情,通过叙事来抒发内心的感慨,使情感的表达自然而真实。
- 对比衬托:将有捷上人的避畏途处境与操舟人在千里风波中渡其前行形成对比,以操舟人的勇敢和助人衬托出有捷上人的无奈与感恩,突出了诗歌的情感主题。
- 语言特色:语言直白简洁,没有过多的修饰,但却能生动地描绘出事件的情景,“寄身一叶”形象地写出了有捷上人处境的孤独与渺小,“千里风波”则凸显了路途的艰难,使读者能够深刻感受到其中的情感。
- 意境营造:诗中营造出一种在风波中前行的动荡意境,通过“畏途”“千里风波”等词语,让读者感受到有捷上人当年所面临的困境和不安,同时也能体会到操舟人在艰难中助人的那份力量,使整首诗充满了一种人生感慨的氛围。
常见问题
《寄有捷上人》的作者和朝代是什么?
《寄有捷上人》的作者是贺铸,页面按宋作品展示。
《寄有捷上人》主要写了什么?
这首诗是贺铸寄给有捷上人的,诗中回忆了有捷上人当年为避畏途,乘船泛于隋渠的经历,表达了对有捷上人经历的感慨,以及对操舟之人在千里风波中渡其前行的感恩与触动。
《寄有捷上人》的创作背景是什么?
贺铸生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,经历丰富。关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓,但从诗的内容推测,可能是在听闻有捷上人当年一段躲避困境、乘船远行的经历后有感而发。有捷上人当年可能因遭遇了某些让他觉得艰难危险的事情,选择乘船在隋渠上漂泊,贺铸由此写下此诗表达对这段经历的感受。
《寄有捷上人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事抒情 :整首诗以叙事的方式展开,先叙述有捷上人避畏途、泛隋渠的经历,接着表达对操舟人的惭愧之情,通过叙事来抒发内心的感慨,使情感的表达自然而真实。 对比衬托 :将有捷上人的避畏途处境与操舟人在千里风波中渡其前行形成对比,以操舟人的勇敢和助人衬托出有捷上人的无奈与感恩,突出了诗歌的情感主题。 语言特色 :语言直白简洁,没有过多的修饰,但却能生...