大波林

· 范成大

湖路荒寒又险艰,大千空水我居间。
篙师晚始分南北,指点青青汉口山。

简要说明

此诗描绘了诗人在湖路航行时所经历的荒寒艰险,展现了其置身于广阔空水之间的独特感受,最后通过篙师辨认方向、指点汉口山,增添了行程中的生活趣味,表达了诗人在旅途中的新奇与感慨。

逐句注释

  • “湖路荒寒又險艱,大千空水我居間”:
    • 字词:“湖路”,指在湖面上航行的水路;“荒寒”,荒凉寒冷;“大千”,佛教用语,这里指广阔的世界;“空水”,天空和湖水。
    • 句意:湖面上的水路既荒凉寒冷又艰险难行,在这广阔无垠的天空与湖水之间,只有我身处其中。
  • “篙師晚始分南北,指點青青漢口山”:
    • 字词:“篙师”,撑船的船夫;“晚”,这里指到了较晚的时候;“汉口山”,指位于汉口附近的山。
    • 句意:撑船的船夫到了傍晚时分才分辨出南北方向,然后指着那青青的汉口山。

现代译文

湖面上的水路荒凉寒冷又充满艰险,
广阔的天空和湖水之间我独自置身。
撑船的船夫直到傍晚才分清南北,
手指着那一片青青的汉口山方向。

创作背景

范成大是南宋诗人,他一生仕途辗转,有过不少出行经历。这首诗可能是他某次乘船出行,在湖面上航行时所作。当时他可能正经历着一段充满挑战的旅程,湖路的荒寒艰险正是他旅途困境的写照,在这样的行程中,诗人有感而发创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:以“荒寒又險艱”的湖路与“大千空水”的广阔形成对比,衬托出诗人在艰难旅途中的渺小与孤独,同时也凸显出自然的宏大与包容。
    • 叙事与写景结合:前两句写景,描绘出湖路的环境特点和诗人所处的空间;后两句叙事,叙述篙师辨认方向、指点汉口山这一事件,使诗歌既有画面感又富有生活气息。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的修饰,但却生动地传达出了旅途的实际感受。如“荒寒又險艱”直白地写出了湖路的状况,“青青”一词又形象地描绘出汉口山的色泽。
  • 意境营造:整首诗营造出一种荒寒、辽阔且略带孤寂的意境。通过对湖路环境和旅途场景的描写,让读者感受到诗人在茫茫天地间独自前行的情境,同时篙师指点汉口山的情节又为这寂寥的意境增添了一抹灵动与希望。

常见问题

《大波林》的作者和朝代是什么?

《大波林》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《大波林》主要写了什么?

此诗描绘了诗人在湖路航行时所经历的荒寒艰险,展现了其置身于广阔空水之间的独特感受,最后通过篙师辨认方向、指点汉口山,增添了行程中的生活趣味,表达了诗人在旅途中的新奇与感慨。

《大波林》的创作背景是什么?

范成大是南宋诗人,他一生仕途辗转,有过不少出行经历。这首诗可能是他某次乘船出行,在湖面上航行时所作。当时他可能正经历着一段充满挑战的旅程,湖路的荒寒艰险正是他旅途困境的写照,在这样的行程中,诗人有感而发创作了此诗。

《大波林》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :以“荒寒又險艱”的湖路与“大千空水”的广阔形成对比,衬托出诗人在艰难旅途中的渺小与孤独,同时也凸显出自然的宏大与包容。 叙事与写景结合 :前两句写景,描绘出湖路的环境特点和诗人所处的空间;后两句叙事,叙述篙师辨认方向、指点汉口山这一事件,使诗歌既有画面感又富有生活气息。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的修饰,但却生动地传达出了旅...