这首七言绝句是宋代胡寅的唱和之作,以自身探究儒者心性之学的经历为核心,抒发了同道难寻的孤寂之感,同时描绘了寒冬中坚持创作的状态,暗含对道统传承的执着与文学创作价值的淡淡怅惘。
再和
笔尖冻折新诗就,但可徒收翰墨功。
简要说明
逐句注释
埋玉腰间觅性宗
注释:埋玉原指埋葬美玉,此处喻怀藏美才与道德修养;腰间代指自身的志趣所在;觅意为探求;性宗指宋儒探究的心性本体之学,契合理学核心议题。句意:怀揣着自身才学与修养,潜心探求儒家的心性真义。儒冠谋道有谁同
注释:儒冠为古代儒者的冠帽,代指儒者身份,亦暗合杜甫“儒冠多误身”的文人困顿感慨;谋道指践行、探求儒家道义与道统;同即志同道合。句意:身为儒者一心追求道义,却少有能与我心意相通的同道之人。笔尖冻折新诗就
注释:冻折指天寒笔砚结冰,笔锋或笔杆被折断,以细节烘托创作环境的苦寒;新诗就即新作诗篇得以完成。句意:严寒之中笔都冻折了,却依然完成了新的诗作。但可徒收翰墨功
注释:但可意为只能够、仅仅只能;徒是空自、白白地;翰墨功指诗文创作的技艺与功夫。句意:即便写成了新诗,也只能空自收获笔墨创作的技艺罢了,暗含难以在道统传承上有所建树的遗憾。
现代译文
腰间藏着如玉的才思,求索心性的真宗,
身为儒者谋道,又有谁能与我同?
冻折笔尖,终得新诗吟就,
却只落得空自收获翰墨之功。
创作背景
胡寅为南宋初期湖湘学派代表人物,既是理学家也是文学家,主张以儒学经世致用,推崇儒家道统。他曾因反对秦桧议和被贬,仕途与学术传承皆多坎坷。此诗为“再和”之作,即第二次唱和友人的诗章,结合南宋初期理学发展语境,此时理学虽渐兴却仍受打压,学者同道稀少,诗人借此抒发了道学求索中孤独坚守的心境,同时以“笔尖冻折”的细节,暗合自身在逆境中仍坚持学术与创作的状态。
艺术赏析
- 意象与用典:以“埋玉”化用怀才不遇的传统意象,暗喻自身才学与修养未被赏识;“儒冠”既是身份标识,也化用杜甫诗句的感慨,暗含文人追求道义却多困顿的共鸣。“笔尖冻折”以写实细节烘托创作艰辛,强化了坚守的不易。
- 情感脉络:全诗以“求索道学—同道稀少—创作坚持—价值怅惘”为递进脉络,先抒孤寂,再写坚守,最后以“徒收翰墨功”收束,将个人学术追求与文学创作的无奈融为一体,情感沉郁含蓄,不直白宣泄却意蕴深长。
- 格律与语言:此诗为七言绝句,以平水韵一东部押韵(宗、同、功),格律大体合规,仅第三句略有小拗,却更显质朴自然。语言平实无藻饰,以白描手法直抒胸臆,将儒者的坚守与孤寂表现得真切动人,契合其理学家的厚重文风。
常见问题
《再和》的作者和朝代是什么?
《再和》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。
《再和》主要写了什么?
这首七言绝句是宋代胡寅的唱和之作,以自身探究儒者心性之学的经历为核心,抒发了同道难寻的孤寂之感,同时描绘了寒冬中坚持创作的状态,暗含对道统传承的执着与文学创作价值的淡淡怅惘。
《再和》的创作背景是什么?
胡寅为南宋初期湖湘学派代表人物,既是理学家也是文学家,主张以儒学经世致用,推崇儒家道统。他曾因反对秦桧议和被贬,仕途与学术传承皆多坎坷。此诗为“再和”之作,即第二次唱和友人的诗章,结合南宋初期理学发展语境,此时理学虽渐兴却仍受打压,学者同道稀少,诗人借此抒发了道学求索中孤独坚守的心境,同时以“笔尖冻折”的细节,暗合自身在逆境中仍坚持学术与创作的状态。
《再和》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象与用典 :以“埋玉”化用怀才不遇的传统意象,暗喻自身才学与修养未被赏识;“儒冠”既是身份标识,也化用杜甫诗句的感慨,暗含文人追求道义却多困顿的共鸣。“笔尖冻折”以写实细节烘托创作艰辛,强化了坚守的不易。 2. 情感脉络 :全诗以“求索道学—同道稀少—创作坚持—价值怅惘”为递进脉络,先抒孤寂,再写坚守,最后以“徒收翰墨功”收束,将个人学术追求与文学创...