燕堂后卢橘一株冬前先开极香

这首诗描绘了燕堂后卢橘花在冬前开放的景象，展现了卢橘花飘落、蜜蜂喧闹的生机勃勃之景，突出了卢橘花的香气，表达了诗人对卢橘花的喜爱之情，并因此萌生为其赋诗的想法。

• “卢橘花残细细飞”：
  • 字词：“卢橘”，一种水果，这里指卢橘树；“残”，凋零；“细细”，形容花瓣飘落的状态。
  • 句意：卢橘花开始凋零，花瓣细细地飘落。
• “满枝晴日闹蜂儿”：
  • 字词：“晴日”，晴朗的日子；“闹”，热闹、喧闹，这里形容蜜蜂忙碌的状态。
  • 句意：在晴朗的日子里，满枝的卢橘花引来了喧闹的蜜蜂。
• “霜余有此香无奈”：
  • 字词：“霜余”，霜降之后；“无奈”，这里形容香气浓郁得让人陶醉。
  • 句意：霜降之后还有这样浓郁得让人陶醉的花香。
• “合与称题赋小诗”：
  • 字词：“合”，应该；“称题”，切合题目，这里指契合卢橘花的景象；“赋”，创作。
  • 句意：应该为这卢橘花创作一首小诗来赞美它。

卢橘花渐渐凋零，花瓣细细地在空中飞舞，
在晴朗的日子里，满枝的花引来了喧闹的蜜蜂。
霜降之后竟还有这般令人陶醉的花香，
真应该创作一首小诗来赞美这美景。

范成大是南宋诗人。这首诗具体创作时间不详，但从诗题可知是其看到燕堂后卢橘树在冬前开花的景象后所作。南宋时期文化艺术较为繁荣，文人雅士常以身边的自然景象为题材进行创作，范成大也有很多描写自然风物的诗作，此诗便是他对眼前卢橘花美景的有感而发。

• 表现手法：
  • 动静结合：“卢橘花残细细飞”描绘了花瓣飘落的静态画面，而“满枝晴日闹蜂儿”则展现了蜜蜂喧闹的动态场景，动静相衬，使画面更加生动鲜活。
  • 侧面烘托：通过描写蜜蜂被花香吸引而喧闹，从侧面烘托出卢橘花香气的浓郁。
• 语言特色：语言清新自然，通俗易懂，如“细细”“闹”等字词的运用，生动形象地描绘出了卢橘花飘落和蜜蜂忙碌的状态，富有生活气息。
• 意境营造：诗中描绘了一幅冬前卢橘花盛开的美好景象，阳光明媚，花瓣飘落，蜜蜂喧闹，花香四溢，营造出一种生机勃勃、宁静美好的意境，同时也表达了诗人对眼前美景的喜爱与赞赏之情。