观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄

· 何梦桂

考叔分羹我独无,不如鸣鹤自相孚。
世途跋涉牛先喘,仕路驰驱马已瘏。
弗逮子舆三釜养,空余颜氏一箪癯。
蓼莪诗废遗躯在,愧死林中孝义乌。

简要说明

这首诗为组诗《观禽鸟哺雏有感赋诗三首》之一,以观禽鸟哺雏为缘起,借鹤鸟相亲、孝乌反哺的自然场景,对照自身仕途奔波却未能亲养父母的遗憾,抒发了深沉的愧疚之情,同时以恳切口吻训诫子侄重视孝道,兼具身世感慨与劝勉之意。

逐句注释

  1. 考叔分羹我独无:考叔,春秋郑国大夫,《左传·隐公元年》载其献羹于郑庄公,并助庄公化解“黄泉见母”的孝亲困境,是古代孝行典范。此处以“考叔分羹”代指完备的孝亲之举,“我独无”谓自己全无这般孝行。
  2. 不如鸣鹤自相孚:鸣鹤指鹤鸟,意为相亲相爱、信守情义,此处谓鹤鸟尚能雌雄相守、哺育幼雏,自己反不如禽鸟懂得天伦之情。
  3. 世途跋涉牛先喘:世途指世间奔走的道路,“牛先喘”以老牛负重跋涉先已喘息,比喻自己奔波世事已感疲惫不堪。
  4. 仕路驰驱马已瘏:仕路即仕途,驰驱指奔走为官,(tú)指马因过度劳累致病,此处谓自己为仕途奔走,连代步的马匹都已累垮,极言仕途劳顿。
  5. 弗逮子舆三釜养弗逮意为赶不上、未能做到,子舆即曾参,字子舆,春秋儒家学者,《礼记·檀弓》载其奉养父母时以三釜(古代量器,一釜六斗四升)为俸禄。此处谓自己未能如曾参般以足够的俸禄供养父母。
  6. 空余颜氏一箪癯颜氏指颜回,孔子弟子,以安贫乐道著称,《论语·雍也》载其“一箪食,一瓢饮,在陋巷”。(qú)指清苦贫寒,此处谓自己如今只剩颜回般清贫的生活。
  7. 蓼莪诗废遗躯在蓼莪为《诗经·小雅》篇目,是孝子追念父母、抒发终天之恨的经典之作。“诗废”谓父母去世后,再无机会尽孝,如同废弃了《蓼莪》之诗;“遗躯在”指自己仍苟活于世。
  8. 愧死林中孝义乌孝乌即孝乌,传说乌鸦长大后会反哺母鸟,是传统孝行的象征。此处谓林中的乌鸦尚且懂得孝义,自己愧对这些禽鸟,愧疚之情无以复加。

现代译文

我连考叔分羹那样的孝行都做不到,
竟不如鸣鹤那般雌雄相亲、育雏相守。
世间奔走像老牛先已喘吁难支,
仕途奔走连代步的马儿都已病痡。
没能像曾参那样以三釜俸禄奉养父母,
如今只剩颜回般一箪清贫的残躯。
《蓼莪》的孝思早已断绝,只余下这副无用的身躯,
林中的乌鸦都懂得反哺,我真是愧对这些孝义的禽鸟啊!

创作背景

何梦桂为宋末元初诗人,南宋末年曾中进士,宋亡后隐居不仕,以讲学著述终老。这首诗是他写给诸子侄的训诫之作,作者早年曾奔波仕途,劳碌半生却未能在父母在世时尽到供养之责;宋亡后隐居,见禽鸟哺雏的自然场景,触发了对父母的追思与未能亲养的愧疚,遂作此诗,既抒发自身身世感慨,也借此劝勉晚辈恪守孝道。学界普遍认为此诗作于宋亡之后的隐居时期。

艺术赏析

  1. 借物起兴,情感真挚:全诗以“观禽鸟哺雏”为缘起,开篇以鹤鸟相亲、孝乌反哺的自然场景起兴,将禽鸟的孝义与自身的缺憾形成鲜明对照,自然引出身世感慨与孝思愧疚,情感沉郁恳切。
  2. 用典精当,意蕴丰厚:全诗多处化用经典典故,如考叔分羹、曾参养亲、颜回安贫、《蓼莪》孝思、孝乌反哺等,皆紧扣“孝”的主题,既彰显了深厚的文化底蕴,又将抽象的愧疚之情具象化,使抒情更具感染力。
  3. 格律工整,对仗精巧:此诗为七言律诗,颔联“世途跋涉牛先喘,仕路驰驱马已瘏”与颈联“弗逮子舆三釜养,空余颜氏一箪癯”均为工对,平仄协调,结构严谨,体现了宋诗的格律特色。
  4. 语言质朴恳切:全诗语言平易浅近,无华丽辞藻,以直白的口吻抒发自身遗憾与劝勉之意,符合训诫子侄的语境,读来真挚动人,毫无雕琢痕迹。

常见问题

《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄》的作者和朝代是什么?

《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄》的作者是何梦桂,页面按宋作品展示。

《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄》主要写了什么?

这首诗为组诗《观禽鸟哺雏有感赋诗三首》之一,以观禽鸟哺雏为缘起,借鹤鸟相亲、孝乌反哺的自然场景,对照自身仕途奔波却未能亲养父母的遗憾,抒发了深沉的愧疚之情,同时以恳切口吻训诫子侄重视孝道,兼具身世感慨与劝勉之意。

《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄》的创作背景是什么?

何梦桂为宋末元初诗人,南宋末年曾中进士,宋亡后隐居不仕,以讲学著述终老。这首诗是他写给诸子侄的训诫之作,作者早年曾奔波仕途,劳碌半生却未能在父母在世时尽到供养之责;宋亡后隐居,见禽鸟哺雏的自然场景,触发了对父母的追思与未能亲养的愧疚,遂作此诗,既抒发自身身世感慨,也借此劝勉晚辈恪守孝道。学界普遍认为此诗作于宋亡之后的隐居时期。

《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 借物起兴,情感真挚 :全诗以“观禽鸟哺雏”为缘起,开篇以鹤鸟相亲、孝乌反哺的自然场景起兴,将禽鸟的孝义与自身的缺憾形成鲜明对照,自然引出身世感慨与孝思愧疚,情感沉郁恳切。 2. 用典精当,意蕴丰厚 :全诗多处化用经典典故,如考叔分羹、曾参养亲、颜回安贫、《蓼莪》孝思、孝乌反哺等,皆紧扣“孝”的主题,既彰显了深厚的文化底蕴,又将抽象的愧疚之情具象化,使抒...