· 潘阆

归来遍检登科记,未见连年放弟兄。

简要说明

这是北宋诗人潘阆的两句残诗,以翻检科举登科名录的细节为切入点,抒发了未见兄弟二人接连登科的怅惘,暗含对科举仕途的关注,以及对家族未能得同科及第的遗憾。

逐句注释

  1. 归来遍检登科记:归来,此处指闲居或外出返回后;遍检,翻遍、仔细查阅;登科记,唐代以来专门记录科举及第者姓名、名次、年月的官方或私家册子,又称“进士题名录”。句意:归来后翻遍了所有的登科名录。
  2. 未见连年放弟兄:连年,有“连续多年”“同一年度”两解,学界多取“连续多年”或泛指接连之意;放弟兄,指朝廷放榜录取兄弟二人,“放”为科举放榜、录取的专属说法。句意:从未见过兄弟二人接连被朝廷录取登科。

现代译文

归来翻遍科举登科录,
从未见兄弟二人接连得中。

创作背景

潘阆字逍遥,北宋初年隐士、诗人,早年漫游四方,曾因牵涉权贵事件亡命,后被宋真宗召见并赐进士出身,授四门国子博士。此句为残篇,未载具体创作时间,结合内容推测,应是其闲居时翻检登科记,见士林多有兄弟同科或连年登科的佳话,联想到自身(或家族)未有此类际遇,故而抒发感慨。此作侧面反映了北宋科举制度下,文人对家族仕途荣光的普遍重视。

艺术赏析

  1. 以小见大的抒情手法:诗人选取“遍检登科记”这一日常细节,暗合其对科举之事的密切关注,以“未见”二字直接点出内心怅惘,无需过多铺陈,便将对家族仕途顺遂的期盼与未能如愿的遗憾自然流露,情感真挚深沉。
  2. 格律与音韵:两句均符合近体五言律句的平仄规范,第一句“归来遍检登科记”为平平仄仄平平仄,第二句“未见连年放弟兄”为仄仄平平仄仄平,平仄协调,虽无严格对仗,却具备近体诗的音韵美感,读来朗朗上口。
  3. 语言风格:用语平实浅近,无晦涩典故,以极简的笔墨承载复杂情绪,契合北宋初期诗坛“平淡自然”的审美倾向,借科举登科这一具有普遍性的文人话题,引发读者对传统仕途文化的共鸣。

常见问题

《句》的作者和朝代是什么?

《句》的作者是潘阆,页面按宋作品展示。

《句》主要写了什么?

这是北宋诗人潘阆的两句残诗,以翻检科举登科名录的细节为切入点,抒发了未见兄弟二人接连登科的怅惘,暗含对科举仕途的关注,以及对家族未能得同科及第的遗憾。

《句》的创作背景是什么?

潘阆字逍遥,北宋初年隐士、诗人,早年漫游四方,曾因牵涉权贵事件亡命,后被宋真宗召见并赐进士出身,授四门国子博士。此句为残篇,未载具体创作时间,结合内容推测,应是其闲居时翻检登科记,见士林多有兄弟同科或连年登科的佳话,联想到自身(或家族)未有此类际遇,故而抒发感慨。此作侧面反映了北宋科举制度下,文人对家族仕途荣光的普遍重视。

《句》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 以小见大的抒情手法 :诗人选取“遍检登科记”这一日常细节,暗合其对科举之事的密切关注,以“未见”二字直接点出内心怅惘,无需过多铺陈,便将对家族仕途顺遂的期盼与未能如愿的遗憾自然流露,情感真挚深沉。 2. 格律与音韵 :两句均符合近体五言律句的平仄规范,第一句“归来遍检登科记”为平平仄仄平平仄,第二句“未见连年放弟兄”为仄仄平平仄仄平,平仄协调,虽无严格...