和徐榷院唐佐见寄七首

· 何梦桂

南山有高楼,青云可俯践。
楼上有佳人,当年惯识面。
忽觉在他乡,绰约思目见。
绿绮无知音,心长曲未遍。
青云在山头,将去还复恋。
人生不如云,欲见云里远。
恃有青铜镜,与君各分半。
忽来双鲤鱼。
白璧何足羡。

简要说明

这首和友寄诗以南山高楼、青云佳人起兴,借绿绮知音、半镜传情、鲤鱼传书等古典意象与典故,抒发了与友人离别后身居异乡的思念之苦,乱世中相见难期的怅惘,同时凸显了二人情谊重于世俗名利的高洁志趣。

逐句注释

  1. 南山有高楼,青云可俯践:南山,泛指南边的名山;青云,高空云气,亦喻高远之境;俯践,俯身踩踏,极言楼高可与青云相接。
  2. 楼上有佳人,当年惯识面:佳人,此处借喻友人(或彼此思念的知己);惯识面,早已熟识的旧面容,点明二人曾有旧交。
  3. 忽觉在他乡,绰约思目见:忽觉,猛然发觉;他乡,异乡异地;绰约,原指女子姿态柔美,此处形容友人风度翩翩;思目见,盼望能亲眼相见。
  4. 绿绮无知音,心长曲未遍:绿绮,古代著名琴曲,代指琴艺;无知音,化用伯牙子期摔琴谢知音的典故,指无人能懂自己的心意;心长,心绪悠长;曲未遍,琴曲尚未弹完,喻指心意尚未尽数抒发。
  5. 青云在山头,将去还复恋:青云在山头,指高远的目标或友人所处的境地仍在眼前;将去,即将离去(或指想要奔赴高远之境却难以割舍);还复恋,又心生留恋不舍。
  6. 人生不如云,欲见云里远:人生,人的一生;不如云,慨叹人生不能如流云般自由来去;欲见,想要相见;云里远,云在高空相隔遥远,喻指相见之难。
  7. 恃有青铜镜,与君各分半:恃,依仗、凭借;青铜镜,古代常有破镜相赠、各持一半以寄思念的习俗;与君各分半,指与友人各持半镜,以表情谊不渝、彼此牵挂。
  8. 忽来双鲤鱼:双鲤鱼,古代以鱼腹藏书代指书信,此处指友人寄来的赠诗;忽来,忽然收到。
  9. 白璧何足羡:白璧,洁白的玉璧,代指世俗的富贵名利;何足羡,不值得艳羡,点明对精神情谊的重视远超物质虚名。

现代译文

南山之巅矗立高楼,直逼青云可俯身相就。
楼上曾有风姿绰约的知己,那是我当年早已熟识的面容。
忽然惊觉彼此都身在异乡,时时念想,只盼能亲眼相逢。
绿绮琴无知音赏听,我心绪悠长,琴曲未尽意韵已深。
青云依旧伫立在山头,想要离去却又满怀留恋。
人生竟不如流云自在,想要相见,却如隔云端般遥远。
所幸我们各持半面青铜镜,以寄彼此的思念。
今日忽然收到你寄来的书信,那世俗的富贵虚名,又哪里值得艳羡?

创作背景

何梦桂为宋末元初词人,宋亡后隐居不仕。徐唐佐时任榷院官(掌管茶盐酒税等事务的官员),二人曾有交游。这首诗是何梦桂收到徐唐佐的寄赠诗作后所作,大概率作于宋末乱世之中,当时二人因避乱或仕途奔波分离两地,诗中抒发了乱世离别、相见难期的惆怅,以及对二人情谊的珍视。学界对该诗具体为组诗中第几首暂无定论,创作年份亦无确切考证,多认为是宋亡前后的寄友之作。

艺术赏析

  1. 意象用典,贴合寄情:全诗多处化用古典意象与典故,如“绿绮知音”“半镜传情”“双鲤鱼传书”,皆是古典诗词中寄寓思念、表达情谊的经典载体,自然贴切,毫无堆砌之感,让情感表达有了深厚的文化底蕴。
  2. 章法递进,情感层层深化:开篇以高楼起兴,追忆旧交;继而转入异乡相隔的思念,抒发知音难觅的怅惘;再以“人生不如云”慨叹相见之难;最后以半镜、赠书收束,点明重情轻利的志趣,情感脉络从追忆到思念,再到怅惘,最终归于慰藉与坚守,层次清晰。
  3. 对比手法,凸显志趣:将“青云可俯践”的高楼之景与“人生不如云”的人生慨叹形成对比,又以“白璧”的世俗珍贵与“何足羡”的态度形成对比,突出了诗人对精神知己情谊的看重,远超世俗的名利追求,强化了诗歌的主旨。
  4. 语言质朴雅致:全诗语言既保留了古典诗词的雅致,又直白真切,没有刻意雕琢的痕迹,贴合寄友诗的抒情本质,兼具宋末诗坛重抒情、尚质朴的风格特点。

常见问题

《和徐榷院唐佐见寄七首》的作者和朝代是什么?

《和徐榷院唐佐见寄七首》的作者是何梦桂,页面按宋作品展示。

《和徐榷院唐佐见寄七首》主要写了什么?

这首和友寄诗以南山高楼、青云佳人起兴,借绿绮知音、半镜传情、鲤鱼传书等古典意象与典故,抒发了与友人离别后身居异乡的思念之苦,乱世中相见难期的怅惘,同时凸显了二人情谊重于世俗名利的高洁志趣。

《和徐榷院唐佐见寄七首》的创作背景是什么?

何梦桂为宋末元初词人,宋亡后隐居不仕。徐唐佐时任榷院官(掌管茶盐酒税等事务的官员),二人曾有交游。这首诗是何梦桂收到徐唐佐的寄赠诗作后所作,大概率作于宋末乱世之中,当时二人因避乱或仕途奔波分离两地,诗中抒发了乱世离别、相见难期的惆怅,以及对二人情谊的珍视。学界对该诗具体为组诗中第几首暂无定论,创作年份亦无确切考证,多认为是宋亡前后的寄友之作。

《和徐榷院唐佐见寄七首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象用典,贴合寄情 :全诗多处化用古典意象与典故,如“绿绮知音”“半镜传情”“双鲤鱼传书”,皆是古典诗词中寄寓思念、表达情谊的经典载体,自然贴切,毫无堆砌之感,让情感表达有了深厚的文化底蕴。 2. 章法递进,情感层层深化 :开篇以高楼起兴,追忆旧交;继而转入异乡相隔的思念,抒发知音难觅的怅惘;再以“人生不如云”慨叹相见之难;最后以半镜、赠书收束,点明重...