舟行三章

· 刘学箕

桂櫂兮兰桨,泝流兮沿回。
天迦兮空明,湍激兮声哀。
水落兮石出,路转兮溪回。
鸥飞兮山净,鱼戏兮藻开。
淹留兮何为,盍赋兮归来。

简要说明

这首南宋骚体小诗以舟行所见的山水清景为核心描摹对象,先铺陈澄澈空灵的江景、幽回的溪山与自在的鸥鱼,营造出静谧雅致的山水意境,末句直抒胸臆,抒发了久留羁旅、倦于奔走,渴望归隐闲适生活的情思。

逐句注释

  1. 桂櫂(zhào)兮兰桨:櫂同“棹”,指船桨;桂、兰皆为芳香佳木,以香木饰船桨,凸显行舟的雅致,继承楚辞香草意象传统。
  2. 泝(sù)流兮沿回:泝通“溯”,逆流而上;沿指顺流而下;回指迂回曲折,此句写舟行或逆流或顺流,辗转于山水间。
  3. 天迦兮空明:“迦”疑为“遐”(高远)或“加”之讹误,结合语境当指天空辽远澄澈;空明形容水天一色、澄澈空灵的景象。
  4. 湍激兮声哀:湍指急流,激指激荡奔流,描摹急流的凄哀声响。
  5. 水落兮石出:水位下降,水底石块露出,为秋冬时节常见的江景。
  6. 路转兮溪回:山路转过蜿蜒,溪流随之迂回曲折,写舟行时山水掩映的景致。
  7. 鸥飞兮山净:鸥鸟振翅飞翔,山峦明净无翳,勾勒出清幽的山野画面。
  8. 鱼戏兮藻开:鱼儿嬉戏于水中,水藻随波舒展,尽显水乡生机。
  9. 淹留兮何为:淹留指久留、滞留,此句自问为何长久羁留于此。
  10. 盍(hé)赋兮归来:盍为“何不”之意;“赋归来”化用陶渊明《归去来兮辞》,指代归隐田园,此句呼唤自己结束行旅,回归闲适生活。

现代译文

桂木做的棹啊兰木做的桨,时而逆流而上时而顺流回翔。
天空辽远啊江水澄澈,急流激荡啊水声凄怆。
水位低落啊礁石露出,山路转过啊溪流回肠。
鸥鸟高飞啊青山明净,游鱼嬉戏啊水藻舒张。
长久滞留啊所为何来?何不赋就归去之章!

创作背景

刘学箕为南宋隐士,终生未仕,隐居于福建武夷山一带,寄情山水、淡泊名利。此诗当为其舟行闽地山水间时所作,途中目睹清寂幽美的江景山色,触景生情,联想到自己久历行旅、奔波劳碌的状态,遂生归隐之思,将眼前之景与内心所求融为一体。

艺术赏析

  1. 体裁特色:采用楚辞骚体句式,以“兮”字调节节奏,婉转悠扬,继承《楚辞》抒情言志的传统,句式错落有致,富有音乐美感。
  2. 意象营造:选取桂棹、兰桨、空明天色、急流、露石、回溪、鸥鸟、游鱼等自然意象,组合成一幅空灵清幽的山水行舟图,既贴合舟行实景,又暗含高洁雅致的情志。
  3. 用典与抒情:末句“盍赋兮归来”化用陶渊明《归去来兮辞》的归隐主题,将前文的景语转为情语,直接抒发倦游思归的心境,使清景成为情感的铺垫,情景交融自然流畅。
  4. 对仗工整:多处运用对偶句式,如“桂櫂兮兰桨,泝流兮沿回”“鸥飞兮山净,鱼戏兮藻开”,使语言节奏明快,意境对称和谐,增强了诗歌的艺术表现力。
  5. 语言风格:整体语言清丽淡雅,不事雕琢,以白描手法绘景,却能尽显山水之灵秀,情感表达含蓄而真挚,于浅近的景物描写中透出深层的人生感慨。

常见问题

《舟行三章》的作者和朝代是什么?

《舟行三章》的作者是刘学箕,页面按宋作品展示。

《舟行三章》主要写了什么?

这首南宋骚体小诗以舟行所见的山水清景为核心描摹对象,先铺陈澄澈空灵的江景、幽回的溪山与自在的鸥鱼,营造出静谧雅致的山水意境,末句直抒胸臆,抒发了久留羁旅、倦于奔走,渴望归隐闲适生活的情思。

《舟行三章》的创作背景是什么?

刘学箕为南宋隐士,终生未仕,隐居于福建武夷山一带,寄情山水、淡泊名利。此诗当为其舟行闽地山水间时所作,途中目睹清寂幽美的江景山色,触景生情,联想到自己久历行旅、奔波劳碌的状态,遂生归隐之思,将眼前之景与内心所求融为一体。

《舟行三章》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁特色 :采用楚辞骚体句式,以“兮”字调节节奏,婉转悠扬,继承《楚辞》抒情言志的传统,句式错落有致,富有音乐美感。 2. 意象营造 :选取桂棹、兰桨、空明天色、急流、露石、回溪、鸥鸟、游鱼等自然意象,组合成一幅空灵清幽的山水行舟图,既贴合舟行实景,又暗含高洁雅致的情志。 3. 用典与抒情 :末句“盍赋兮归来”化用陶渊明《归去来兮辞》的归隐主题,将前文...