题湘山大施堂

· 范成大

重倚春林泪竹枝,南游风物鬓成丝。
难寻桂岭千峰梦,更了湘山一段奇。
来去别无心外法,行藏休问塔中师。
若论大施门前事,竿木逢场且赋诗。

简要说明

这首诗是范成大游览湘山大施堂后所作,诗中融入了诗人的人生感慨与对佛法的领悟。既有对过往南游经历和岁月流逝的喟叹,又表达了随缘自适、放下执着的思想,展现出一种豁达超脱的心境。

逐句注释

  • “重倚春林泪竹枝”:
    • 字词:“泪竹枝”,传说舜帝南巡,死于苍梧,他的两个妃子娥皇、女英追至,痛哭不已,泪水洒在竹子上,形成斑痕,称为斑竹,也叫泪竹。
    • 句意:再次倚靠在春天的树林中,看着泪竹,不禁思绪万千。
  • “南游风物鬓成丝”:
    • 字词:“风物”,风光景物;“鬓成丝”,形容人因岁月流逝而头发变白。
    • 句意:南方游历的那些风光景物犹在眼前,可自己的鬓发却已斑白如丝。
  • “难寻桂岭千峰梦”:
    • 字词:“桂岭”,泛指南方的山岭。
    • 句意:想要追寻曾经在桂岭千峰间的梦想,却已难以寻觅。
  • “更了湘山一段奇”:
    • 字词:“了”,领略、了结;“湘山”,即诗题中的湘山。
    • 句意:更要好好领略这湘山的一段奇妙风光。
  • “来去别无心外法”:
    • 字词:“心外法”,佛教用语,指心识之外的事物,佛教认为一切法皆由心生,心外无法。
    • 句意:人生的来来去去,并没有心识之外的事物存在。
  • “行藏休问塔中师”:
    • 字词:“行藏”,指出处或行止;“塔中师”,指寺庙中的高僧。
    • 句意:自己的出处行止,不必再去询问寺庙中的高僧。
  • “若论大施门前事,竿木逢场且赋诗”:
    • 字词:“竿木逢场”,原指艺人拿着竿木到市场上表演,后比喻随俗应酬,在适当的场合或时机做相应的事。
    • 句意:如果要说在大施堂门前的事情,那就随俗应酬,暂且赋诗一首吧。

现代译文

再次倚靠在春天的树林,望着泪竹不禁悲从中来。
南方游历的风光还在眼前,可我的鬓发却已斑白。
曾经桂岭千峰的梦想,如今已难以寻觅。
更要好好领略这湘山的奇妙风光。
人生的来去,并没有心外之物。
自己的行止,也不必去问高僧。
若说在大施堂门前的事,且随俗赋诗一首吧。

创作背景

范成大是南宋著名诗人,一生仕途奔波,也有过多次游历经历。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中“鬓成丝”等表述可以推测,此时他应已步入中年或晚年。他在南游过程中来到湘山大施堂,面对湘山的风光景物,结合自己的人生经历,有感而发创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句“重倚春林泪竹枝,南游风物鬓成丝”,通过描绘春林、泪竹等景物,抒发了诗人对岁月流逝的感慨。后几句借湘山的风光,表达了对人生和佛法的思考。
    • 用典:“泪竹枝”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵和情感深度,引发读者对历史传说的联想,也烘托出诗人内心的伤感。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却蕴含着深刻的人生哲理和情感。如“来去别无心外法,行藏休问塔中师”,以简洁的语言表达出对佛法的领悟和对人生的豁达态度。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既带有岁月沧桑感又有超脱豁达的意境。前半部分通过对南游经历和湘山风光的描写,营造出一种略带惆怅的氛围;后半部分则在对佛法的领悟中,展现出一种超脱尘世、随缘自适的意境。

常见问题

《题湘山大施堂》的作者和朝代是什么?

《题湘山大施堂》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《题湘山大施堂》主要写了什么?

这首诗是范成大游览湘山大施堂后所作,诗中融入了诗人的人生感慨与对佛法的领悟。既有对过往南游经历和岁月流逝的喟叹,又表达了随缘自适、放下执着的思想,展现出一种豁达超脱的心境。

《题湘山大施堂》的创作背景是什么?

范成大是南宋著名诗人,一生仕途奔波,也有过多次游历经历。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中“鬓成丝”等表述可以推测,此时他应已步入中年或晚年。他在南游过程中来到湘山大施堂,面对湘山的风光景物,结合自己的人生经历,有感而发创作了此诗。

《题湘山大施堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句“重倚春林泪竹枝,南游风物鬓成丝”,通过描绘春林、泪竹等景物,抒发了诗人对岁月流逝的感慨。后几句借湘山的风光,表达了对人生和佛法的思考。 用典 :“泪竹枝”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵和情感深度,引发读者对历史传说的联想,也烘托出诗人内心的伤感。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却蕴含着深刻的人生哲...